《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件 新人教版.ppt(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓(xùn)練,,,,,,,,自主學(xué)習(xí)(2min),1.對(duì)照課本,認(rèn)真用紅筆糾正學(xué)案。2.認(rèn)真看課本9-10頁(yè),明確生物調(diào)查的一般過(guò)程。,認(rèn)真獨(dú)立安靜閱讀;用紅筆劃出討論點(diǎn)。記憶其中的基礎(chǔ)知識(shí);獨(dú)立思考,杜絕討論。,1.根據(jù)課本P9“想一想,議一議”資料,討論這一次調(diào)查的完整過(guò)程,明確各步驟中的注意點(diǎn),設(shè)計(jì)出一個(gè)生物調(diào)查表,并能夠?qū)φ{(diào)查到的生物進(jìn)行歸類。2.課本及導(dǎo)學(xué)案中自己未解決的問(wèn)題。,合作探究(8min),要求:1.全力以赴,激情投入,分層討論,先一對(duì)一討論(3-5分鐘),然后組內(nèi)共同討論,要求每個(gè)人都有事干,注重討論
2、的效率;組長(zhǎng)搞好調(diào)控。2.討論完的同學(xué)整理總結(jié)知識(shí),注意總結(jié)好的解題方法和規(guī)律。3.組長(zhǎng)宏觀調(diào)控,負(fù)責(zé)做好討論結(jié)果的反饋;并做好展示、點(diǎn)撥的準(zhǔn)備。,調(diào)查一般過(guò)程,,,,明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定調(diào)查方案,調(diào)查前的準(zhǔn)備,調(diào)查中,方法步驟:,分組,選擇調(diào)查范圍,設(shè)計(jì)調(diào)查路線,調(diào)查并記錄,注意個(gè)人安全,歸類,愛(ài)護(hù)生物資源,調(diào)查范圍大的,選擇樣本調(diào)查,調(diào)查要全面、細(xì)致,如實(shí)記錄(不憑個(gè)人好惡來(lái)取舍),注意事項(xiàng),,,,調(diào)查后的處理:,對(duì)結(jié)果整理分析,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,,,,例1.在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時(shí),調(diào)查記錄不正確的是A.不記錄空中偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)B.記錄生物的生活環(huán)境特點(diǎn)C.記錄生物的數(shù)量
3、D.記錄生物的名稱,牛刀小試,A,一張調(diào)查表必備的欄目有哪些?,固定內(nèi)容:調(diào)查人、班級(jí)、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、有的還有調(diào)查時(shí)的天氣情況自行設(shè)計(jì)內(nèi)容:與具體調(diào)查內(nèi)容有關(guān),樟樹(shù)平地及小坡很多月季花花壇中很多墻蘚陰暗潮濕的地方很多蝗蟲(chóng)草叢中6只蟾蜍池塘邊3只鼠婦多處很多鯉魚(yú)池塘很多鳥(niǎo)樹(shù)上2只草潮濕的地方很多青霉潮濕的地方很多,例2.以下是小明同學(xué)的調(diào)查記錄,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一份調(diào)查表格。,對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類:按分為按照分為按照分為,,,植物,動(dòng)物,其他生物,,形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,生活環(huán)境,,,陸生生物,水生生物,用途,,,家禽,其他,海帶、小麥、水仙,魚(yú)、馬、蝴蝶,細(xì)菌、真菌、病毒,松、月季、螞蟻,魚(yú)、鯨、海藻,小麥、大豆、棉花,豬、牛、駱駝,雞、鵝、鴿子,狗、鸚鵡、熱帶魚(yú),魚(yú)、昆蟲(chóng),歸類方法,歸類結(jié)果,舉例,例3.請(qǐng)分析以下材料:含羞草睡蓮斑馬蘑菇小雞陽(yáng)光山珊瑚礁鐘乳石機(jī)器人鯨金魚(yú)恐龍化石(1)以上屬于生物的是。(2)按生活環(huán)境,上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么:陸生生物是;水生生物是。,,,,,,