計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書.doc
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工作計劃/技術(shù)工作計劃 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 我,魏xx,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵。 談及愛好,我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項體育運動。 在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團活動,各種組織,總會在彌漫著我的身影?!笥讯嗔?,路廣了。我知道,這一切,是對自己的一種認可,是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。 涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因為對計算機興趣不高,我考研的欲望是越來越低。 三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識,答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分數(shù)很高,但相差甚遠的是實踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。 我所欠缺的,是理論與實踐的完美結(jié)合,欠缺的是對專業(yè)更清楚更深入的了解。細細想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手?!@是我對專業(yè)的膚淺認識。 大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。 根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對不同的人對癥下藥。 從XX年4月起,又因為學(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)—做一名老師。豐裕別人的同時,也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗道理,我也沒有辜負大一大二那些泡在圖書管理的時間。 后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。 現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認同我,校長鼓勵我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。 因為大學(xué)生活中的一次又一次的歷練,我變得很開朗,能與各行各業(yè)的人找到切入點。在經(jīng)歷了一些是是非非之后,我的心靈已在沉淀,凈化。面對存在逆反心理不學(xué)的孩子,我循循善誘;面對父母的百般苛責(zé),我穩(wěn)求實事求是;面對利益的沖突,我明白了顧全大局··· 面對著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會,謀求一份工作。 喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺上,向孩子們傳遞著知識的火焰的同時,開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因為一直處在學(xué)識充電的環(huán)境中,我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗,開辦一個輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。 這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因為大學(xué)成績名列前茅,獲得獎項榮譽很多,有兩三個輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個應(yīng)聘的職位。 未來是個謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗,取長補短。 大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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