《唐宋元詩詞曲名篇導(dǎo)讀》第一講.ppt

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1、,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,唐宋元詩詞曲名篇導(dǎo)讀,中文系古代文學(xué)教研室 武建雄,Tel:13563079206 E-mail:,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,第一講 導(dǎo)論,一、學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、元曲鑒賞的必要性。,中國是詩的國度，這不單指詩歌是中國文學(xué)的主流，詩歌作品數(shù)量豐富，創(chuàng)作傳統(tǒng)綿延不斷，而且指詩歌在塑造民族精神和培養(yǎng)審美趣味方面有過極大的作用和影響。詞、曲分別是詩發(fā)展到不同階段出現(xiàn)的變體，都屬于詩的范疇。詩在唐，詞在宋，曲在元，分別達(dá)到最高成就，不僅遠(yuǎn)邁前代，而且令后世盛極難繼，被稱為一代文學(xué)的代表。詩、詞、曲是中華文化的瑰寶，思想情志構(gòu)

2、成其內(nèi)美，音韻辭采構(gòu)成其外美，內(nèi)外兼美，金相玉質(zhì)，有著百世不替的藝術(shù)魅力。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,二、關(guān)于古代詩詞的基本知識,1、古詩的體裁 古體詩（漢魏六朝以前的詩歌；包括四、 五、六、七、雜言詩，沒有固定的 格律，用韻比較自由。） 古詩 律詩（五、七言、長律） 近體詩 絕句（五、六、七言） 樂府詩（源于漢代，配樂演唱的詩。有的歸于 古體，有的歸于近體）,,,本素材 由hi-hoo提供

3、www.ppthi-,2.古詩的節(jié)奏,五言詩的節(jié)奏一般是二二一或者二三（可以細(xì)分為二一二）。 七言的節(jié)奏是二二二一或者二二三。 五言絕句如元稹行宮： 寥落古行宮，宮花寂寞紅。 白頭宮女在，閑坐說玄宗。 七言絕句如杜牧赤壁： 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,3.古詩的押韻,什么是押韻？ 詩歌詞曲的句子，在其同一位置使用收音相同或者相近的字，使聲音顯得諧美，這種做法叫做押韻。 什么是韻腳？ 韻母包括韻頭、主要元音和韻尾。而韻則只指主要元音和韻尾（如果有韻尾的話）。韻頭不同的字，如tan、gan、lian、c

4、han、huan在詩詞中是可以互相押韻的。這些互相押韻的字放在同樣的位置上就構(gòu)成了詩韻。漢語詩韻一般是放在句尾的，習(xí)慣上叫做韻腳。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,古體詩的押韻： 古體詩的用韻方法有一韻到底和換韻兩種。韻腳有逐句韻和隔句韻的不同。 近體詩的押韻： 第一，必須一韻到底，中間不得換韻。 第二，首句往往借用鄰韻。 第三，多用平聲韻。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,4、古詩的平仄,什么是平仄？ 平仄是詩詞格律的一個術(shù)語：古人把平、上、去、入四個聲調(diào)分成兩類，叫做平仄。 平仄在詩詞中是交錯使用的。大體的規(guī)律可以概括為兩句話： 第一，平仄在本句中是交

5、替的； 第二，平仄在對句中是對立的。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,5、古詩的對仗 什么是對仗？ 詩詞中運(yùn)用對偶，叫做對仗。詞的分類是對仗的基礎(chǔ)。 依照律詩的對仗概括起來，詞大約可以分為下列九類： 名詞、形容詞、數(shù)詞、顏色詞、方位詞、動詞、副詞、虛詞、代詞。 律詩的對仗有如下幾種： 工對：國破山河在，城春草木深。 寬對：三山半落青天外，二水中分白鷺洲。 借對：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 流水對：即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,二、詞律,1、詞的定義及分類 詞是一種詩體。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配合音樂的。 詞大

6、致可以分為三類：（1）小令；（2）中調(diào)；（3）長調(diào)。 2、詞牌 詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同，律詩只有四種格式，而詞總共有一千多個格式（萬樹詞律）。為了區(qū)別方便，人們給他們起了一些名字。這些名字就是詞牌。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,3、押韻,詞有小令、中調(diào)、長調(diào)三種。小令字?jǐn)?shù)少，用韻同律詩一樣嚴(yán)格，但是可以用仄聲韻，又同律詩有所不同。 有一韻到底的，如溫庭筠的夢江南： 梳洗罷， 獨(dú)倚望江樓。 過盡千帆皆不是， 斜暉脈脈水悠悠。 腸斷白蘋洲。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,4、對仗,詞的對仗比詩歌要自由。 第一，詞的對仗不一定要

7、以平對仄，以仄對平。如：“左牽黃，右擎蒼。” 第二、詞的對仗可以允許同字相對。如“人有悲歡離合”對“月有陰晴圓缺” 第三、詞的對仗很少有固定的位置。這主要是因?yàn)樵~的句式特點(diǎn)決定的，詞是長短句，必須是相連的兩句字?jǐn)?shù)相同，才有對仗的可能性。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,二、詩、詞、曲鑒賞的基本方法,一、形象、意象、意境 中國古典詩歌理論對詩的形象性的表述主要用“象”、“意象”、“意境”等審美范疇。 象不是自然物，它是對自然物的模擬、形容和象征 象本身不是目的，設(shè)象是為了表“意”。 自從自然山水由人的附屬物成為獨(dú)立的審美對象，獲得獨(dú)立的審美價值，乃成為情感對象化的載體，詩

8、歌中的形象，以景象為多。劉勰文心雕龍物色有“鉆貌草木之中，窺情風(fēng)景之上”的話，就將“情”、“景”并提。情與景，一直被認(rèn)為是古典詩歌創(chuàng)作的兩個要素?！熬澳嗽娭?，情乃詩之胚”，“孤不自成，兩不相背”（謝榛詩家直說）。情與景的關(guān)系，也往往就是意與象、興與寄的關(guān)系,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,二、賦、比、興,“賦”、“比”、“興”原是漢人從詩經(jīng)里總結(jié)出的三種表現(xiàn)手法。歷來學(xué)者對于三者的解釋有很大分歧。 朱熹的說法最為流行：“賦者，敷陳其事而直言之也”；“比者，以彼物比此物也”；“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！? 賦是直陳其事，不假借譬喻。比是用其它事物打比方，即比喻。興是起

9、頭，或?qū)⒄嬉饧耐杏谄渌挛镏?，即“托物興詞”、“托事于物”。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,三、韻、味、趣,詩、詞、曲雖都是詩，但又是各自獨(dú)立的文體，各具鮮明的藝術(shù)特點(diǎn)，形成不同的審美偏向，也就是說，詩、詞、曲各有各的味兒，這是我國古代詩歌藝術(shù)發(fā)展到高度繁榮的標(biāo)志。大體說來，詩重神韻，詞主情致，曲尚風(fēng)趣，前人所謂“詩莊詞媚曲俏”，基本可以概括三者不同的風(fēng)格美感。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,詩、詞、曲不同的審美風(fēng)尚是在長期的發(fā)展中逐漸形成的，與題材、內(nèi)容等有密切聯(lián)系。唐詩主情韻，所以一般說詩以情韻勝。詞在風(fēng)格上主柔美、婉約。無論小令之尖新，長調(diào)之委曲，都

10、是統(tǒng)一在這一審美風(fēng)格之下的。元曲作者不僅與唐宋詩文作者有明顯差異，就是與同時期的詩文作者也有不同。如“浪子”這一稱號，在宋代指并不為世稱許的風(fēng)流子弟，到元代，曲家自稱“浪子”，為“浪子”立傳，文人間頗以此為美稱，“浪子”成了風(fēng)流俊賞、豪放不羈的代名詞。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,四、體裁與章法,律詩的題目有非常嚴(yán)格的要求。律詩題目限定了內(nèi)容，詩句必須緊扣題目，全詩完全圍繞題目來寫，題目的每層意思都必須寫到，多在第一、二句點(diǎn)題，開門見山，也有在三、四句點(diǎn)題的。 詞有單調(diào)、雙片、三片、四片幾種情況，以雙片為最多。分片即分段，因?yàn)橐魳费葑噙^一遍叫一闕，所以上、下片又叫上、下闕

11、。結(jié)構(gòu)上要求上下承接，配合完整，一氣貫注。上、下闕功能的安排上主要有以下幾種情形：1、上景下情。2、上情下景。 3、上昔下今。4、上今下昔。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,五、訓(xùn)詁、用典與修辭,訓(xùn)詁，是讀懂詩詞的第一關(guān)。例如，宋詞中有許多宋代口語，必須弄懂它們在當(dāng)時的含義，如周邦彥少年游有“低聲問，向誰行宿？”“行”字，不是行為的行，而是宋代口語，為代詞詞尾，本句中和“誰”字構(gòu)成“誰行”，是名詞。 用典指采用古書中的故事或句子。用典可以取得以少勝多的表達(dá)效果。對于典故，要知道它的出處，才能確知在該詩中的含義。例如，宋詩出現(xiàn)以才學(xué)為詩的傾向，特別是黃庭堅以書本、學(xué)問為創(chuàng)作源泉，創(chuàng)為“奪胎換骨”、“點(diǎn)鐵成金”之法,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,詩詞中使用的修辭手法十分廣泛。簡單舉幾種：（1）通感。 （2）擬人。（3）襯托。,本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,The end!,