(淄博專版)2020-2021屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第十講 金屬 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)

《(淄博專版)2020-2021屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第十講 金屬 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(淄博專版)2020-2021屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第十講 金屬 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第?2?課時 金屬的化學(xué)性質(zhì) 姓名：________ 班級：________ 限時：______分鐘 1．(2018·安順中考)“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃 金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是( ) ①比較硬度，硬度小的是“愚人金” ②灼燒，表面變色的是“愚人金” ③浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金” ④浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．(2019·易錯題)下列物質(zhì)能用金屬與稀酸

2、直接反應(yīng)制取得到的是( ) A．FeCl3 C．AgNO3 B．ZnSO4 D．Fe2(SO4)3 3．(2018·山西中考)驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是( ) A．MgSO4?溶液 C．稀鹽酸 B．KCl?溶液 D．ZnCl2?溶液 4．(2018·衡陽中考)現(xiàn)有?X、Y、Z?三種金屬，如果把?X、Y?和?Z?分別放入稀硫酸中，X?和?Z?溶 解并產(chǎn)生氣體，Y?無變化；如果把?X?放入?Z?的鹽溶液中，過一會兒，在?X?的表面有?Z?析出。根 據(jù)以上實驗事實，判斷?X、Y?

3、和?Z?的金屬活動性順序( ) A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y 5．(2018·成都中考)探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是( ) A．鹽酸的濃度可以不同 B．銅片表面有氣泡 C．鎂片的試管表面發(fā)燙 D．活動性?Cu>Zn>Mg 6．(2018·淄博博山一模)驗證?Zn、Fe、Cu?三種金屬的活動性強弱，下列實際組合實驗方案不 1 能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) A．FeSO4?溶液、Zn、Cu B．ZnSO4?溶液

4、、稀鹽酸、Fe、Cu C．ZnSO4?溶液、FeSO4?溶液、Cu D．ZnCl2?溶液、CuCl2?溶液、Fe 7.(2018·淄博高青二模)在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜)，往其中加入硝酸銀溶液至浸 沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體 物質(zhì)中有單質(zhì)銀；②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣。對于上述實驗現(xiàn) 象的分析錯誤的是( ) A．鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀 3 B．鎂與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為?2AgNO3＋Mg===MgNO?＋2Ag C．硝酸銀溶液顯酸性 D

5、．根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀金屬活動性強 8．(2018·重慶中考?A?卷)常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。 下列圖像正確的是( ) A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．(2019·原創(chuàng)題)已知鈉、鉀都能與水反應(yīng)生成氫氣和對應(yīng)的堿。將一定質(zhì)量的鈉、鉀分別 投入質(zhì)量相等的足量的純水中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的 是( ) 2

6、 A．鈉、鉀與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率不同，鉀>鈉 B．曲線?b?代表鉀 C．反應(yīng)后的溶液都能使無色酚酞變紅 D．參加反應(yīng)的鈉的質(zhì)量等于鉀的質(zhì)量 10．(2018·淄博博山一模)將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒 大小相同的?X、Y、Z?三種較活潑金屬中，生成?H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列說法 中正確的是( ) A．三種金屬的活動性順序為?Y＞X＞Z B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為?X＞Y＞Z C．消耗稀鹽

7、酸的質(zhì)量順序為?Z＞Y＞X D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為?X＞Y＞Z 11．(2018·淄博高青一模?)食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是 ________，用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是____________________________。取少量“雙吸 劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，寫 出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________________ ___________________________

8、______________________________________。 12．(2017·淄博張店二模)下列?3?個實驗都與鐵的性質(zhì)有關(guān)，請回答相關(guān)問題。 3 (1)甲中鐵絲劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。 (2)乙中鐵釘最易銹蝕的部位是______(填“a”“b”或“c”)。 (3)?丙?中?觀?察?到?的?現(xiàn)?象?是?__________________________?，?反?應(yīng)?的?化?學(xué)?方?程?

9、式?為 __________________________________________。 13．(2018·淄博沂源一模)為驗證?Zn、Fe、Cu?的金屬活動性強弱，某同學(xué)設(shè)計了如下四個方 案(只能用下面提供的藥品)： A．Zn、Fe、稀鹽酸、Cu B．Zn、FeSO4?溶液、Cu C．ZnSO4?溶液、Fe、CuSO4?溶液 D．Zn、Fe、CuSO4?溶液 (1)?上述方案中可行的是?__________；請你選出一種不可行的方案，并對此方案作出評價 ________________________________________

10、________________ _________________________________________________________________。 (2)?寫?出?你?所?選?的?可?行?方?案?中?有?氣?體?生?成?的?化?學(xué)?反?應(yīng)?方?程?式 __________________________________________________________________________________ ________________________________(寫出一個即可)。 14．(2018·淄博臨淄一模)經(jīng)常曝出的某品牌

11、金飾品摻假的事件引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)組 在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。 【提出問題】 (1)怎樣鑒別真假黃金？ (2)怎樣確定鈀的金屬活動性？ 【查閱資料】 (1)假黃金通常是黃銅(CuZn?合金)。 (2)鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。 【實驗藥品】 4 鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液。 【實驗探究】 (1)鑒別黃金樣品的真假。取黃金樣品于試管中，滴加__________后，觀察到黃金樣品表面有

12、 氣泡產(chǎn)生，說明此樣品為______(填“真”或“假”)黃金。 (2)探究鈀的金屬活動性。依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他 們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗： 實驗步驟 把鈀浸入硝酸銀溶液中 實驗現(xiàn)象 _____________________ 實驗結(jié)論 鈀的活動性比銀弱 ___________ 把鉑浸入_______溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動性比鉑強 初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為______________。 【廢液處理】?轉(zhuǎn)化成沉淀。 小組同學(xué)將

13、所有液體倒入廢液罐中，出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式 ________________________________________________________(寫出一個即可)。 15．(2018·淄博張店一模)金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。 (1)在空氣中，鋁表面生成一層致密的氧化膜，氧化膜的化學(xué)式是______________。 (2)某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行如表實驗： 實驗序號 a b 實驗過程 鎂粉和鐵粉分別與?5%鹽酸反應(yīng)

14、 鐵粉和鐵片分別與?15%鹽酸反應(yīng) 實驗現(xiàn)象 鎂粉產(chǎn)生氣體快 鐵粉產(chǎn)生氣體快 c 鐵片分別與?5%鹽酸和?15%鹽酸反應(yīng)??15%鹽酸產(chǎn)生氣體快 由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有 a：____________________。 b：____________________。 c：____________________。 5 (3)小明將一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到 濾渣和濾液。 ①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__

15、_____________________________ ________________________________________________________________； ②若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子是______________________ ______(寫離子符號)。 16．(2018·襄陽中考)向一定質(zhì)量的?AgNO3?和?Cu(NO3)2?的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中， 測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確 的是( )

16、 A．a(chǎn)?點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀 B．c?點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生 C．d?點，溶液中的溶質(zhì)為?Fe(NO3)2?和?Cu(NO3)2 D．e?點，過濾后得到的固體中只含有?2?種物質(zhì) 17．(2018·淄博周村一模)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為?m 的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是 ( ) A．c?點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為?Zn2＋

17、和?Cu2＋ B．bc?段(不含兩端點)析出的金屬是?Fe 6 C．a(chǎn)b?段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為?Zn2＋、Ag＋、Cu2＋和?Fe2＋ D．若?bc?段和?cd?段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為?m1?和?m2，則?m1＞m2 18．(2018·衢州中考)小柯為比較?Mg、Fe、Cu?三種金屬的活動性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的 實驗，實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分 反應(yīng)后過濾。溶液中含有的金屬離子可能的組成有( )

18、 ①Mg2＋ ②Mg2＋和?Fe2＋ ③Mg2＋和?Cu2＋ ④Mg2＋、Fe2＋和?Cu2＋ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．(2016·玉林中考)將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)? 無色。下列圖像能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( ) 20．(2018·益陽中考)向?AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2?的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分 反應(yīng)后

19、過濾，?濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是( ) A．濾液中可能有?Fe(NO3)3、Mg(NO3)2?和?Cu(NO3)2 B．向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生 7 C．與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大 D．向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有白色沉淀出現(xiàn) 21．(2019·改編題)人類社會的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。 (1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________、______等物質(zhì)共同作用而生銹， 給人們造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。生銹的鐵制品在稀硫酸中短時間浸泡，就可以除去金屬表面的鐵 銹，請寫出除

20、銹過程中的實驗現(xiàn)象______________________________________，鋁之所以具有 較強的抗腐蝕性能是因為______________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。 (2)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法不能防止鐵制品生銹的有________(填字母序號)。 A．菜刀使用過后涂上食鹽水 B．水龍頭表面鍍鉻 C．自行車支架噴漆 D．保留鐵柵欄表面的鐵銹 (3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單 的化學(xué)知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有___

21、_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍? (4)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag?三種金屬的活動性順序進(jìn) 行探究，能達(dá)到目的的一組試劑是________(填序號)。 ①Ag、FeCl2?溶液、AlCl3?溶液 ②Fe、AlCl3?溶液、AgNO3?溶液 ③Ag、Fe、AlCl3?溶液 (5)某廢液中只含有?Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2?三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境，小科 設(shè)計了如圖方案(所加試劑均過量)，下列說法正確的是________(填字母序號)。

22、 A．固體?a?是銅 B．X?一定是?Na2SO4 C．溶液?B?中含有的鹽有?Ba(NO3)2、NaNO3 D．若回收到?6.4?g?固體?a，則加入的鐵屑質(zhì)量為?5.6?g 8 22．(2018·淄博淄川一模)化學(xué)興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進(jìn)行了如下操作， 請你參與他們的探究過程(提示：假設(shè)樣品中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))。 【實驗?zāi)康摹?____________________________。 【實驗過程】?化學(xué)興趣小組

23、的同學(xué)將準(zhǔn)確稱量的?3.6?g?鋁片樣品放入?80?g?一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀 鹽酸中，二者恰好完全反應(yīng)，最后得到?83.3?g?溶液，反應(yīng)過程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽 酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。 【數(shù)據(jù)處理】 (1)圖中?m?的值為__________g。 (2)計算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【反思交流】?在金屬活動性順序中，鋁的活動性比鐵強，但很少見到生活中常用的鋁制品生 銹，為什么？ 參考答案 1．D 2.B 3.B 4

24、.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 3 11．鐵粉 鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng) Fe＋2HCl===FeCl?＋H2↑、Fe2O3＋6HCl===2FeCl?＋2H2O 點燃 12．(1)3Fe＋2O2=====Fe3O4 (2)b (3)鐵釘表面有紅色固體析出 Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 9 ＝ 鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.7??g×100%＝75%。 13?．?(1)ABC D?，?不能?驗證?鐵?和?鋅?的?金屬?活?動?性 (2)Fe?＋?2HCl===FeCl?＋?H2↑(或?Zn?＋ 2HC

25、l===ZnCl?＋H2↑)(化學(xué)方程式有一處錯不得分) 14．【實驗探究】?(1)稀鹽酸 假 (2)無明顯現(xiàn)象 氯化鈀 銀>鈀>鉑 【廢液處理】?2AgNO3＋PbCl2===2AgCl↓＋Pd(NO3)2 3 15．(1)Al2O3 (2)金屬的活動性強弱 金屬的狀態(tài) 酸的濃度 (3)①Zn＋2AgNO3===Zn(NO?)2＋2Ag ②Zn2＋、Cu2＋ 16．B 17.C 18.C 19.D 20.D 21．(1)氧氣 水 鐵銹逐漸消失，溶液由無色變?yōu)辄S色 4Al＋3O2===2Al?O3 (2)AD (3)氣 泡 (4)② (5)C 22．【實驗?zāi)康摹?探究久置的鋁片的變質(zhì)程度 【數(shù)據(jù)處理】?(1)0.3 (2)解：設(shè)鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量為?x。 3 2Al＋6HCl===2AlCl?＋3H2↑ 54 6 x 0.3?g 54 x 6 0.3?g x＝2.7?g 3.6?g 答：鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?75%。 【反思交流】?鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被 氧化。 10