江蘇省八年級語文上冊 第三單元 第10課《答謝中書書》課件 新人教版.ppt

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1、答謝中書書,南北朝時，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水。表明自己所好，并作為對友人的安慰。 本文是作者寫給謝中書（謝征）的一封書信，寫的是江南山水之美，是六朝山水小品名作。 節(jié)選自答謝中書書。后一個“書”指書信。,山川之美，古來共談。 高峰入云，清流見底。 兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時俱備。 曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 夕日欲頹，沉鱗競躍。 實是欲界之仙都。 自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,四字句每兩個字中間稍作停頓,山川之美 南朝 陶弘景,夕日欲頹，沉鱗競躍 曉霧將歇，猿鳥亂鳴 實是欲界之仙都 未復(fù)有能與其奇者

2、,“頹”：墜落。 “歇”：消散。 “亂”：繁忙。 “欲”：欲望 “與”：參與，這里指欣賞。,默讀課文，找出你不理解的字詞或句子，然后來提問。,1：“未復(fù)有能與其奇者“這句話是什么意思？,2：“沉鱗競躍”什么是“沉鱗”？,,“復(fù)”字是“再”的意思。這句話的意思是：再也沒有能欣賞這種奇麗景色的人了。,“沉鱗”指的是潛游在水里的魚。魚為什么說成是“鱗”呢？因為魚身上有魚鱗。用魚身上的魚鱗來代指魚，這是一種修辭手法，叫“借代”。）,山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散

3、的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。,對比,古人說，“一切景語皆情語”，景物的描寫其實承載著作者自己的心情和情感，那作者向我們展現(xiàn)了這么美好的世界，他又是在表達什么樣的情感呢？,提示： 注意結(jié)尾句，結(jié)合當(dāng)時寫作背景來揣摩這句話表達了作者怎么樣的情懷、全文表達了作者怎樣的思想感情。,自豪之感。因為從謝靈運以來沒有人能欣賞這種美景，而作者自己就是一個懂得欣賞人，可見他的自豪之感。 作者描繪江南的山水風(fēng)光，既是想從友人那里得到共鳴，又是希望和友人共同欣賞。 全文所表達的是作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山的思想感情。,“如果你歌頌美，即使你在沙漠的中心，你也會有聽眾?！?