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三年級道德與法治下冊學(xué)案- 6 我家的好鄰居 -人教部編版

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三年級道德與法治下冊學(xué)案- 6 我家的好鄰居 -人教部編版

我家的好鄰居【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、預(yù)習(xí)課文,填空完成以下知識點。1常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰。在我們需要幫助的時候,_常常會伸出援助之手。2為增進(jìn)鄰里友誼,我們應(yīng)該做一些_的事。3與鄰居相處,我們應(yīng)該_、_。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去_。二、思考并回答以下問題。1你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時都玩些什么呢?2你覺得去鄰居家玩,需要注意些什么呢?3你幫助過鄰居嗎?4你接受過鄰居的幫助嗎?【新知探究】1看課文 35 頁的四個場景,請各小組分別表演一個,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),并說說理由。2小組討論:你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?3小組分享:你和鄰居鬧過矛盾嗎?最后是怎么解決的?1 / 2【學(xué)習(xí)小結(jié)】生活在社會這個大家庭中,“好鄰居”非常重要。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時,要做一個文明的客人;當(dāng)鄰居家有困難時,應(yīng)主動提供幫助;當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時,要及時溝通,恰當(dāng)解決。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧?!揪毞答仭颗袛嘁韵滦袨槭欠袂‘?dāng)。1多一事不如少一事,聽見鄰居家有人吵架裝作不知道。(2小軍來到小亮家做客,一進(jìn)家門就主動跟小亮的家人打招呼。(3鄰居來借東西,小明從門縫中扔出來。(4為了增進(jìn)鄰里感情,居委會可以多組織鄰里活動。(5多為鄰居考慮,有助于我們搞好鄰里關(guān)系。(6我們可以將自己的雜物堆在樓道上。(7當(dāng)鄰居家遇到了困難,我們通過幫助他們互相認(rèn)識。(8小明爸爸說不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。(9鄰居家的車停在我家門前,找他吵架去。(10小玲去小天家吃晚飯,晚餐結(jié)束后,小玲主動幫忙收拾桌上的碗筷。(參考答案【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1鄰居2力所能及3相互理解相互包容溝通【精煉反饋】1-5 ××6-10××)2 / 2

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