興趣小組活動ppt課件
七年級語文興趣小組 活動十一,1,一、古詩詞閱讀(4分) 春夜洛城聞笛 李 白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 1、 說說“散入春風滿洛城”中“散”字的妙處?(2分),答:“散”字準確地表現(xiàn)了笛聲“入春風”的情態(tài),隨著春風傳到各地,勾出了旅人無盡的鄉(xiāng)思。,2,一、古詩詞閱讀(4分) 春夜洛城聞笛 李 白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。 2、 這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2分),答:表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。,3,二、文言文閱讀(11分) 狄梁公與婁師德 狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日,則天問狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”對曰:“臣以文章直道進身,非碌碌因人成事?!眲t天久之曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,實師德之力?!币蛎笥胰】鸷D,得十許通薦表,以賜梁公。梁公閱之,恐懼引咎,則天不責。出于外曰:“吾不意為婁公所涵!”而婁公未嘗有矜色。 (選自宋·王讜唐語林) 注釋:直道:品行端正。進身:受任用。因:依靠。比:過去,原來。遭遇:遇合(指做高官)??鸷D:竹籠,竹箱。這里指盛文件的箱子。薦表:推薦(狄仁杰)的奏本。引咎:認錯。不意:想不到。矜色:驕傲的神情。,參考譯文:狄仁杰與婁師德一同擔任相國。(而)狄仁杰排斥婁師德不止一天了,武則天問狄仁杰說:“朕重用你,你知道是什么原因嗎?”(狄仁杰)回答說:“因為(我的)文章出色和品行端正而受任用,并不是無所作為,依靠別人做事的人。”過了好一會兒,武則天對他說:“我原來并不了解你的情況,你之所以能得到朝廷的厚遇,實在是出于婁師德的推薦呀!”于是令侍從拿來文件箱,拿了十篇左右(婁師德)推薦狄仁杰的奏折給狄仁杰看。狄仁杰讀了之后,害怕得連忙認錯,武則天沒有責罰他。狄仁杰走出去后說:“我想不到自己被婁公所包容啊!”而婁公從來沒有驕傲的神情。,4,3、解釋下列加點詞的意思。(4分) (1)狄梁公與婁師德同為相( ) (2)得十許通薦表( ) (3)吾不意為婁公所涵( ) (4)而婁公未嘗有矜色( ) 4、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分) 朕比不知卿,卿之遭遇,實師德之力。,擔任,左右,被,曾經(jīng),我原來并不了解你的情況,你之所以能得到朝廷的厚遇,實在是出于婁師德的推薦呀!,5,5、婁師德是一個怎樣的人?短文是如何刻畫婁師德形象的?(5分),婁師德是一個虛懷若谷、寬以待人的人。 通過武則天和狄梁公的對話描寫,側(cè)面烘托婁師德的性格,并通過婁公本人的神態(tài)描寫“婁公未嘗有矜色”來表現(xiàn)其性格特點。,6,三、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一) 蘇小童的夏天 姚 講 半個月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書;考不上,就子承父業(yè) , 隨他一起進城挑擔子賣雞蛋。 很不幸,蘇小童連分數(shù)最低的三中也沒考上。第二天,他就去城里找父親。門沒鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:“兒子,過來給老子抓兩把,改改手氣?!彼懿幌矚g父親打麻將,因為這事母親和父親多次吵架,最終母親負氣離家出走了。 以前放暑假,他來城里找過父親,隨父親一起去市場,有時會接過父親的擔子挑著走一段。但這次不一樣,父親專門為他準備了一副小一些的擔子,還分配給他一個小菜市場。 早上四點起床,四點二十準時出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點半天亮之前到達目的地。這是肥皂廠外的小菜市,從天亮開始熱鬧起來,一直延續(xù)到八點左右,這里人買好了菜,收拾好就上班去了。小菜市就蘇小童一個人賣雞蛋,在討價還價的喧囂聲中,蘇小童很熟練地數(shù)雞蛋、數(shù)錢、找零。市場上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點三兩小面加個醬肉包子當早飯。把肚子填飽了,再買上中午晚上要吃的菜,挑著擔子往回走。 夏天的雞蛋像陽光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會壞掉。剛開始變壞的雞蛋,表面看不出來任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會讓蘇小童和自己去同一個市場,將這些剛壞掉的雞蛋用單獨的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣,而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣雞蛋是為了湊學(xué)費。,7,獨自賣了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣。偶爾有個人過來問,蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對方不要買。問的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。 過了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢。他假裝聽不到父親的話,直愣愣地站在那里,默默流淚。 這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意他開始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時間來考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假時間掙錢湊夠念高中的建設(shè)費,回到校園,絕不要子承父業(yè)! 第二天,蘇小童照例挑著擔子去肥皂廠外的小菜市賣雞蛋,然后在市場安靜下來的時候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進自己賣空的雞蛋擔子里,準備著下午用背簍背到大市場去賣晚市。這些菜賣相不好,但是價格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。,8,上午從市場回來,蘇小童就從買回的菜里隨便挑出一點做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童向鄰居大叔借了個陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣冰糕了。第一聲叫賣是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來了,后面再喊就不害羞了。 日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書。父親一臉的不屑,就你那點兒分數(shù),還想念書?三中的分數(shù)線都沒到。 蘇小童默默不語,在那里數(shù)錢。很久他才將那一堆散錢數(shù)出來:四千六百二十八塊三毛。 “這是我這個暑假自己掙到的錢,我打聽過了,沒到分數(shù)線念三中要交兩千的“建設(shè)費”,學(xué)費是六百八。剩下的錢,足夠我一學(xué)期的生活費了?!?看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤濕著眼睛良久,不知道說啥好。他打算歇業(yè)兩天,專門護送兒子回老家。 要知道,后天就是九月一號了。 (選自中學(xué)生閱讀,有刪改),9,6、蘇小童沒有考上高中,進城準備子承父業(yè)。后來為什么又決定“絕不要子承父業(yè)”?閱讀全文,簡要分析其原因。(3分) 7、下列句子中的加點詞語蘊含人物怎樣的情感?請聯(lián)系上下文,簡要分析。(4分) 1)、他假裝聽不到父親的話,直愣愣地站在那里,默默流淚。 2)、看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤濕著眼睛良久,不知道說啥好。,蘇小童發(fā)現(xiàn)父親讓他把壞雞蛋賣給別人,為了掙錢,不擇手段,喪失了做人的善良與尊嚴,他不愿意像父親那樣活著。,為父親這樣的做法而氣惱(傷心、不認同、不解),為父親過于看重錢財而羞愧;為自己沒有忤逆父親而難受、委屈。,為兒子吃了不少苦而心疼,為自己忽視兒子的需求而自責,為兒子有目標有決心而感動。,10,8、小說以“要知道,后天就是九月一號了”結(jié)尾,有何用意?(4分),“九月一號”是新學(xué)期的開始,小說以此為結(jié)尾,含蓄地表達了父子倆經(jīng)過一個夏天的交流與沖突,在相互影響中改變了對人生的態(tài)度,預(yù)示著父子倆迎來的生活,給讀者以想象的空間和美好的期許。,11,9、讀完本文后,“父親”這一人物引發(fā)了同學(xué)們的爭論,請你聯(lián)系文中父親的社會階層的特點,結(jié)合文章內(nèi)容,補全對話。(4分) 小說中的“父親”一無是處。他喜歡搓麻將,氣走了妻子,也不悔改;當兒子沒有考上高中時,他也沒有負起應(yīng)有的責任,想辦法讓兒子繼續(xù)讀書,而是讓兒子跟他去菜市場賣雞蛋,讓兒子謊稱為了湊學(xué)費,騙別人的同情,再把壞雞蛋賣給別人。無論是做丈夫,還是做商人,他都不合格。他只是一個自私自利、不負責任的無賴。 不對,小說中的“父親”并不像你說的那樣一無是處,,他是一個沒有多少文化的普通人,面對兒子中考失利,以他的眼界和能力,他也沒有其他辦法。他做出如賣壞雞蛋的事,也是為了自己和兒子的生活。當看到努力一個夏天掙夠上學(xué)的錢的兒子時,他深受感動,決定歇業(yè)兩天專門送兒子回老家上學(xué)。沒有多少文化,處于社會底層的父親雖然有許多毛病,但情有可原,而且他最終能改變想法,并不失為一個好父親。,12,(二) 故鄉(xiāng)的叫賣聲 魏紅梅 躲開紛繁喧鬧的城市,回到我溫馨的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的夜安怡溫和,靜靜地坐在門前的荷塘邊,依偎在母親身旁,看柔柔月色中微風吹拂的荷,聽此起彼伏的陣陣蛙鳴,這靜謐的夜更是美麗與安然。母親娓娓地跟我的兒子講我兒時百聽不厭的青蛙為何“咕呱”叫的故事,追思和暢想趕走了心里的煩燥與不安,一腔柔情有了著落,就這么靜靜地坐至深夜。常常失眠的我這一夜竟睡得如此香甜。 睡意正濃時,似有天籟之音繚繞耳際,和在一種叫“彈弓鳥”的“嘎嘎哧”聲中,如此別致與含蓄。家鄉(xiāng)的清晨格外清新,醉人的荷香沁入心肺。透過風情萬種、密密亭亭的荷花、荷葉望去,對岸一位年輕漂亮的姑娘推著自行車在悠然自得地走走停停,那聲音分明是從她那兒傳來,給小村的早晨平添了幾分韻致。母親說她在賣燒餅,這音樂代替了她的喊聲,小村的家家戶戶只要聽到“世上只有媽媽好”,便知道是賣燒餅的來啦。眉目含羞的姑娘原來是鄰家二妮,聽說二妮考上名牌大學(xué)后因家境貧窮而棄學(xué)在家,羞于叫喊的她就這樣別出心裁地賣起了燒餅。她的出現(xiàn)冷落了那些賣饃、賣糖糕的,于是,清晨、傍晚,全村上下、大街小巷全響起了誘人的音樂?!笆郎现挥袐寢尯谩笔琴u燒餅的,“采磨菇的小姑娘”是賣饃的,“祝你生日快樂”是賣糖糕的,熱鬧極了。如果你想買饃或別的什么,必須要有樂感才能分辨出是賣什么的來了。,13,家鄉(xiāng)人別具一格的叫賣聲,勾起我兒時一段辛酸的回憶。十歲那年的麥收時節(jié),火熱火熱的天,在那樣炎熱的夏季,誰家的孩子若天天有冰棍吃簡直幸福至極,田間勞作、口干舌燥的大人若買根冰棍坐在地頭樹蔭下慢慢享受,那種感覺也似久旱逢甘霖。所謂的冰棍,也不過是用糖精水凍成的。但那份冰涼,是當時農(nóng)村唯一的冷飲與享受。為了掙買本子的錢,也為了試試自己的膽量,我和弟弟商量著要去賣冰棍,父親為我們做了一個小木箱子,母親拽一把棉花套子縫在一片雨布中,說是放在上面冰棍不易融化。冰棍廠的冰棍賣三分錢一根,我們在外面可賣五分錢。就為了一根冰棍能賺一支鉛筆,一向羞澀、不敢出門更不敢不聲說話的我,鼓起勇氣與弟弟邀上鄰家姐妹倆背上箱子到鄰村叫賣。,14,一片片金黃的麥田,一張張陌生的面孔,我跟在那姐妹倆的身后,一步步轉(zhuǎn)遍了鄉(xiāng)村的旮旮旯旯,就是不敢喊一聲。那種心底里的渴望之聲反復(fù)鉆升到喉嚨便再也不敢出來。每次鼓起勇氣,就是發(fā)不出一聲“賣冰棍”的音。這最簡單、最古老也最平常的叫賣聲怎么就這么難呢?那姐妹倆扯著嗓門見人就狂喊,她們的冰棍在逐漸減少,可我們的卻一根也沒動。緊隨其后的我想起大人們說的笑話:“有個賣紅薯的不敢叫賣,緊跟前面賣紅薯的,別人喊一聲賣紅薯,他喊一聲我也是?!蔽蚁胛疫€不如那個賣紅薯的,緊跟姐妹倆的身后也不也喊一聲“我也是”。又想起賣東西不會喊的笑話:“有位賣紅棗的喊大棗小核,小棗沒核,賣核桃的不假思索便模仿大核桃小仁,小核桃沒仁。結(jié)果,賣棗的籮筐見了底,賣核桃的一個也沒賣出去。到頭來,還納悶自己喊得那么聲嘶力竭,怎么一個也沒賣出去。該不會是這村里的人都不愛吃核桃吧?”,15,太陽毒辣辣地在頭頂考驗著我,蟬兒嘶啞著聲音起勁地嘲笑我,“磨剪子戧菜刀”的老頭兒一聲高過一聲、一聲比一聲悠長的“磨剪子嘞戧菜刀”似乎在向我挑戰(zhàn),又似乎在宣揚著什么,使這原本就火熱的天氣更加火熱。臉曬得通紅、腳底磨起燎泡,一直不敢吱聲的弟弟說:“姐,喊吧,反正在外村,誰也不認識咱?!笨粗艿軡M臉的汗水、干澀的嘴唇,我心痛地想讓弟弟先吃根冰棍解解渴,打開箱子,呈現(xiàn)在眼前的卻是一攤黃水,還喊什么喊! 我們悻悻地回到家,已過晌午,母親早已在門口焦灼地企盼??吹轿覀兊纳袂?,母親沒問什么,忙從屋里端出抿節(jié)兒(一種面食,流行于陜北、河北)叫我們吃。這頓不常吃的抿節(jié)兒,我不知是怎樣和著苦澀的淚水扒拉到肚里的。母親給的能買到兩斤豬肉的一元錢就這樣泡湯了。時至今日,我仍在恨自己當時的怯懦,童年的我怎么就這么膽小呢?賣燒餅的姑娘,你那繃緊的嘴唇是否敢喊一聲“賣燒餅”呢? (選自散文百家,有刪改),16,10、文章向人們展示了過去和現(xiàn)在兩個不同年代的“吆喝”版本,請簡要概括其特點。(4分) 11、結(jié)合上下文,說說下列句子中加點詞語的含義。(4分) (1)對岸一位年輕漂亮的姑娘推著自行車在悠然自得地走走停停,那聲音分明是從她那兒傳來,給小村的早晨平添了幾分韻致。 (2)我們悻悻地回到家,已過晌午,母親早已在門口焦灼地企盼。,現(xiàn)在的“吆喝”用音樂代替叫賣聲; 過去的“吆喝”是最簡單、最古老也最平常的叫賣聲。,“韻致”指風度韻味、情致,形象地寫出了姑娘特殊的叫賣聲為小村增添了情趣。,“焦灼”指非常著急,形象地寫出了母親等待“我們”時焦急不安的情狀。,17,12、結(jié)合語境,賞析文中的畫線句。(3分) 太陽毒辣辣地在頭頂考驗著我,蟬兒嘶啞著聲音起勁地嘲笑我。 13、結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析第段中兩處笑話的作用。(4分),此句運用了擬人的修辭手法,生動形象地襯托出“我”不敢喊一聲的膽小和怯懦。,兩個笑話從側(cè)面烘托了“我”和弟弟的膽小,既增添了文章的情趣,也豐富了文章的內(nèi)容。,18,14、“我心痛地想讓弟弟先吃根冰棍解解渴,打開箱子,呈現(xiàn)在眼前的卻是一攤黃水?!贝藭r“我”的內(nèi)心一定五味雜陳,請緊扣文章內(nèi)容,寫出此時“我”內(nèi)心的想法。(5分),示例:我怎么就那么膽小呢?喊一聲就真的那么難嗎?這怎么對得起辛苦的爸爸媽媽,還有一路跟著我的弟弟?我得改變自己膽小怯懦的性格。,19,