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1、新人教版小學語文四年級下冊期中試題
四年級語文
一、看拼音,寫詞語。(5分)
y chǔn xī shēng biān fu zāo t wān yn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能選擇正確的讀音,在正確的讀音下畫 (6分)
的(de d)確 山巒(ln lun) 畫卷(jun juǎn)
屏(pn png)幕 悶(mēn mn)熱 逃難(nn nn)
三、我會比一比再組詞(8分)
2、稍( ) 湛( ) 宛( ) 推( )
削( ) 堪( ) 婉( ) 維( )
四、我會選詞填空。(5分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。
2.我們不應(yīng)該辜負老師和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永遠開放。
4.在等待與( )中,春天終于來了。
5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
五、把下面的成語補充完
3、整,并選擇你喜歡的最少兩個成語寫一兩句話。(11分)
知( )知( ) ( )出( )沒 出( )不( )
所( )無( ) 運( )?。?) 骨瘦( )( )
聲( )擊( ) 花( )葉( ) ( )先( )后
______________________________________________________________________________________________________________________________________
六、句子萬花筒。(6分)
1 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳
4、述句)
2、湖面很平靜。(改成比喻句)
3、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
七、精彩回放。(10分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如:
5、 。
2、大漠孤煙直, 。這是 代的 寫的詩句。
3、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如
4、維護世界和平、制止戰(zhàn)爭,是全世界人民的心愿。請你為維護世界和平設(shè)計一條公益廣告:
第二部分:閱讀積累與運用(22分)
一、閱讀《尊嚴》選段,回答問題。(12分)
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的hu ji(
6、 )上下動了動,說:“先生,那我不能吃你的東西,我不能不勞動,便得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給你派活兒?!?
“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會吃東西。思量片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲不來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分種,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說:“好了,小伙子您捶得好極了,剛才我的腰還很jiāng yng( ),
7、現(xiàn)在舒服極了?!闭f著將食物給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。
1、在拼音旁的括號里寫上詞語。(2分)
2、聯(lián)系上下文,給文中黑體字選恰當?shù)慕忉寗潯?√”。(2分)
頓:①略停 ②處理 ③疲乏 ④忽然 ⑤跺腳
活: ①生存 ②在活的狀態(tài)下 ③生動活潑 ④工作
3、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
欣賞( ) 思考( ) 的確( )
4、找出比喻句劃上“——”。我也會寫類似的比喻句。(3分)
8、
5、當杰克遜大叔看到這個小伙子堅持先干活再吃食物時,他是這樣想的:(3分) 。
6、杰克遜大叔和小伙子都有一顆美好的心靈。分別體現(xiàn)在:(2分)
杰克遜大叔:
9、
小伙子:
二、課外閱讀
購買上帝的男孩
一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,
10、他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“
?!?
邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”
11、
幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太___________①。為了救您,他拿1美元到處購買上帝
12、……感謝上帝,是他_________②了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)
2.聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是 。(1分)
3.在文中橫線上依次填入的恰當詞語是① ② (2分)
4.請在第3自然段橫線上補寫老頭說的話。(1分)
5.通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個
13、 (2分)。
三、習作(25分)
我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是一片云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請以《假如我是……》為題,把你的美好愿望寫下來。
14、
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