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1、課時跟蹤檢測(十三) 古代中國的農業(yè)和手工業(yè)
(時間 45分鐘 滿分 100分)
說明:標“★”題難度稍大,意在提醒學生慎思慎做,教師可對這些題目進行選講
一、選擇題(每小題5分,共60分)
1.(2012福建六校聯考)下圖出自《天工開物》。這一組圖反映了中國古代農業(yè)生產的什么特點(注:耙:碎土,平地;耔:培土)( )
①農業(yè)精耕細作 ②農業(yè)技術先進
③農民辛勤勞作 ④水利設施的完善
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④
2.(2012·濰坊北四縣期中)《耒耜經》記載:“進之則箭下,入土也深;退之則箭上,入土也淺。……江東之田器
2、盡于是?!边@一農具( )
A.由西域傳入 B.屬水力灌溉工具
C.在東漢時普遍使用 D.最早出現于江南地區(qū)
3.★下圖是對我國古代經濟一次重要轉變的描述,這一轉變( )
A.鐵犁牛耕的使用是實現這一轉變的前提條件
B.標志著以家庭為單位的小農經濟形成
C.以土地私有制為基礎
D.奠定了我國古代產業(yè)結構的基礎
4.“公元1~1839年……中國以技術成就農業(yè)經濟的輝煌,但也陷入‘高水平動態(tài)均衡’的陷阱?!?姚余棟《重燃中國夢想:中國經濟公元1~2049后》)這里的“‘高水平動態(tài)均衡’的陷阱”是指中國古代農業(yè)( )
A.是世界上最發(fā)達的
B.技術處于世界領先地位
3、
C.是高技術下的低效率生產
D.是簡單協作的循環(huán)再生產
5.馬克垚在《中西封建社會比較研究》中指出,英國13世紀的農戶,其年收入中直接消費與進入市場部分幾乎各占一半,儲蓄率則占收入的15%;而中國清代晚期的農戶,進入市場部分僅為總收入的14%,儲蓄率只占6.7%。材料實質上說明( )
A.中國農戶在商品率與儲蓄方面遠遠低于英國
B.當時中國農業(yè)勞動生產率相對比較低
C.當時英國商品率和儲蓄率相對比較高
D.當時英國政府對經濟影響力相對比較大
6.春倌說春是民間說唱藝術,歷代官府對春倌說春極為重視。在清朝和民國年間,每年立春這一天,州府縣衙都要分別舉行隆重的送春儀式。具體做法
4、是在城郊先開春倌會,現場說春表演,燒香祭天,祈禱來年風調雨順,五谷豐登,再由府官、縣官親自握犁趕牛,犁地三個來回。這說明的本質問題是( )
A.中國古代官員非常重視親自參加農業(yè)生產勞動的示范作用
B.政府非常重視在立春時節(jié),豐富廣大農民的文化生活
C.中國歷代政府和官員都比較重視農業(yè)生產
D.中國民間祭祀的內容豐富,教育意義重大
7.(2010·浙江高考)下列是從古詩“二月賣新絲,五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉”中讀出的信息,其中錯誤的是( )
A.農民生活艱辛
B.土地兼并嚴重
C.農副產品進入流通領域
D.小農業(yè)和小手工業(yè)緊密結合
8.(2013·衡水質檢)據《
5、禮記·月令》載:“百工咸理,監(jiān)工日號,毋悖于時,毋或作為淫巧(新奇的物品),以蕩上心?!薄抖Y記·王制》中還說,如有人挾“奇技、奇器以疑眾,殺。”在等級制度森嚴的古代中國,這種指導思想對手工業(yè)生產實踐產生的直接影響是( )
A.政府輕視對手工業(yè)生產的管理
B.手工業(yè)生產的規(guī)模無法擴大
C.手工業(yè)產品的質量難以提高
D.扼殺了能工巧匠的聰明才智
9.★右圖是連環(huán)畫《水滸傳》中的一幅,其配文注解為“魯智深來到五臺山福地牌樓前的小市鎮(zhèn)買些酒吃,聽到叮叮當當的去處,卻是三個人在那里打鐵,他進去說打禪杖和戒刀”。對其圖文解讀正確的是( )
A.鐵匠鋪中的工匠來自于官營手工業(yè)作坊
B.當時
6、的私營手工業(yè)已經占據了主導地位
C.“計日受值”的雇傭勞動關系已經出現
D.私營手工業(yè)的發(fā)展促進了商品經濟繁榮
10.(2012·西城區(qū)期中檢測)清代廣東羅定山區(qū)“凡一爐場環(huán)而居三百家,司爐者二百余人,掘鐵礦者三百余,汲者、燒炭者二百余,馱者牛二百頭,載者舟五十艘”。從材料可以得到的準確歷史信息是( )
①羅定山區(qū)的冶鐵工場規(guī)模很大
②冶鐵業(yè)發(fā)展帶動人口聚居情況的出現
③冶鐵業(yè)帶動了相關產業(yè)的發(fā)展
④這是一家采用了雇工經營的新式企業(yè)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
11.下列出土文物或古跡按其出現的先后順序排列的是( )
A.②①③④
7、 B.④②①③
C.④③①② D.①②③④
12.“(石門)鎮(zhèn)油坊二十家,杵油須壯有力者,夜作曉罷,即丁夫不能日操杵。坊須數十人,間日而作。鎮(zhèn)民少,輒募旁邑民為傭……二十家合之八百余人。一夕作,傭值二銖而贏?!辈牧峡梢杂脕硌芯? )
A.古代官辦手工作坊 B.明清資本主義萌芽
C.傳統的重農抑商政策 D.古代家庭結構的變遷
二、非選擇題(第13題20分,第14題20分,共40分)
13.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 古代耕種方式
材料二 古代糧食畝產、人均糧食占有量及全國耕地面積簡表
朝代
糧食畝產水平(斤)
人均糧食占有量(斤)
全國耕地面積(億
8、畝)
糧食作物播種面積所占比重
總面積
北方
南方
春秋戰(zhàn)國
91(全國)
314.8
2.3
94%
秦漢
117(全)
1048.35
5.72
94%
魏晉南北朝
122(北方粟、麥)
215(南方稻谷)
1167.7
3.85
1.925
1.925
90%
隋唐
124(北方粟、麥)
328(南方稻谷)
1450.92
6.42
3.21
3.21
90%
——摘編自卜風賢《傳統農業(yè)時代鄉(xiāng)村糧食
安全水平估測》
材料三 (洪武元年)詔曰:“耕者宜驗其丁力,計畝給之。使貧者有所資,富者不得兼并。若兼并之徒
9、多占田以為己業(yè),而轉令貧民佃種者,罪之?!?
——摘編自《明太祖實錄》
(1)材料一所示的農業(yè)耕種方式最早出現于何時?其先進之處主要表現在哪些方面?(4分)
(2)依據材料二,概括春秋戰(zhàn)國到隋唐時期中國農業(yè)的發(fā)展趨勢。(6分)
(3)根據材料三和所學知識,分析明朝抑制土地兼并的主要措施。(不得摘抄原文)(6分)
(4)綜合上述材料并結合所學知識,概括指出古代中國精耕細作的傳統農業(yè)一直居世界領先地位的原因。(4分)
14.(2012·溫州一模)制瓷業(yè)被稱為“土與火的藝術”,體現了中國古代勞動人民的勤奮、智慧和創(chuàng)造力。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 東
10、漢晚期,成熟青瓷在上虞燒造成功,之后綿延千年,盛燒不絕……(唐、五代時期,越窯生產的“秘色瓷”)玲瓏端巧的造型、精美繁縟的紋飾,表現了越窯鼎盛時期的制瓷水平……(北宋以后)器物種類繁多,形制各異,紋飾題材眾多,裝飾技法豐富,是浙江青瓷史上一個集大成的時期。唐以后浙江生產的精美瓷器,沿著海上絲綢之路,遠銷世界各地。
——摘自浙江博物館青瓷館前言
材料二 萬歷時王世懋《二酉委譚摘錄》說是“天下窯器所聚,其民繁富,甲于一省”“萬杵之聲殷地,火光燭天,夜令人不能寢”,因而他戲稱之為“四時雷電鎮(zhèn)”。
萬歷三十四年蕭近高說:“(景德)鎮(zhèn)上傭工,皆聚四方無籍游徒,每日不下數萬人。”清代唐英在《陶冶圖說
11、》中也記載了當時的實況:“景德鎮(zhèn)袤延僅十余里……以陶來四方商販,民窯二三百座,工匠人夫不下數十萬,藉此食者甚眾?!?
(1)根據材料一,概括古代浙江制瓷業(yè)發(fā)展的特征。并結合所學知識指出其影響。(8分)
(2)材料二反映了明清時期制瓷業(yè)的發(fā)展出現了哪些特點?這能否說明中國經濟結構發(fā)生了根本性的變化?為什么?(12分)
答案
課時跟蹤檢測(十三)
1. 選A “農民辛勤勞作”“水利設施的完善”這兩點表述本身沒有問題,但無法通過題干所提供的兩幅圖片得出,故排除③④而選A。
2. 選D 本題考查古代中國的農業(yè)經濟。題干描述的是曲轅犁,根據這一史實分析,最早出現在江南地
12、區(qū)。
3. 選D 這一轉變是古代采集經濟向農耕經濟的轉變,發(fā)生在原始社會末期,生產工具仍然是石器或者骨器,土地公有。因此,A、B、C三項表述都是錯誤的。
4. 選C 從題干材料看,作者認為公元1~1839年中國農業(yè)經濟技術水平較高,但又處于不利的境地,只有C項符合題意。A、B兩項強調了中國古代農業(yè)經濟的發(fā)達狀況,D項說的是中國古代農業(yè)的簡陋性,均不符合題意。
5. 選B 根據題干材料“而中國清代晚期的農戶,進入市場部分僅為總收入的14%,儲蓄率只占6.7%”可知,古代中國農戶在商品率與儲蓄率方面遠遠低于英國,這實質上反映了當時中國社會生產力水平低下,選項B符合題意。A、C兩項僅是題干材料
13、表層意思,選項D說法不符合題意。
6. 選C 本題考查我國古代統治者對農業(yè)的重視。材料主要反映的是官員重視農業(yè)生產,但并沒有親自參加到農業(yè)生產中去,所以A項不正確。文化活動的背后體現的是一種經濟現象,B、D兩項都不是本質。
7. 選B 本題考查古代中國農民的地位,意在考查考生對材料的分析能力。材料反映了農副產品的買賣關系,“新絲”“新谷”體現了農業(yè)和家庭手工業(yè)的結合,“醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉”反映了農民的悲慘境遇,故A、C、D三項都可以從材料中反映出來。而土地兼并嚴重從材料中無法反映。
8. 選D 題干材料表明,手工業(yè)者不能制作新奇物品,不能向民眾展示高超技術,這種嚴格限制手工業(yè)的政策,
14、直接扼殺了手工業(yè)者的積極性和創(chuàng)造性,D項符合題意。
9. 選D 調用所學知識可以判斷當時(宋代)私營手工業(yè)還沒有占據主導地位,也沒有出現資本主義生產關系,由此可以排除B、C兩項。由材料描繪的場景可以判斷“叮叮當當的去處”并非官營手工業(yè)作坊,排除A項。
10. 選A 分析概括材料可了解到,羅定山區(qū)冶鐵的爐場規(guī)模大,分工細。判斷各選項,①②③項正確,第④項“雇工經營”從材料中沒有得到反映。
11. 選B 本題考查考生的識圖能力。①出自西漢時期,②屬于秦朝,③始建年代不詳,重修于清康熙年間,④屬于商周,答案為B。
12. 選B 本題考查我國古代的資本主義萌芽。材料中的“募”“傭”“傭值”等體
15、現了雇傭關系,說明資本主義萌芽已經產生。
13.解析:本題以古代農業(yè)發(fā)展的基本趨勢入手,考查考生閱讀圖、表,提煉信息回答問題的能力。第(1)問,由圖片可知這種耕作方式是壟作法,然后結合所學就能準確判斷其出現的時間和先進之處。第(2)問,應從糧食產量、人均占有量、耕地面積、種植面積、南北均衡發(fā)展等幾個方面歸納。第(3)問根據“驗其丁力,計畝給之”“富者不得兼并”等即可回答。第(4)問,可以從耕作技術、耕地面積、政府保障、人民的辛勤勞作、社會的穩(wěn)定等層面分析。
答案:(1)時間:春秋戰(zhàn)國。表現:休養(yǎng)地力,保苗抗旱。
(2)發(fā)展趨勢:糧食畝產提高,人均糧食占有量增加,耕地面積增加,南方經濟逐漸
16、得到發(fā)展,糧食作物的種植面積減少。
(3)措施:按家庭勞動力多少來分田,重懲兼并者。
(4)原因:耕作技術先進,耕地面積大,政府政策保障。
14.解析:本題考查我國古代制瓷業(yè)的發(fā)展。第(1)問,根據材料一概括古代浙江制瓷業(yè)發(fā)展的特征;“影響”可以從手工業(yè)發(fā)展對農業(yè)、商業(yè)的影響來回答。第(2)問,根據材料二回答明清時期制瓷業(yè)的特點;中國經濟結構是否發(fā)生了根本性的變化,較簡單,由于自然經濟仍然占統治地位,不能說明經濟結構發(fā)生了根本性變化。
答案:(1)特征:歷史悠久;工藝技術不斷發(fā)展,產品精美;產品種類繁多;走向世界。
影響:有利于商業(yè)和城市的繁榮;促進了中外經濟文化交流。
(2)景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)繁榮發(fā)達;(或“景德鎮(zhèn)是全國制瓷業(yè)中心”);資本主義生產關系萌芽產生;私營手工業(yè)開始占據主導地位。
不能說明;因為在全國范圍內,自然經濟仍然占統治地位。