2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14375804 上傳時間:2020-07-20 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?2.62MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt_第1頁
第1頁 / 共16頁
2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt_第2頁
第2頁 / 共16頁
2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年高中化學 第2章 化學反應的方向、限度與速率 2.1 化學反應的方向課件16 魯科版選修4.ppt(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 化學反應的方向,學習要求 1、理解能量判據(jù)、熵的概念 2、利用能量判據(jù)判斷反應進行的方向 3、利用熵變判斷反應進行的方向,,化學反應進行的快慢,化學反應的限度,化學反應進行的方向,化學反應速率,化學平衡,能量判據(jù)和熵判據(jù),生活中的自發(fā)過程,(1)自然界中水由高處往低處流,而不會自動從低處往高處流;,(2) 鐵器暴露在潮濕空氣中會生銹;這些過程都是自發(fā)的,其逆過程就是非自發(fā)的。,這些生活中的現(xiàn)象將向何方發(fā)展,我們非常清楚,因為它們有明顯的自發(fā)性其中是否蘊藏了一定的科學原理?,化學反應中的自發(fā)過程,(1)甲烷燃燒: CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) H=802

2、.3 kJ/mol,(2)鐵生銹: 3Fe(s)+3/2O2(g)=Fe2O3(s) H=-824 kJ/mol,(3)氫氣和氧氣反應: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l); H=571.6 kJ/mol,共同點放熱反應,E反 E生,一、自發(fā)過程與能量判據(jù),1、自發(fā)過程:在一定條件下不需要外力作用就能自動進行的過程。,共同特點:體系趨向于從高能狀態(tài)轉變?yōu)榈湍軤顟B(tài),2、能量判據(jù):自發(fā)過程的體系取向于從高能狀態(tài)轉變?yōu)榈湍軤顟B(tài)(這時體系會對外部做功或釋放熱量),這一經(jīng)驗規(guī)律就是能量判據(jù),是判斷化學反應進行方向的判據(jù)之一。,練習1,已知金剛石和石墨在氧氣中完全燃燒的熱化學方程式為: C(金

3、剛石、s)+O2(g)==CO2(g) H1395.41kJ/mol C(石墨、s)+O2(g)==CO2(g) H2393.51kJ/mol 關于金剛石與石墨的轉化,下列說法正確的是 A.金剛石轉化成石墨是自發(fā)進行的過程 B.石墨轉化成金剛石是自發(fā)進行的過程C.石墨比金剛石能量低 D.金剛石比石墨能量低,AC,練習2,知道了某過程有自發(fā)性之后,則 可判斷出過程的方向 可確定過程是否一定會發(fā)生 可預測過程發(fā)生完成的快慢 可判斷過程的熱效應,A,有些過程也是自發(fā)的,這當中有的與物質的能量高低無關,有的雖與能量高低有關,但用能量判據(jù)卻無法解釋清楚,例如:,兩種理想氣體的混合可順

4、利自發(fā)進行,無須借助外力,N2O5分解: 2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g); H=+56.7kJ/mol,碳銨的分解:(NH4 )2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g); H=+74.9 kJ/mol,,自發(fā)進行的吸熱反應,二、熵與熵判據(jù),1在密閉條件下,體系有由有序自發(fā)地轉變?yōu)闊o序的傾向,這種推動體系變化的因素稱作熵。,2、熵判據(jù):在與外界隔離的體系中,自發(fā)過程將導致體系的熵增大,這一經(jīng)驗規(guī)律叫做熵增原理,是判斷化學反應方向的另一判據(jù)熵判據(jù)。,3同一物質,在氣態(tài)時熵最大,液態(tài)時次之,固態(tài)時最小。,三、能量判據(jù)和熵判據(jù)的應用,能量判

5、據(jù)中,自發(fā)過程取向于最低能量狀態(tài)的傾向,熵判據(jù)中,自發(fā)過程取向于最大混亂度的傾向,很多情況下,簡單地只用其中一個判據(jù)判斷同一個反應,可能會出現(xiàn)相反的判斷結果,所以應兩個判據(jù)兼顧。由能量判據(jù)(以焓變?yōu)榛A)和熵判據(jù)組合成的復合判據(jù)將更適合于所有的過程。,練習3,碳銨(NH4)2CO3在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣,對其說法中正確的是 A、碳銨分解是因為生成了易揮發(fā)的氣體,使體系的熵增大。 B、碳銨分解是因為外界給予了能量 C、碳銨分解是吸熱反應,根據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解 D、碳酸鹽都不穩(wěn)定,都能自發(fā)分解。,A,練習4,下列反應中,在高溫下不能自發(fā)進行的是,D. CO(g)C(s)1/2O2,B.

6、 2N2O5(g)4NO2(g)O2(g),A. (NH4 )2CO3(s)NH4HCO3(s)+NH3(g),C. MgCO3(s)MgO(s)CO2(s),D,熵減,熵增,熵增,熵增,1過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向,不能確定過程是否一定會發(fā)生和過程發(fā)生的速率。例如金剛石有向石墨轉化的傾向,但是能否發(fā)生,什么時候發(fā)生,多快才能完成,就不是能量判據(jù)和熵判據(jù)能解決的問題了。,注意,2在討論過程的方向時,指的是沒有外界干擾時體系的性質。如果允許外界對體系施加某種作用,就可能出現(xiàn)相反的結果。例如石墨經(jīng)高溫高壓還是可以變?yōu)榻饎偸摹?小結,一、化學反應進行方向的判據(jù),1能量判據(jù),2熵判據(jù),二、理解熵的含義和熵的變化,1、放熱的自發(fā)過程可能是熵減小的過程,如鐵生銹、氫氣燃燒等;也可能是熵無明顯變化或增加的過程,如金剛石和石墨的互變熵不變;活潑金屬與酸的置換反應熵增等,2、吸熱的自發(fā)過程應為熵增加的過程,如冰的融化、硝酸銨溶于水等。,3、無熱效應的自發(fā)過程是熵增加的過程,如兩種理想氣體的混合等。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!