2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課件 新人教版必修4.ppt

《2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課件 新人教版必修4.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框用聯(lián)系的觀點看問題,自主預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.聯(lián)系的含義。 2.聯(lián)系普遍性的表現(xiàn)。 3.聯(lián)系的客觀性原理及方法論要求。 4.自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系。 5.聯(lián)系的多樣性原理及方法論要求。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、堅持整體與部分的統(tǒng)一 1.整體與部分的辯證關(guān)系 (1)整體和部分是相互區(qū)別的。 含義不同,二者有嚴(yán)格的界限。整體是事物的 或發(fā)展的 ,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的 或發(fā)展的各個 ,從數(shù)量上看它是多。 二者的地位和功能不同。整體居于 地位,整體 著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于 的地位,部分服從和 整體。,知識梳理,全局,全過程,局部,階段,主導(dǎo),統(tǒng)率,

2、被支配,服務(wù)于,(2)整體和部分又是相互聯(lián)系、密不可分的。 整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起 作用。 部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。 2.整體和部分關(guān)系的方法論要求 (1)樹立全局觀念,立足 ,統(tǒng)籌 ,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達到 的理想效果。 (2)重視 的作用,用 的發(fā)展推動 的發(fā)展。,決定,整體,全局,整體功能大于部分功能之和,部分,局部,整體,【判斷】 (1)整體大于部分,整體的功能一定大于部分功能之和。( ) (2)關(guān)鍵

3、部分對整體起決定作用。( ) (3)整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的,所以整體和部分沒有嚴(yán)格的界限。( ) 二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法 1.系統(tǒng)的含義和基本特征 (1)含義:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 (2)基本特征: 、 和 。 2.系統(tǒng)優(yōu)化的方法 (1)具體原則 要著眼于 。,整體性,有序性,內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,事物的整體性,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。 要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的 。 (2)方法論要求:系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用來認(rèn)識事物。要著眼于事物的整體,從整體出發(fā),把各個部分 、各個要素聯(lián)系起來考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識。 【思考】整

4、體與部分的關(guān)系是否等同于系統(tǒng)和要素的關(guān)系? 答案:(1)在一定意義上,整體與部分的關(guān)系等同于系統(tǒng)和要素的關(guān)系。整體與部分的關(guān)系和系統(tǒng)與要素的關(guān)系具有共性方面,這兩對關(guān)系都強調(diào)整體性原則,都是互相依賴的。但這兩對關(guān)系是有區(qū)別的,不能完全等同起來,因為系統(tǒng)和要素的關(guān)系更強調(diào)有序性和優(yōu)化趨向性原則。 (2)整體與部分的關(guān)系,在一定意義上是系統(tǒng)和要素的關(guān)系,注意這里的限定語“一定意義上”,這就說明了這兩對關(guān)系是有區(qū)別的,二者不能完全畫等號。,優(yōu)化趨向,綜合的思維方式,知識探究1,整體與部分的關(guān)系,合作探究,火車與輪子的對話 火車:只有我才能運送客人和貨物,所以,你得服從我! 輪子:沒有我和其他的弟兄們

5、,就沒有你火車! 火車:我生病,你的功能也受影響。而且沒有我,你就失去了存在的意義。 輪子:關(guān)鍵的時候,我也起決定作用,我罷工,你會咋樣?,(1)從整體與部分的關(guān)系分析,火車與輪子有區(qū)別嗎?請分析說明。 (2)你認(rèn)為火車和輪子,誰的觀點合理?請分析說明。 (3)上述爭論對我們有什么哲學(xué)啟示?,答案:(1)二者有區(qū)別。從內(nèi)涵上看,火車是整體,是事物的全局和發(fā)展的全過程,從數(shù)量上看它是一;輪子是部分,即事物的局部或發(fā)展的各個階段,從數(shù)量上看它是多,它只是火車眾多零件中的一個。從地位和功能上看,火車居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能,只有火車的各個零部件組成一列完整的火車時,它才有運輸

6、客人或貨物的功能;輪子是部分,它在整列火車中處于被支配地位,服從和服務(wù)于火車這個整體。 (2)二者的觀點都有合理性,它們的爭論反映出整體與部分不可分割,相互依存。整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。火車是一個整體,由火車輪子、發(fā)動機、車廂、火車頭等各部分組成,離開了這些部分,火車就不存在了;同時,火車輪子作為火車的重要零部件,只有在火車中才有存在的意義和價值,離開了火車,就不具有輪子應(yīng)有的功能。部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。在火車的各個部

7、分中,輪子作為關(guān)鍵部分對火車功能起決定作用,若輪子罷工,則火車無法行駛;火車的整體功能也會影響部分,若火車生病,則輪子的作用也無法發(fā)揮出來。 (3)我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。同時必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。,核心解讀,整體與部分的辯證關(guān)系,典型例題1 2017全國卷,39(2),節(jié)選閱讀材料,回答下列問題。 中國是人類命運共同體理念的倡導(dǎo)者。黨的十八大報告正式提出“倡導(dǎo)人類命運共同體意識”。2017年1月,習(xí)近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為共同構(gòu)建人類命運共同體的主旨演講,系統(tǒng)地

8、闡述了人類命運共同體理念。2017年2月,“構(gòu)建人類命運共同體”理念被寫入聯(lián)合國有關(guān)決議。 中國是構(gòu)建人類命運共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動中,中國派出維和人員最多,維和攤款出資位居前列。在應(yīng)對氣候變化上,中國率先批準(zhǔn)巴黎協(xié)定。改革開放以來,中國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作?！耙粠б宦贰背h提出以來,已經(jīng)有100多個國家和國際組織積極響應(yīng)支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。,構(gòu)建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享,運用整體與部分的知識并結(jié)合材料加以闡述。,解析:本題考查整體和部分的關(guān)系。整體和部分的辯證關(guān)

9、系包括兩個方面:一是整體在事物的發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位;二是部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。結(jié)合材料從上述兩個方面分析即可。 答案:整體在事物的發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,構(gòu)建人類命運共同體,明確了人類發(fā)展方向,契合了世界各國對于發(fā)展的共同訴求。部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導(dǎo)和推動構(gòu)建人類命運共同體,各國積極響應(yīng),共同參與,加強雙邊、多邊合作,實現(xiàn)共贏共享。,知識探究2,齊國大將田忌和齊威王都很喜歡賽馬。他們把各自的馬分成上、中、下三等,比賽的時候,上等馬對上等馬,中等馬對中等馬,下等馬對下等馬。田忌場場必輸,這讓他很掃興。

10、一日,田忌的賓客孫臏給田忌出了個主意,用田忌的下、上、中等馬分別與齊威王的上、中、下等馬比賽,結(jié)果以二比一贏了齊威王。 還是同樣的馬,由于調(diào)換了一下比賽的出場順序,就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,(1)孫臏運用了什么思維方法? (2)這個故事給我們什么啟示?,答案:(1)孫臏?zhǔn)褂玫氖窍到y(tǒng)優(yōu)化的方法。 (2)我們想問題、做事情要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;要用綜合的思維方式認(rèn)識事物。,核心解讀,準(zhǔn)確把握系統(tǒng)優(yōu)化的相關(guān)內(nèi)容,典型例題2 2017海南卷,24(2),節(jié)選閱讀材料,完成下列問題。 某地為解決傳統(tǒng)采購

11、模式(見圖1)中農(nóng)戶購買力不足的問題,采用由廠商、租賃公司、農(nóng)戶三方構(gòu)建的租賃模式(見圖2),幫助833家農(nóng)戶獲得近1 000臺先進農(nóng)機設(shè)備的使用權(quán)。,用系統(tǒng)優(yōu)化的知識說明農(nóng)機設(shè)備的租賃模式所具有的優(yōu)越性。,解析:首先要確定理論依據(jù),明確系統(tǒng)優(yōu)化的知識包含哪些層次,并結(jié)合本題材料信息,確定需要調(diào)用哪些知識層次分析問題。系統(tǒng)優(yōu)化的方法著眼于事物的整體性,把各個要素聯(lián)系起來統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),以實現(xiàn)整體的最佳功能。其次,運用理論依據(jù)針對問題進行演繹分析,分析時要把新的租賃模式是如何“著眼于整體”“優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)”“實現(xiàn)整體最佳功能”說明清楚。新的租賃模式優(yōu)化了廠商、租賃公司、農(nóng)戶三方關(guān)系,促進了農(nóng)機設(shè)備生產(chǎn)、銷售和使用,實現(xiàn)了共贏。 答案:系統(tǒng)優(yōu)化的方法著眼于事物的整體性,把各個要素聯(lián)系起來統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),以實現(xiàn)整體的最佳功能;新的租賃模式優(yōu)化了廠商、租賃公司、農(nóng)戶三方關(guān)系,促進了農(nóng)機設(shè)備生產(chǎn)、銷售和使用,實現(xiàn)了共贏。,知識體系,謝謝觀賞！,