江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 立體幾何 第2講 立體幾何的綜合問題課件.ppt

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1、第2講立體幾何的綜合問題,專題二立體幾何,板塊三專題突破核心考點(diǎn),,考情考向分析,江蘇高考對(duì)空間幾何體體積的計(jì)算是高頻考點(diǎn)，一般考查幾何體的體積或體積之間的關(guān)系.對(duì)翻折問題和探索性問題考查較少，但是復(fù)習(xí)時(shí)仍要關(guān)注.,,,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,例1(1)(2018江蘇揚(yáng)州中學(xué)模擬)已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面邊長(zhǎng)為2，側(cè)棱長(zhǎng)為 ，D為BC的中點(diǎn)，則三棱錐AB1DC1的體積為_____.,,熱點(diǎn)一空間幾何體的計(jì)算,1,解析,答案,,,(2)已知圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為3，圓心角為 的扇形，那么這個(gè)圓錐的高為________.,解析,答案,解析設(shè)圓錐底面半徑為

2、r，,r1，,(1)涉及柱、錐及其簡(jiǎn)單組合的計(jì)算問題，要在正確理解概念的基礎(chǔ)上，畫出符合題意的圖形或輔助線(面)，再分析幾何體的結(jié)構(gòu)特征，從而進(jìn)行解題. (2)求三棱錐的體積，等體積轉(zhuǎn)化是常用的方法，轉(zhuǎn)換原則是其高易求，底面放在已知幾何體的某一面上.,,解析,答案,跟蹤演練1(1)(2018江蘇鹽城中學(xué)模擬)已知圓柱的底面半徑為1，母線長(zhǎng)與底面的直徑相等，則該圓柱的表面積為_____.,6,解析S圓柱2122126.,解析,答案,(2)如圖，在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中，ABAD3 cm，AA12 cm，則三棱錐AB1D1D的體積為________ cm3.,3,解析方法一長(zhǎng)方體ABCD

3、A1B1C1D1中的底面ABCD是正方形. 連結(jié)AC交BD于O，,則ACBD， 又D1DAC，BDD1DD，BD，D1D平面B1D1D， 所以AC平面B1D1D， AO為A到平面B1D1D的垂線段，,方法二,,,,熱點(diǎn)二空間圖形的翻折問題,證明,例2(2018江蘇泰州中學(xué)調(diào)研)一副直角三角板按下面左圖拼接，將BCD折起，得到三棱錐ABCD(下面右圖).,(1)若E，F(xiàn)分別為AB，BC的中點(diǎn)，求證：EF平面ACD；,證明E，F(xiàn)分別為AB，BC的中點(diǎn)， EFAC， 又EF平面ACD，AC平面ACD， EF平面ACD.,證明,(2)若平面ABC平面BCD，求證：平面ABD平面ACD.,證明平面ABC

4、平面BCD，BCDC， 平面ABC平面BCDBC，CD平面BCD， DC平面ABC， 又AB平面ABC，DCAB， 又ABAC，ACCDC，AC平面ACD，CD平面ACD， AB平面ACD， 又AB平面ABD，平面ABD平面ACD.,平面圖形經(jīng)過翻折成為空間圖形后，原有的性質(zhì)有的發(fā)生變化、有的沒有發(fā)生變化，這些發(fā)生變化和沒有發(fā)生變化的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.一般地，在翻折后還在一個(gè)平面上的性質(zhì)不發(fā)生變化，不在同一個(gè)平面上的性質(zhì)發(fā)生變化，解決這類問題就是要根據(jù)這些變與不變，去研究翻折以后的空間圖形中的線面關(guān)系和各類幾何量的度量值，這是化解翻折問題的主要方法.,,證明,跟蹤演練2如圖1，在邊長(zhǎng)為1的

5、等邊三角形ABC中，D，E分別是AB，AC上的點(diǎn)，ADAE，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，AF與DE交于點(diǎn)G.將ABF沿AF折起，得到如圖2所示的三棱錐ABCF，其中BC .,(1)證明：DE平面BCF；,證明如圖1，在等邊三角形ABC中，ABAC.,所以DGBF.如圖2，DG平面BCF，BF平面BCF，所以DG平面BCF. 同理可證GE平面BCF. 因?yàn)镈GGEG，DG，GE平面DEG， 所以平面DEG平面BCF， 又因?yàn)镈E平面DEG，所以DE平面BCF.,證明,(2)證明：CF平面ABF.,證明如圖1，在等邊三角形ABC中，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，,所以BC2BF2FC2，所以BFC90， 所以FCBF，又

6、AFFC， 因?yàn)锽FAFF，BF，AF平面ABF， 所以CF平面ABF.,,熱點(diǎn)三探索性問題,證明,例3如圖所示，在正方體ABCDA1B1C1D1中，E是棱DD1的中點(diǎn).,(1)證明：平面ADC1B1平面A1BE；,證明因?yàn)锳BCDA1B1C1D1為正方體， 所以B1C1平面ABB1A1. 因?yàn)锳1B平面ABB1A1，所以B1C1A1B. 又因?yàn)锳1BAB1，B1C1AB1B1，AB1，B1C1平面ADC1B1，所以A1B平面ADC1B1. 因?yàn)锳1B平面A1BE，所以平面ADC1B1平面A1BE.,解答,(2)在棱C1D1上是否存在一點(diǎn)F，使B1F平面A1BE？證明你的結(jié)論.,解當(dāng)點(diǎn)F為C1

7、D1的中點(diǎn)時(shí)，可使B1F平面A1BE.,證明如下： 設(shè)A1BAB1O， 連結(jié)EO，EF，B1F.,所以EFB1O且EFB1O， 所以四邊形B1OEF為平行四邊形. 所以B1FOE. 又因?yàn)锽1F平面A1BE，OE平面A1BE. 所以B1F平面A1BE.,探索性問題，一般把要探索的結(jié)論作為條件，然后根據(jù)條件和假設(shè)進(jìn)行推理論證.,,證明,跟蹤演練3如圖，在直三棱柱ABCA1B1C1中，D為棱BC上一點(diǎn).,(1)若ABAC，D為棱BC的中點(diǎn)，求證：平面ADC1平面BCC1B1；,證明因?yàn)锳BAC，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)， 所以ADBC. 因?yàn)锳BCA1B1C1是直三棱柱，所以BB1平面ABC. 因?yàn)锳D平

8、面ABC，所以BB1AD. 因?yàn)锽CBB1B，BC平面BCC1B1，BB1平面BCC1B1， 所以AD平面BCC1B1. 因?yàn)锳D平面ADC1，所以平面ADC1平面BCC1B1.,解答,解連結(jié)A1C，交AC1于點(diǎn)O，連結(jié)OD，,所以O(shè)為A1C的中點(diǎn). 因?yàn)锳1B平面ADC1，A1B平面A1BC，平面ADC1平面A1BCOD，所以A1BOD. 因?yàn)镺為A1C的中點(diǎn)，所以D為BC的中點(diǎn)，,真題押題精練,1.(2018江蘇)如圖所示，正方體的棱長(zhǎng)為2，以其所有面的中心為頂點(diǎn) 的多面體的體積為____.,解析,答案,2.(2017江蘇)如圖，在圓柱O1O2內(nèi)有一個(gè)球O，該球與圓柱的上、下面及 母線均相

9、切.記圓柱O1O2的體積為V1，球O的體積為V2，則 的值是___.,解析,答案,解析設(shè)球半徑為R，則圓柱底面圓半徑為R，母線長(zhǎng)為2R，,3.(2018江蘇南京師大附中模擬)如圖，直三棱柱ABCA1B1C1的各條棱 長(zhǎng)均為2，D為棱B1C1上任意一點(diǎn)，則三棱錐DA1BC的體積是______.,解析,解析,答案,,,,4.(2018全國(guó))如圖，在平行四邊形ABCM中，ABAC3，ACM90.以AC為折痕將ACM折起，使點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)D的位置，且ABDA.,證明,(1)證明：平面ACD平面ABC；,證明由已知可得，BAC90，即BAAC. 又BAAD，ACADA，AD，AC平面ACD， 所以AB平面A

10、CD. 又AB平面ABC，所以平面ACD平面ABC.,(2)Q為線段AD上一點(diǎn)，P為線段BC上一點(diǎn)，且BPDQ ，求三棱錐QABP的體積.,解答,解由已知可得，,如圖，過點(diǎn)Q作QEAC，垂足為E，,由(1)知平面ACD平面ABC，又平面ACD平面ABCAC，CDAC，CD平面ACD，所以DC平面ABC， 所以QE平面ABC，QE1. 因此，三棱錐QABP的體積,5.如圖，在四棱錐PABCD中，平面PAD平面ABCD，ABDC，PAD是等邊三角形，已知AD4，BD ，AB2CD8.,證明,(1)設(shè)M是PC上的一點(diǎn)， 證明：平面MBD平面PAD；,證明在ABD中，,AD2BD2AB2，ADBD. 又平面PAD平面ABCD，平面PAD平面ABCDAD，BD平面ABCD，BD平面PAD. 又BD平面MBD，平面MBD平面PAD.,(2)當(dāng)M點(diǎn)位于線段PC什么位置時(shí)，PA平面MBD?,解答,證明如下： 連結(jié)AC，交BD于點(diǎn)N，連結(jié)MN. ABDC，ABCD， 四邊形ABCD是梯形. AB2CD，CNNA12. 又CMMP12， CNNACMMP，PAMN. MN平面MBD，PA平面MBD.,