《六年級(jí)上冊(cè)第五周第5課《親親密密一家子》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)第五周第5課《親親密密一家子》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美 術(shù) 教 案
周次
第五周
授課
日期
5月21-5月25
教學(xué)
準(zhǔn)備
課件；粉印版畫(huà)
課題
5.《親親密密一家子》 （第 1 課時(shí)）
課型
造型?表現(xiàn)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1.知識(shí)與技能：了解并掌握粉印版畫(huà)的表現(xiàn)形式，進(jìn)行有主題的創(chuàng)作。
2.過(guò)程與方法：觀察、回憶家庭的溫暖和親情，在嘗試和實(shí)踐的過(guò)程中，以粉印版畫(huà)的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)創(chuàng)作回憶親情，表達(dá)感受，激發(fā)對(duì)家的熱愛(ài)和對(duì)父母、親人的感恩之心，培養(yǎng)豐富的情感。
重
點(diǎn)
以粉印版畫(huà)的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景。
難
點(diǎn)
具體情節(jié)和人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)，以及對(duì)
2、顏料水分的掌握。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
師生活動(dòng)
教學(xué)意圖
個(gè)性備課
導(dǎo)入新課
凝練畫(huà)面
探究技法
激發(fā)靈感
課件出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶和家人在一起的甜蜜時(shí)光。
引出課題：親親密密一家子
1.生分組介紹自己和家人在一起時(shí)拍攝的照片，感受平凡的愛(ài)。
課件出示說(shuō)一說(shuō)：
①.你和哪位親友在一起？
②.發(fā)生了什么有趣的事情？
③.你知道家人的生日和喜好嗎？
2.組織全體同學(xué)交流,每組選出一張最甜蜜的照片并展示。
提出問(wèn)題：
1你從哪里感受到他們是親親密密一家子的？
2.你還看到了哪些表現(xiàn)親密的動(dòng)作
3、和表情？
教師適時(shí)板書(shū)關(guān)鍵詞：動(dòng)作、表情。
1.感受真摯的愛(ài)（課件圖片）
組織學(xué)生分析構(gòu)圖，提煉畫(huà)面。
2.（課件）認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備材料。結(jié)合課件講解粉印版畫(huà)的制作步驟。
請(qǐng)學(xué)生欣賞書(shū)中作品，分析作品局部是如何刻畫(huà)的。
通過(guò)觀察，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)家的溫暖與甜蜜。
本環(huán)節(jié)通過(guò)兩個(gè)層次的交流，使每個(gè)學(xué)生都能充分表達(dá)自己的感受，在頭腦中初步建立起親密動(dòng)作和表情的表象。
學(xué)生觀察并解決技法問(wèn)題：色彩中水分的掌握及豐富的色彩表現(xiàn)。解決教學(xué)難點(diǎn)。
通過(guò)欣賞激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
師生活動(dòng)
教學(xué)意圖
個(gè)性備課
4、
藝術(shù)實(shí)踐
展示評(píng)析
課后拓展
請(qǐng)學(xué)生欣賞各種表現(xiàn)一家人親情的學(xué)生作品和表現(xiàn)動(dòng)物親親密密一家子的圖片（課件）
用粉印版畫(huà)的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的情景。
你認(rèn)為粉印版畫(huà)什么地方最有意思？
你最滿(mǎn)意作品的哪些地方？
課件欣賞畫(huà)家朱成梁（中國(guó)）、維熱?勒布倫（法）表現(xiàn)親親密密一家子的作品
引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感受粉印版畫(huà)的創(chuàng)作樂(lè)趣，提高版畫(huà)創(chuàng)作技能。
學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)，掌握粉印版畫(huà)的技法，提高審美表達(dá)能力。
通過(guò)欣賞讓學(xué)生再一次體會(huì)家的溫暖與甜蜜。
板
書(shū)
范
畫(huà)
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
效
果
課
后
反
思
六年級(jí)上冊(cè)第五周第5課《親親密密一家子》
