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1、知識就是力量演講稿(多篇)
第一篇：《知識就是力量》(演講稿)
《知識就是力量》
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學們，你一定幻想自己能成為呼風喚雨，所向無敵的英雄吧！你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？讓我來告訴你，要想實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，練就本領，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名的哲學家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”?，F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想；
才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道中國土地下的寶藏
2、；
假如不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；
假如不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人，是難以在現(xiàn)代社會生存的；
不重視科學技術(shù)的國家，就會落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢
馬克思為了寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。因此他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間
3、如生命，視知識如美肴，為了學習，工作都徹（che）夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也就從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。
同學們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學習，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學習呢尤其是我們這些同學，在這樣一流的
學校里，家長，老師給我們創(chuàng)造了那么好的生活條件和學習環(huán)境，難道我們不應該更加發(fā)奮學習嗎？
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術(shù)；
時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術(shù)；
我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)
4、在做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
第二篇：知識就是力量中學生勵志演講稿
尊敬學校領導、的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們是**。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個民族何以為“強”？莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡，不是以知識為社會變化的根本；
哪一個革新者，不是以知識為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”，無
5、一不是對此的佐證，對此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓。清朝的閉關自守，知識的匱乏令我拉承受百年恥辱；
動亂的十年，知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期，無知的社會是人類倒退象征。今天，改革的春風吹拂而來，吹開了科技之花，吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強盛，令國人振奮，令世界矚目。
然而，知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世；
宋濂嘗趨百里外，為求學而負篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè)；
華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終
6、為數(shù)學登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學子，我們?nèi)沃囟肋h。學好知識，學好文化，才有能力肩負時代重任。大鵬一日同風起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
第三篇：知識就是力量,知識改變命運(演講稿)
男：班集體是個家，有你有我也有他。
女：班集體力量大，困難挑戰(zhàn)都不怕。
男：我愛班集體，在這里我體會這家的溫暖，
女：我愛我的班集體，在這里我自信快樂地成長著。
合：六(4)
7、班《知識就是力量,知識改變命運》主題班會現(xiàn)在開始?。ㄅ鞒执蜷_主題班會題目）
男：（打開圖片：張海迪）同學們，你們認識這個人嗎？（后再按一次）
女：讓我們一起和張海迪感悟知識的巨大力量。
?。ù蜷_圖片：張海迪的經(jīng)歷）
女：看了張海迪的經(jīng)歷，你最深的感觸是什么？
合：我們堅信知識改變命運。
男：我們來看看兩個土家族小姑娘的故事。
?。ù蜷_圖片：一根稻草，兩種命運）
女：1、兩姐妹的不同命運，真的是由稻草決定的嗎？
2、到底是什么改變了她們的命運？
?。ㄏ日垈€別同學回答后，再作總結(jié)）：影響個人命運的因素有很多,如個人奮斗、努力等等，但是最重要的
8、應該是知識、是學習！男：下面我們一起來欣賞話劇《放羊的故事》
女：誰來猜一下老爺爺接下來會說些什么話？請大家來談一談。
?。▽W生辛永?。┌l(fā)言：“孩子?。∧闳绻敫淖冏约旱拿\的話，你就應該上學認真學知識，首先要走出大山，才會改變你自己，孩子，你一定要記住，知識才是打開命運的鑰匙?！?
男女合：我們都是大山的孩子，我們都想走出大山，所以我們要從現(xiàn)在起，努力學知識，讓知識成就我們的未來，讓知識改變我們的命運??
女：剛才我們一起度過了一段輕松的時光，現(xiàn)在我們進行知識大pk，首先是成語空空填，每小組派出一位代表，答對一題加一分答錯不扣分。（pk比賽后主持人發(fā)獎品）
男：隨著
9、社會的進步，知識越來越重要，沒有知識將寸步難行。
女：但目前受各方面的影響，我們的同齡人連最起碼的九年義務教育1
都不能完成。
男：是啊，我們身邊越來越多的人離開了學校，更早的步入了社會——女：當我們在閑暇的時候高呼無聊的時候，有誰會想到社會上還有這樣一群人（打開圖片請大家看圖片）
男：看了這些圖片，你有何想法？
女：同學們，看了這些圖片，請大家把你所想都寫在夢想信里面。（兩
人一起發(fā)每人一個信封和夢想信紙）
男：收集夢想信封
?。ù胀晷欧庠匍_始）
女：讓我們用努力和勤奮來回報父母的養(yǎng)育之恩。
合：相信我們是最讓你們放心的，相信我們是
10、最棒的！
女：下面有請班主任作總結(jié)。
合：通過今天的活動,我們要懂得珍惜這個學習的機會,努力學習,因為知識就是力量,知識改變命運。謝謝大家
第四篇：知識就是力量,學習點亮人生(演講稿)
尊敬的各位領導、同事大家好，
我演講的題目是《知識就是力量，學習點亮人生》。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒來時，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志
11、的封面上，醒目地寫著一行字:“要么學習，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點:學習才能生存。
動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強食中保全生命，從而延續(xù)種族。
人類的生活中，只有學習，不斷地學習，終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出：“終身學習是21世紀的生存概念?！泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機?！?
今天，人類已進入知識經(jīng)濟新時代，知識更新的速度越來越快
12、，知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。
這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學習力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運。無論一個國家、一個民族還是一個人，都必須注重學習，學以立德、學以增智、學以資政、學以致用。
孔夫子年十五而志于學，發(fā)憤忘食、樂而忘憂；
蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足；
韓愈少始知學，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；
13、貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：知識就是力量，學習點亮人生。
小學的教室里，我們學習了“玉不琢不成器，人不學不知義”的道理，中學的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”志向，大學的校園里，我們堅定了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！钡男判?。今天，在充滿競爭的社會這個大熔爐
里，在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中，我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量，學習點亮人生”
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”要適應知識經(jīng)濟時代的要求，就必須不斷進行知識更新，堅持學習，堅持終身
14、學習。
身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時間學習。其實學習不應該是一種負擔，而應該是一種生活的態(tài)度。《論語》中“學而時習之，不亦說乎”是把學習當做一種快樂；
培根說“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”是把學習當做一種情趣；
毛主席說“一日不讀報，言之無味；
三日不學習，面目可憎”是把學習當做一種習慣。
“處處留心皆學問”，當我們把學習當成一種生活態(tài)度，學習途徑自然就增多了，學習方法自然就多樣了。事實上，通過不斷地學習，不斷地積累，學習真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學習的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負擔。
學
15、習也一種工作責任。工作中，人與人之間的差距、能力，絕大多數(shù)是由學習拉開的。在工作崗位上，有的人能獨擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因為他們善于在工作中學習，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。
學習還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習慣，月月如此靠責任，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是
由學習決定的。腹有詩書氣自華，當我們把學習當作一種精神追求，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點亮人生的明燈?！拔嵘灿醒模矡o涯”，唯有學習，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新
16、，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學習才能點亮我們的人生。
知識就是力量，學習點亮人生。
第五篇：第十二周國旗下演講稿知識就是力量
第十二周國旗下演講稿
知識就是力量
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我今天國旗下演講的題目是《知識就是力量》。
同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨，所向無敵和英雄吧！讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道***萬平方公里土地下的寶藏；
不懂得信息科學
17、，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；
不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；
不重視科學技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了深深地腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪姝，他睡覺枕的還是書(來源好范文網(wǎng)：)。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
世界每時每刻都不停變化，如果我們此刻停滯下來，難保下一秒就是否會被無情的拋棄。若要做一個明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷。但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個有心人，可以學到很多很多，因為只有生活才能給人最真切、直接的感受。
沒有知識、就沒有進步和發(fā)展可言，我們也不會有思想、將痛苦地活在盲目里。知識最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。
演講者：袁亞紅
知識就是力量演講稿多篇.docx
