（青島專版）2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第二講 聲現(xiàn)象課件.ppt

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1、第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石,第二講聲現(xiàn)象,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理,?？碱愋?突破,要點(diǎn)1 聲音的產(chǎn)生與傳播,考查角度：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)；聲音在空氣中的傳播速度,【例1】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(B) A聲音可以在真空中傳播 B聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 C聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān) D聲音在空氣中的傳播速度是3108m/s,思路點(diǎn)撥聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音傳播的速度不僅與介質(zhì)種類有關(guān)，還和介質(zhì)的溫度有關(guān)，聲音不能在真空中傳播；15時(shí)空氣中的聲速是340m/s.,類型1速度的概念,要點(diǎn)2 聲音的特性,考查角度：識(shí)別聲

2、音的三個(gè)特性；影響音調(diào)高低的因素；影響響度大小的因素,【例2】如圖所示，小明同學(xué)正在彈奏吉他下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D) A吉他通過(guò)弦的振動(dòng)發(fā)聲 B在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào) C吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān) D吉他振動(dòng)的弦較長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高,思路點(diǎn)撥二胡、小提琴、吉他等弦樂(lè)器通過(guò)弦的振動(dòng)發(fā)聲音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，改變發(fā)聲體振動(dòng)頻率的方法有改變發(fā)聲體的長(zhǎng)度、改變發(fā)聲體的粗細(xì)、改變發(fā)聲體的松緊在不同位置按壓弦，弦振動(dòng)的長(zhǎng)短不同，當(dāng)振動(dòng)的弦較長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)慢，頻率低，音調(diào)低；當(dāng)振動(dòng)的弦較短時(shí)，振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高；音量大小是指響度大小，彈奏時(shí)，用力大，弦的振幅大，則產(chǎn)生的響度

3、大，反之，響度小.,實(shí)驗(yàn)聚焦 突破,本講有一個(gè)三級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：探究影響音調(diào)高低的因素音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān)(要求能夠熟練操作、掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括實(shí)驗(yàn)方法、器材、裝置圖、步驟、現(xiàn)象以及易錯(cuò)點(diǎn)等問(wèn)題) 本講有兩個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：真空不能傳聲和影響響度大小的因素(要求會(huì)設(shè)計(jì)“探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì)),一、探究影響音調(diào)高低的因素：,二、探究影響響度大小的因素： 驗(yàn)證“聲音響度大小與振幅的關(guān)系”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.,三、請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：,六年真題全練,命題解讀,1.2014青島，12,3分不定項(xiàng)如圖是 “探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置 下列說(shuō)法正確的

4、是( ) A通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼 尺振動(dòng)的頻率 B多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法 C鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快 D物體振動(dòng)得快、頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高,ABD鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，因此通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率，故A項(xiàng)正確；探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時(shí)，需控制其他因素都不變，因此多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法，故B項(xiàng)正確；鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，頻率越低，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；物體振動(dòng)得快，頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高，故D項(xiàng)正確,22017青島，專題一1(1)，4分探究影響音調(diào)高低的因素：,探究音調(diào)高低與頻率的關(guān)系，應(yīng)控制響度不變，采用的方法是控制變量法；頻率越高，音調(diào)越高頻率越低，音調(diào)越低；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,32015青島，專題二3(1)，2分測(cè)量平均速度：,4.2013青島，專題一1(1)，3分探究影響音調(diào)高低的因素：,探究影響音調(diào)高低的因素時(shí)，應(yīng)控制振動(dòng)的幅度(振幅)相同，通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的快慢，運(yùn)用了控制變量法,5.2012青島，專題一1(1)，2分探究影響音調(diào)高低的因素：,