2012高考數(shù)學一輪復習 第8章第4節(jié) 直線、圓的位置關系限時作業(yè) 文 新課標版
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2012高考數(shù)學一輪復習 第8章第4節(jié) 直線、圓的位置關系限時作業(yè) 文 新課標版
2012高考數(shù)學一輪復習 第8章第4節(jié) 直線、圓的位置關系限時作業(yè) 文 新課標版一、選擇題(本大題共6小題,每小題7分,共42分)1.過點(2,3)的直線l與圓C:x2+y2+4x+3=0交于A、B兩點,當弦長|AB|取最大值時,直線l的方程為 ( )A.3x-4y+6=0B.3x-4y-6=0C.4x-3y+8=0D.4x+3y-8=0解析:由題意知當弦長|AB|取最大值時,直線l過圓C的圓心(-2,0),又l過點(2,3),所以直線l的方程為3x-4y+6=0.答案:A2.若點P(x,y)在圓x2+y2+4x+3=0上,則的取值范圍是 ( )A.-,0) B.-, C.-,0 D.(-,-解析:可看成原點與圓上的P點的連線的斜率,由已知得圓心為(-2,0),半徑為1,所以tan()tan,即-.答案:B3. (2011屆·寧波聯(lián)考)設直線過點(0,a),斜率為1,且與圓x2+y2=2相切,則a的 值為 ( )A.±4 B.±2 C.±2 D.±解析:直線方程為x-y+a=0,則,所以a=±2.答案:C4.若a、b、c是直角三角形的三邊(c為斜邊),則圓x2+y2=4被直線ax+by+c=0所截得的弦長等于 ( )A.1 B.2 C.3 D.答案:B6.直線x+y-m=0與圓x2+y2=1在第一象限內(nèi)有兩個不同的交點,則m的取值范圍是( )A.1m2 B. m3C.1m D. m2 解析:直線的斜率為,畫圖分析可知,當直線在右圖中虛線所示位置之間時,與圓有兩個不同交點.計算可得m2.答案:D二、填空題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)7.圓心為(1,1)且與直線x+y=4相切的圓的方程是 .解析:半徑是,所以圓的方程是(x-1)2+(y-1)2=2.答案:(x-1)2+(y-1)2=28.已知圓(x-2)2+(y+3)2=13和圓(x-3)2+y2=9交于A、B兩點,則弦AB的垂直平分線的方程是 .解析:兩圓的圓心分別為(2,-3),(3,0),故所求直線方程為y=,即3x-y-9=0.答案:3x-y-9=09.已知兩圓x2+y2=10和(x-1)2+(y-3)2=20相交于A、B兩點,則直線AB的方程是 .解析:兩圓方程聯(lián)立,相減可得.答案:x+3y=010.(2010屆廣東深圳高級中學月考)已知直線x-my+3=0和圓x2+y2-6x+5=0,當圓被直線截得的弦長為時,m= .三、解答題(本大題共2小題,共30分)11.(14分)已知圓C:x2+y2-8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.(1)當a為何值時,直線l與圓C相切?(2)當直線l與圓C相交于A、B兩點,且AB=2時,求直線l的方程.解:(1)由題意知圓C的圓心為(0,4),半徑為2.當直線l與圓C相切時, =2,解得a=.(2)當直線l與圓C相交,且AB=2時,圓心(0,4)到直線l的距離d=,解得a=-1或a=-7.此時直線l的方程為x-y+2=0或7x-y+14=0.12.(16分)已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.(1)證明:不論m為何實數(shù),直線l與圓恒交于兩點;(2)求直線被圓C截得的弦長最小時l的方程.- 4 -