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1、山東省成武縣九女鄉(xiāng)智樓中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分式的基本性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握分式的基本性質(zhì)，利用分式的基本性質(zhì)解決問(wèn)題。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
分式的基本性質(zhì)的理解與運(yùn)用.
情境創(chuàng)設(shè)：
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是 。
探索活動(dòng)
小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（一）
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究分式是否具有與分?jǐn)?shù)類(lèi)似的基本性質(zhì)
2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 當(dāng)=3, 分式 的值為多少？
當(dāng)=3, 分式 的值為多少？
分式的值
，
，
，
，
填一個(gè)你喜歡的數(shù)字，0可以嗎？
2、
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 .
例1 填空:
(1)
（2） (a≠0)
（3）
小試牛刀：
（２）
（1）.
（ ）
（3）.
（ ）
（4）.
（ ）
小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（二）
1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠质降姆?hào)變化與分式的值之間的關(guān)系
5
4
-
-
4
5
5
4
-
-
2、 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：觀察分?jǐn)?shù)：
3、
判斷下列等式是否成立。
②
你認(rèn)為分式的符號(hào).分子的符號(hào).分母的符號(hào)可以怎樣變化
①
b
b
a
b
a
b
a
-
-
=
-
-
=
-
-
b
a
-b
-a
=
b
a
b
-a
-
=
b
a
-b
a
-
=
a
=
③你認(rèn)為在分式中同時(shí)改變幾個(gè)符號(hào)，分式的值不變？
３、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
例2： 不改變分式的值，使下列分式的分子與分母都不含負(fù)號(hào)：
（1）
（3）
（2）
4、
達(dá)標(biāo)測(cè)試：
1.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)恼?
（1）
（2）
（3）
（4）
2.下列各式從左邊到右邊的變形是否正確？正確的，請(qǐng)寫(xiě)出變形過(guò)程；不正確的，請(qǐng)改正.
（1） （2）
3.把分式中的字母x、y的值都擴(kuò)大10倍，則分式的值（ ）
A．?dāng)U大10倍 B．?dāng)U大20倍 C．不變 D．是原來(lái)的
4.分式中的字母x的值擴(kuò)大2倍 ，而y縮小到原來(lái)的一半，則分式的值（ ）A．不變 B．?dāng)U大2倍 C．?dāng)U大4倍 D．是原來(lái)的一半
完成下面的成長(zhǎng)日記
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