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1、第 15 課時 電流電路,,考點一電荷,,1.摩擦起電,正,負,吸引,排斥,吸引,同種電荷相互排斥,是否帶電,帶電多少,正電,負電,轉移,機械,電,,,2.導體與絕緣體,自由電荷,,考點二電流及其測量,定向,安培,A,103,103,正電荷,正,負,-,,考點二電流及其測量,0.02 A,0.01 A,+,-,量程,分度值,,考點三電路,電能,電能,通斷,輸送,,（續(xù)表）,,連通,斷開,,考點四串聯(lián)和并聯(lián),逐個順次,并列,一條,整個,干路,相等,之和,例1 原創(chuàng) 下列說法正確的是() A.與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥 B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 C.絲綢和玻璃棒
2、摩擦后玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒中的原子核束縛電子的本領強,失去了電子 D.摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷,,探究一摩擦起電,,【答案】 A 【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,由于同種電荷相互排斥,所以靠近帶正電的物體時會相互排斥,故A正確。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,故B錯誤。玻璃棒帶正電是因為玻璃棒中的原子核束縛電子的本領弱,失去了電子,故C錯誤。摩擦起電的實質是發(fā)生了電荷的轉移,故D錯誤。,,例2 2017衢州 有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電。先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引;如圖15-1所示。則下列判斷正確的是() 圖15-1 A.乙?guī)д?丙帶正
3、電 B.乙?guī)ж撾?丙帶負電 C.乙?guī)ж撾?丙帶正電 D.乙?guī)д?丙帶負電,D,,【變式1】 A、B是兩個輕質泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖15-2所示,由此判斷() 圖15-2 A.小球A帶正電B.小球B帶正電 C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電,D,,例3 2017廣州 如圖15-3所示,用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是() A.帶電棒一定帶正電 B.帶電棒一定帶負電 C.兩片金屬箔一定帶異種電荷 D.兩片金屬箔一定帶同種電荷,D,,【變式2】 如圖15-4所示,用一個帶負電的物體a去接觸不帶
4、電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上了負電,下列說法正確的是() 圖15-4 A.a上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向ba B.b上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向ab C.b上的一些原子核轉移到a上,瞬時電流方向ba D.a上的一些原子核轉移到b上,瞬時電流方向ab,A,,探究二電路識別及特點,例4 2018武漢 圖15-5乙所示電路圖中,與實物電路甲對應的是() 圖15-5,B,,【變式】 (多選)下列對如圖15-6所示的電路的分析中錯誤的是() 圖15-6 A.當斷開S1、S2,閉合S3時,R1與R2為并聯(lián) B.當斷開S3,閉合S1、S2時,R1與R2為并聯(lián) C.當斷開S1,閉
5、合S2、S3時,R1與R2為串聯(lián) D.只要同時閉合S1、S3,就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象,AC,,例5 如圖15-7甲所示的電路中,閉合開關S,兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為() A.1.2 A1.2 A B.0.3 A0.3 A C.1.2 A0.3 A D.1.5 A0.3 A,探究三電流及其測量,C,,【變式1】 2017益陽 如圖15-8所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作,則下列說法正確的是() 圖15-8 A.開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為abcd B.開關S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并
6、聯(lián) C.開關S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流 D.開關S1、S2中任意一個開關閉合,都會有燈泡發(fā)光,,【答案】B 【解析】由題中電路圖可知,開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為dcba,故A錯誤。由電路圖可知,閉合開關S1和S2,燈泡L1與L2首首相連、尾尾相連,兩燈是并聯(lián)的,故B正確。開關S1、S2都閉合,燈泡L1與L2并聯(lián),由于不知道兩燈泡的電阻大小關系,不能判斷通過燈泡L1的電流與通過燈泡L2電流的大小關系,故C錯誤。開關S1在干路上,控制所有用電器,開關S2控制燈泡L1,故只閉合S1,燈泡L2發(fā)光,S1、S2都閉合,兩燈泡都發(fā)光,只閉合S2,兩燈泡都
7、不發(fā)光,故D錯誤。,,【變式2】 三只燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮、L3最暗,則通過它們的電流() A.L1最大B.L2最大 C.L3最大D.一樣大,D,,【變式3】 如圖15-9所示是興趣小組探究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關S,下列說法正確的是() 圖15-9 A.甲、乙兩表均有示數(shù) B.再閉合開關S1,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù) C.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變 D.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小,B,,探究四設計電路,例6 2018自貢 帶有烘干功能的滾筒洗衣機,要求洗衣和烘干均能獨立進行,下列電路設計符合要求的是() 圖15-10,D,
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