2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練 名著閱讀與文學(xué)常識(shí) 【含答案】

《2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練 名著閱讀與文學(xué)常識(shí) 【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練 名著閱讀與文學(xué)常識(shí) 【含答案】（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、真題試卷專項(xiàng)集訓(xùn)三 [名著閱讀與文學(xué)常識(shí)] 1.[中考真題試卷·泰州] 下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(3分,多選不得分,選對(duì)一項(xiàng)得1分,選對(duì)兩項(xiàng)得3分)(　　　) A.《西游記》中,八戒忍受不了五莊觀二仙童的毀罵,一氣之下,徑到人參園,將樹推倒。 B.《瑣記》中,看似冷靜敘述衍太太對(duì)自家兒子狠,對(duì)別家孩子好,實(shí)則諷刺她自私陰險(xiǎn)。 C.《格列佛游記》中,小人國(guó)國(guó)王治國(guó)有方,公正無(wú)私;大人國(guó)國(guó)王狂妄昏庸,野心勃勃。 D.“洞中歷險(xiǎn)”過(guò)程中,湯姆·索亞表現(xiàn)出沉著勇敢的精神和毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征。 E.《鋼鐵是怎樣煉成的》分兩個(gè)部分,先描寫國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),后描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)

2、。 2.[中考真題試卷·樂(lè)山] 下列與推薦閱讀名著相關(guān)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.冰心的《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和法布爾哲理小詩(shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以千言萬(wàn)語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,充分展現(xiàn)對(duì)母愛(ài)與童真的回味,對(duì)大自然的崇拜和嘆服,對(duì)人生的感悟和贊美。 B.“感之不深,自然愛(ài)之不切了;愛(ài)之不切,彈出來(lái)當(dāng)然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣?！背鲎浴陡道准視?這本書是傅雷翻譯法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克《人間喜劇》中的某些章節(jié)匯編成冊(cè)的。 C.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第一部。凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大讀者,原因就在于構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),是

3、科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,同時(shí)還具有社會(huì)責(zé)任感和崇高的人文主義精神。 D.《名人傳》中,貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世的杰作;托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。 3.[中考真題試卷·天津] 閱讀名著,我們經(jīng)常被作品中個(gè)性鮮明的人物吸引。閱讀下面文段,寫出畫線代詞所指代的人物。(4分) 作品 文段 人物 《水滸傳》 　　說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來(lái),被他一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。 (1)　　　　? 《名人傳》 　

4、　直到有一天,一時(shí)的絕望,也許是臨死前的一陣熾熱的狂風(fēng)將他刮出家門,來(lái)到路上,流浪、逃走、敲一座修道院的門。然后繼續(xù)上路,終于在一個(gè)不知名的小地方倒在路上,再也站不起來(lái)。 (2)　　　　? 《傅雷家書》 　　音樂(lè)院院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水,像河:更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命,而你的個(gè)性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像了。 (3)　　　　? 《西游記》 　　這流沙河的妖怪,因?yàn)樵谔煊凶?墮落此河,忘形作怪。他曾被菩薩勸化,愿歸師父往西天去。 (4)　　　　? 4.[中考真題試卷·寧波] 名著閱讀。(6分) (1)為下列名著選擇合適的廣告語(yǔ)。(3分)

5、 ①《格列佛游記》　　　　　?、凇逗５變扇f(wàn)里》　　　　　?、邸段饔斡洝贰　　? A.虛幻綺麗的神魔世界,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影 B.光怪陸離的四國(guó)漫游,尖銳深邃的諷刺筆法 C.科學(xué)理性的故事框架,驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程 (2)《朗讀者》的主持人董卿說(shuō):“陪伴是溫暖人心的力量?！闭?qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一組人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以印證。(3分) ①“好事情”——阿廖沙(《童年》)　　　?、谔K轍——蘇軾(《蘇東坡傳》) 5.[中考真題試卷·紹興] 《老人與海》的主人公名叫圣地亞哥,但小說(shuō)以“圣地亞哥”稱呼他僅4處,以“老人”稱呼他卻有214處。結(jié)合人物形象簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。

6、(3分) 6.[中考真題試卷·連云港] 名著閱讀。(7分) (1)《西游記》中唐僧師徒西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了多少次劫難?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述最后一次劫難。(3分) (2)《呼蘭河傳》中的小團(tuán)圓媳婦到老胡家短短幾個(gè)月后就悲慘地死了。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括她的遭遇。你覺(jué)得究竟是什么害死了她?(4分) 7.[中考真題試卷·聊城] 下列表述有誤的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.《藤野先生》中,寫清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài),寫匿名信事件和看電影事件,都飽含著作者憂國(guó)憂民的感情。 B.《秋天的懷念》《我用殘損的手掌》《蘇州園林》《最后一課》的作者分別是史鐵生、戴望舒、葉圣陶、都

7、德。 C.成語(yǔ)“溫故知新”“豁然開(kāi)朗”“門庭若市”分別出自《論語(yǔ)》《岳陽(yáng)樓記》《鄒忌諷齊王納諫》。 D.武松是《水滸傳》中著力塑造的人物形象,他景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓,是一位快意恩仇的好漢。 8.[中考真題試卷·吉林] 名著閱讀。(5分) 閱讀甲、乙兩個(gè)語(yǔ)段,任選其一,回答問(wèn)題。 　　[甲] 說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來(lái),只見(jiàn)松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來(lái),把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí),認(rèn)得是魯智深。 (1)選文

8、出自中國(guó)古典名著《　　　　　》。(1分)? (2)選文中魯智深打兩個(gè)公人的原因是什么?(1分) (3)原著中還有哪個(gè)人物給你留下深刻的印象?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)劇?3分) 　　[乙] 首先,我讓他知道,他的名字應(yīng)該叫“星期五”,因?yàn)槲以谛瞧谖寰攘怂拿?而我這樣叫他,是為了紀(jì)念這個(gè)日子。我教給他說(shuō)“主人”,然后讓他知道,這就算作我的名字。我又教他說(shuō)“是”和“不是”,并且使他知道它們的意義。我拿了一個(gè)瓦罐,盛了一些羊奶給他,讓他當(dāng)面看著我喝,看著我把面包浸在羊奶里。然后又給了他一塊面包,叫他照著我的樣子吃。 (1)選文出自英國(guó)小說(shuō)家笛福的《　　　　　　　　》。(

9、1分)? (2)選文中“我”是如何改變“星期五”的?(1分) (3)原著中還有哪個(gè)情節(jié)給你留下深刻的印象?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分) 9.[中考真題試卷·宿遷] 閱讀《西游記》中的一段文字,完成題目。(4分) 　　二魔拿入里面道:“哥哥,拿來(lái)了?！崩夏У?“拿了誰(shuí)?”二魔道:“者行孫,是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道:“賢弟,請(qǐng)坐。不要?jiǎng)?只等搖得響再揭帖兒?！毙姓呗?tīng)得道:“我這般一個(gè)身子,怎么便搖得響?只除化成稀汁,才搖得響是。等我撒泡溺罷,他若搖得響時(shí),一定揭帖起蓋,我乘空走他娘罷!”又思道:“不好,不好!溺雖可響,只是污了這直裰。等他搖時(shí),我但聚些唾津漱口

10、,稀漓呼喇的,哄他揭開(kāi),老孫再走罷?！贝笫プ髁藴?zhǔn)備,那怪貪酒不搖。大圣作個(gè)法,意思只是哄他來(lái)?yè)u,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”那魔也不搖。大圣又叫道:“娘啊!連腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰時(shí),都化盡矣。揭起帖兒看看?！? (1)聯(lián)系相關(guān)情節(jié),寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來(lái)的?(2分) (2)孫悟空的形象具有神性、人性、猴性。請(qǐng)結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié),分析其人性方面的特點(diǎn)。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)(2分) 10.[中考真題試卷·無(wú)錫] 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(3分) 　　當(dāng)下宋江看視A,雖然不死,已成廢人。A對(duì)宋江說(shuō)道:“小弟今已殘疾,不愿赴京朝覲,盡將身

11、邊金銀賞賜,都納此六和寺中陪堂公用,已作清閑道人,十分好了。哥哥造冊(cè),休寫小弟進(jìn)京?！彼谓?jiàn)說(shuō):“任從你心。”A自此只在六和寺中出家…… 選文中A是《水滸傳》中哪位人物?選文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格? 11.[中考真題試卷·龍東] 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(4分) 　　[甲] 他來(lái)自農(nóng)村,老實(shí),健壯,堅(jiān)韌。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,經(jīng)歷了三起三落,他失去了生活的信心,最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 　　[乙] “你認(rèn)為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的

12、心也跟你的完全一樣!……我們站在腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?” (1)甲文中的“他”是小說(shuō)《　　　　　　》中的主人公,該小說(shuō)的作者是　　　　。(2分)? (2)乙文是19世紀(jì)英國(guó)一位文學(xué)家創(chuàng)作的世界名著中的主人公　　　　　的精彩對(duì)白,這部作品塑造了一個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　的女性形象。(2分)? 12.[中考真題試卷·福建] 下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.《陋室銘》的“銘”和《馬說(shuō)》的“說(shuō)”都是古代的文體。 B.詞又稱“散曲”“曲子詞”,也叫“絕句”“長(zhǎng)短句”等。 C.《背影》《藤野先生》都是我國(guó)近代作家朱自清的散文。 D.《假如生活欺騙了

13、你》是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰? 13.[中考真題試卷·綏化] 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.“子規(guī)”指布谷鳥,“鴻鵠”指天鵝;一人一馬為一騎,一車四馬為一乘。 B.《孔乙己》選自《吶喊》,《海燕》是高爾基寫的“幻想曲”《春天的旋律》結(jié)尾部分。 C.李白被稱為“詩(shī)仙”,杜甫被稱為“詩(shī)圣”;白居易字“樂(lè)天”,“劉二十八使君”是劉禹錫。 D.外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中,有四個(gè)著名的吝嗇鬼,分別是:葛朗臺(tái)、阿巴貢、夏洛克和嚴(yán)監(jiān)生。 答案 1. AC　A項(xiàng),推倒人參果樹的是孫悟空;C項(xiàng),應(yīng)當(dāng)是大人國(guó)國(guó)王治國(guó)有方,公

14、正無(wú)私;小人國(guó)國(guó)王狂妄昏庸,野心勃勃。 2. D　A項(xiàng),“法布爾哲理小詩(shī)”應(yīng)為“泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)”;B項(xiàng),《傅雷家書》收錄的是傅雷夫婦在1954年到1966年間寫給兩個(gè)兒子(主要是傅聰)的家信;C項(xiàng),《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,第三部是《神秘島》。 3.(1)武松 (2)列夫·托爾斯泰 (3)傅聰 (4)沙悟凈 4.(1)①B?、贑　③A (2)示例一:小說(shuō)中的“好事情”是阿廖沙認(rèn)識(shí)的第一個(gè)有文化的朋友。他和阿廖沙一起安靜地感受自然的美好,耐心地傾聽(tīng)阿廖沙的喜怒哀樂(lè),有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些讓阿廖沙終生難忘的話。他的善良、熱愛(ài)生活等美好品質(zhì)給苦難中

15、的阿廖沙以力量和幫助,使他保持著生活的勇氣和信心。 示例二:阿廖沙和“好事情”成為好朋友后,經(jīng)常跑去看“好事情”做實(shí)驗(yàn),向他請(qǐng)教問(wèn)題,講述自己經(jīng)歷的事情。對(duì)孤獨(dú)寂寞、不被人理解甚至受排斥的“好事情”而言,阿廖沙的出現(xiàn),使他感受到自己正被人所需要、所依靠。阿廖沙的陪伴何嘗不是溫暖人心的力量呢? 示例三:蘇轍和蘇軾一起讀書長(zhǎng)大,同中進(jìn)士。后來(lái)兩人離多聚少,靠書信互相寬慰。在蘇軾歷經(jīng)宦海沉浮時(shí),蘇轍與他患難與共。對(duì)蘇軾而言,蘇轍不僅僅是兄弟,更是相互扶持的知己。 5.用“老人”稱呼,能引導(dǎo)讀者更好地理解“圣地亞哥”不只是個(gè)體形象,而是在更廣泛意義上代表一個(gè)群體形象(能引導(dǎo)讀者更好地理解“圣地亞

16、哥”的形象具有更普遍的意義):捍衛(wèi)人類靈魂尊嚴(yán)、追求幸福理想的“硬漢”(“失敗的英雄”“勝利的失敗者”等)。“圣地亞哥”只能揭示小說(shuō)主人公的名字,不能暗示人物形象是具有普遍意義的。 6.(1)八十一次。返回途中渡通天河時(shí),老黿因唐僧忘了它囑托的事情而把他們?nèi)拥剿?經(jīng)卷全濕了;上岸后又有陰魔化作狂風(fēng)大霧、雷霆閃電來(lái)伺機(jī)搶奪經(jīng)卷。 (2)小團(tuán)圓媳婦在老胡家照“規(guī)矩”經(jīng)過(guò)婆婆的毒打與烙腳心的“調(diào)教”之后,日漸病倒,又經(jīng)過(guò)跳大神、吃偏方、抽帖兒、用大缸洗澡種種奇特的“治療”之后,終于死去。害死小團(tuán)圓媳婦的,是以婆婆為代表的愚昧民風(fēng)和封建禮教。 7. C　“豁然開(kāi)朗”出自陶淵明的《桃花源記》。

17、 8.[甲](1)水滸傳 (2)薛霸要?dú)⒑α譀_。(或:魯智深要救林沖) (3)示例:武松。他喝了十八碗酒后獨(dú)自過(guò)景陽(yáng)岡,在哨棒被打斷的情況下,赤手空拳打死猛虎,足見(jiàn)其膽大,武藝高強(qiáng),有英雄氣概。 [乙](1)魯濱孫漂流記 (2)起名;教他說(shuō)話;教他吃面包喝羊奶。(答出一點(diǎn)即可) (3)示例:一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),魯濱孫成了種田高手,知道什么時(shí)候下種,一年四季播種兩次,收獲兩次。魯濱孫有了生活的口糧。這

18、個(gè)情節(jié)體現(xiàn)了魯濱孫永不放棄的精神,這種精神令人感動(dòng)! 9.(1)孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子,在葫蘆底,真身卻變作個(gè)蟭蟟蟲兒,叮在葫蘆口邊,趁二魔揭起帖子看時(shí)飛出去了。(答出“變成小蟲子飛出來(lái)”即可) (2)示例一:孫悟空擁有人的聰明才智。選文中寫他連說(shuō)“天呀!孤拐都化了!” “娘啊!連腰截骨都化了!”哄騙二魔打開(kāi)葫蘆。 示例二:孫悟空雖然聰明,但也有粗心大意的一面。他明知喊了名字要是答應(yīng),就會(huì)被收進(jìn)葫蘆,但仍然心存僥幸,以為不是真名就沒(méi)事,結(jié)果被收進(jìn)去了。 示例三:孫悟空具有愛(ài)清潔(怕臟)的特點(diǎn)。開(kāi)始想撒尿使葫蘆搖得響來(lái)哄騙妖怪,但因?yàn)榕隆拔邸钡揭路鴽](méi)做。 10.武松。表現(xiàn)了他不愛(ài)錢財(cái)、不戀權(quán)貴、看破紅塵的思想性格。 11.(1)駱駝祥子　老舍 (2)簡(jiǎn)·愛(ài)　追求平等、獨(dú)立自主、自尊自愛(ài) 12. A　本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。B項(xiàng),詞不叫“絕句”;C項(xiàng),《藤野先生》是魯迅的作品;D項(xiàng),《假如生活欺騙了你》是俄國(guó)詩(shī)人普希金的作品。 13. D　外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中,有四個(gè)著名的吝嗇鬼,他們分別是法國(guó)戲劇家莫里哀筆下的阿巴貢,法國(guó)小說(shuō)家巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái),俄國(guó)作家果戈理筆下的潑留希金,英國(guó)戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克?！皣?yán)監(jiān)生”是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中經(jīng)典的吝嗇人物。