《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 植物的生長(zhǎng)變化 5莖越長(zhǎng)越高課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 植物的生長(zhǎng)變化 5莖越長(zhǎng)越高課件 教科版.ppt（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、莖越長(zhǎng)越高,植物的根和葉,植物的根的作用： 能固定植物，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料。 植物的葉的作用： 可以進(jìn)行光合作用制造植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的養(yǎng)料。,植物的莖發(fā)生了什么變化,鳳仙花生長(zhǎng)四周了，莖發(fā)生了哪些變化？,莖的變化,3月23日 星期四 陰 今天的科學(xué)課上，我們觀察了鳳仙花的種子和芽。放學(xué)后，我把多余的鳳仙花種子播種在家門前的空地里了，不知道什么時(shí)候能看到鳳仙花的苗。 4月1日 星期六 晴 今天，鳳仙花的苗終于出土了！又圓又嫩的子葉真惹人喜愛(ài)！我量了一下子葉，有3毫米長(zhǎng)，2毫米寬呢！ 4月3日 星期一 晴 今天的鳳仙花苗有1厘米高了，橢圓形的子葉已經(jīng)長(zhǎng)到7毫米長(zhǎng)，5毫米寬了。你看：綠綠
2、的、圓圓的，嫩嫩的，還真像兩把芭蕉扇。,觀察日記選摘,4月9日 星期日 晴 今天終于在兩片子葉的中間看到了鳳仙花的第一對(duì)真葉，它的長(zhǎng)約3毫米，寬約1毫米，真是很惹人喜愛(ài)！可惜遺憾的是我今天忘了帶照相機(jī)。鳳仙花的苗有2厘米毫米高了，有的子葉已經(jīng)長(zhǎng)有1厘米5毫米，寬有1厘米毫米了。,4月12日 星期三 雨 今天下大雨，但我仍能繼續(xù)堅(jiān)持觀察，測(cè)量的結(jié)果是：苗高3厘米毫米；子葉長(zhǎng)2厘米、寬1厘米毫米。,4月14日 星期五 陰 今天，我高興地看到鳳仙花又多長(zhǎng)了2片真葉，和原來(lái)的那2張真葉還正好形成了一個(gè)“十”字形，最大的葉長(zhǎng)2厘米5毫米，寬7毫米，最小的葉只有5毫米，寬1毫米。鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)到3厘米
3、8毫米高了，莖比以前粗了一些，顏色有些紅。子葉的長(zhǎng)寬都沒(méi)有增加，顏色比原來(lái)黃了一些，也薄了一些。,4月19日 星期三 晴 鳳仙花長(zhǎng)得更高了，有5厘米了，4片葉子都大了一些，其中最大的葉長(zhǎng)2厘米8毫米，寬1厘米4毫米。最小的葉長(zhǎng)1厘米3毫米，寬5毫米?？上У氖亲尤~開(kāi)始變黃、枯萎了。,4月28日 星期五 晴 這幾天，鳳仙花又長(zhǎng)高了2毫米，又多長(zhǎng)出了4片葉子，共有12片了，最大的那片葉子長(zhǎng)3厘米4毫米，寬2厘米1毫米。有趣的是每?jī)善箝L(zhǎng)出來(lái)的葉子總是和前面長(zhǎng)出來(lái)的那兩片葉子形成“十”字形。,4月23日 星期日 晴 鳳仙花苗高6厘米，有8片葉子，大的那片長(zhǎng)3厘米1毫米，寬1厘米9毫米；最小的那兩
4、片只是剛長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)約3毫米，寬1毫米。莖粗了一些，子葉已經(jīng)脫落在地上了。,鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化,,,鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計(jì)圖,植株高度（毫米）,生長(zhǎng)時(shí)間（周）,0,1,2,3,4,5,6,10,20,30,40,50,60,,,,,柱狀統(tǒng)計(jì)圖,鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化,鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計(jì)圖,莖的生長(zhǎng)速度會(huì)變嗎？,我們發(fā)現(xiàn)：,植物莖的生長(zhǎng)：植物莖在不同生長(zhǎng)階段的顏色、硬度、高度等外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度不同。,認(rèn)識(shí)植物的莖,,莖的形狀,圓形,方形,扁形,直立莖 纏繞莖 攀緣莖 匍匐莖,莖的種類,,,莖的種類,,,,直立莖,匍匐莖,攀緣莖,纏繞莖,垂直地面向上生長(zhǎng),平臥地面蔓延生長(zhǎng),
5、纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng),攀緣在其他物體上生長(zhǎng),莖上的“節(jié)”,毛竹上的節(jié),樹(shù)莖上的節(jié),植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，莖有哪些變化和作用？,植物的莖起到了什么作用？,猜一猜,植物莖在不同生長(zhǎng)階段 外部形態(tài)的變化,幼苗時(shí)期：莖部晶瑩剔透，運(yùn)輸水份,,,成熟期：粗壯的莖支撐起整個(gè)植物,莖支撐植物，使枝、葉、花、果能夠更加合理地展布在空間，進(jìn)行各自的生理作用。,探究實(shí)驗(yàn),我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究莖是怎樣運(yùn)輸水分的。,1.取一段新鮮的芹菜（或一種開(kāi)白花的植物） 和一個(gè)裝有紅色水的燒杯。 2.將芹菜或開(kāi)白花的植物放入燒杯中。 3.觀察芹菜或植物的變化。 4.將芹菜或植物橫切開(kāi)，觀察橫截面。,莖的構(gòu)造,內(nèi)側(cè)部分
6、有篩管，屬于輸導(dǎo)組織,在韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物,木質(zhì)部有很強(qiáng)的支持力，里面有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管和木質(zhì)纖維，屬于輸導(dǎo)組織。,在木質(zhì)部，運(yùn)輸水分,內(nèi)側(cè)部分有篩管，屬于輸導(dǎo)組織,思考：,,植物的莖在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有什么作用？,根,莖,葉,吸收水分和礦物質(zhì),,,制造植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的養(yǎng)料,水+二氧化碳養(yǎng)料+氧氣,支撐植物,輸送水分和養(yǎng)料,根吸收的水分和礦物質(zhì),綠葉制造的養(yǎng)料,我的發(fā)現(xiàn),植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。 植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分； 從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。,提醒學(xué)生,友情提示,鳳仙花就要開(kāi)花了，繼續(xù)觀察鳳仙花的生長(zhǎng)
7、變化情況，做好觀察記錄，尤其關(guān)注鳳仙花開(kāi)花前的征兆。,一、填空： 1、植物莖在不同生長(zhǎng)階段的（ ）、（ ）、（ ）等外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度不同。 2、植物的莖具有（ ）植物及運(yùn)輸（ ）的作用。 二、選擇： 1、植物的根莖能（ ）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 A、從下向上 B、從上向下 2、鳳仙花在不同生長(zhǎng)階段莖的顏色（ ） A、相同 B、不同 三、植物的莖運(yùn)輸養(yǎng)料和水分方向是怎樣的？ 答,課堂練習(xí),植物莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。,A,B,顏色,硬度,高度,支撐,水分和養(yǎng)料,學(xué)好科學(xué)，科學(xué)生活。,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!再見(jiàn)!,
三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 植物的生長(zhǎng)變化 5莖越長(zhǎng)越高課件 教科版.ppt
