職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)計劃.doc

《職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)計劃.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作計劃/教學(xué)工作計劃 職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想1.按照學(xué)校XX屆人才培養(yǎng)方案的要求，全面落實教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級人才。2.以課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革為重點，探索本校模塊教學(xué)的具體實施辦法。3.遵照“基礎(chǔ)知識夠用、實用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識強，設(shè)計思維新穎”的原則組織教學(xué)。4.提高學(xué)生分析問題能力、知識綜合運用能力、抽象思維能力，形成嚴謹踏實的工作作風(fēng)。二、教材分析1、教材采用模塊組合的方法2、突出新知識、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用。3、體現(xiàn)了汽車運用技術(shù)中級工應(yīng)知應(yīng)會的要求，突出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4、本期完成本教材第4、6、7模塊的教學(xué)，本學(xué)期周課時4節(jié)。三、學(xué)情分析1、學(xué)生經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，有一定的專業(yè)素養(yǎng)，缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ)，但好動手。 2、學(xué)生對汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高。 3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強、工作作風(fēng)不夠踏實。 4、全班學(xué)生人數(shù)較多，都是男生，教學(xué)難度大 四、教學(xué)目標1、能描繪汽油機燃料系的組成及各元件的作用。會對汽油機燃料系的常見故障進行檢修。2、能闡述潤滑系的作用和組成，能識別潤滑系各部件會對汽油機潤滑系的常見故障進行檢修。3、能闡述冷卻系的作用和組成，能識別冷卻系各部件。會對汽油機冷卻系的常見故障進行檢修。五、教學(xué)重點與難點1、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點。2、燃料供給系、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點。六、具體措施及教學(xué)方法1、堅持“教、學(xué)、做”合一的原則，靈活運用多重教學(xué)方法與手段。 2、主要采用計算機輔助教學(xué)手段，通過制作電子教案、多媒體課件，形成教學(xué)課件系列。 3、主要采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法。 4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。5、注重抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。 七、考核方式時作業(yè)占10%，學(xué)生互評占10%， 理論考核占30%，實操占50%。八、教學(xué)進度安排第一周汽油機燃料供給系(課題一、二)4第二周汽油機燃料供給系(課題三1)4第三周汽油機燃料供給系(課題三2)4第四周汽油機燃料供給系(課題四1)4第五周汽油機燃料供給系(課題四2)4第六周汽油機燃料供給系(課題五1)4第七周汽油機燃料供給系(課題五2)4第八周汽油機燃料供給系(課題六)4第九周復(fù)習(xí)汽油機燃料供給系4第十周期中考試4第十一周潤滑系(課題一)4第十二周潤滑系(課題二1)4第十三周潤滑系(課題二2)4第十四周冷卻系(課題一)4第十五周冷卻系(課題二1)4第十六周冷卻系(課題二2)4第十七周復(fù)習(xí)4第十八周期末考試4合計72