高職高專 模具設(shè)計與制造專業(yè)申報材料匯編

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1、 目 錄 一、關(guān)于要求新增高職專業(yè)的請示 1 二、高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申請表 2 三、模具設(shè)計與制造專業(yè)〔高職〕人才需求論證報告 4 四、模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案 9 五、任課教師根本情況一覽表 17 附件一 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及功能教室 附件二 教師材料復(fù)印件 一、關(guān)于要求新增高職專業(yè)的請示 江西省教育廳: XX學(xué)院是2021年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的?？茖哟蔚母呗氃盒?，根據(jù)江西省教育廳?關(guān)于新增高職高專教育專業(yè)有關(guān)問題的通知?〔贛教高字[2006]58號〕文件精神，為加快學(xué)院開展，滿足社會對人才的需求，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有的辦學(xué)能力和辦學(xué)條件，在開設(shè)飼料與動物營養(yǎng)、獸藥

2、生產(chǎn)與營銷、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、投資與理財、會計與審計等6個專業(yè)的根底上， 2021年我院擬增設(shè)16個高職專業(yè)，專業(yè)名稱如下：模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)信息管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、文秘、旅游管理、建筑工程管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與評估、物業(yè)管理。 請批示！ XX學(xué)院 2010年6月24日 二、高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申請表 學(xué)校名稱：XX學(xué)院 2021 年6月 24 日 專業(yè)代碼 580106 專業(yè)名稱 模具設(shè)計與制造 修業(yè)年限 3年

3、 所屬科類 機(jī)械設(shè)計制造類 方案開展 四年方案開展 20-30個專業(yè) 本校已設(shè)的 相近專業(yè) 學(xué)校已設(shè) 專業(yè)個數(shù) 6個 學(xué)校在籍 學(xué)生總數(shù) 0人 專業(yè)效勞方向〔另附專業(yè)教學(xué)方案〕 見?模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案? 申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由及人才需求預(yù)測情況〔可另附調(diào)查論證材料〕 見?模具設(shè)計與制造專業(yè)人才需求論證報告? 專業(yè)籌建情況 能滿足教學(xué)需要 教師根本情況〔需另附本校承當(dāng)該專業(yè)技術(shù)根底課、專業(yè)課教師姓名、職稱、年齡、承當(dāng)何種教學(xué)工作的詳細(xì)材料〕 見?任課教師根本情況一覽表? 所缺教師解決方法及落實(shí)程度 方案2021年4月前 落實(shí)引進(jìn)專業(yè)

4、人才 其它辦學(xué)條件落實(shí)情況〔主要包括專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率、實(shí)習(xí)場所以及學(xué)生宿舍、教室、圖書資料等，可另附材料〕 能滿足教學(xué)需要 尚需解決的辦學(xué)條件及落實(shí)所需時間 教學(xué)所需實(shí)驗(yàn)場所2021年4月前解決 校學(xué)術(shù)委員會 意見 〔主任簽字〕 年 月 日 學(xué)校意見 (蓋章) 年 月 日 省教育廳意見 〔蓋章〕 年 月 日 聯(lián)系部門：教務(wù)處 聯(lián)系人： 聯(lián)系 〔 〕： 三、模具設(shè)計與

5、制造專業(yè)〔高職〕人才需求論證報告 模具是制造技術(shù)的核心。掌握模具，就意味著掌握技術(shù)。模具行業(yè)是制造業(yè)的根底，大至汽車、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。目前僅珠江三角洲地區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)規(guī)模就約占全國同類企業(yè)的1/3左右，模具工缺口已經(jīng)超過10萬。模具工業(yè)是機(jī)械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一，也是國家鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。制造企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺。 在裝備制造業(yè)的帶動下，中國模具工業(yè)在近5年間開展迅猛。這一行業(yè)不斷有新興企業(yè)，如港資、臺資企業(yè)和外資企業(yè)參加進(jìn)來，而原來的企業(yè)也在追求更大開展，同時模具技術(shù)水平不斷提高，這些都對模具人才有了更多、更高的需求

6、。中國模具工業(yè)協(xié)會副理事長楊國華介紹，最緊缺的幾種人才包括：具備產(chǎn)品開發(fā)素質(zhì)的3D造型工程師；具備產(chǎn)品加工工藝素質(zhì)的CAE分析工程師；具有一定理論知識的模具鉗工、技師；數(shù)控加工中心的高級編程師、高級技師；熟悉模具制造工藝的設(shè)計工程師；此外還有塑料模、沖壓模、壓鑄模、擠出模等領(lǐng)域的專才。 因此，面對我國模具設(shè)計與制造人才需求趨勢，并采取有力措施來滿足行業(yè)開展對人才的需求。 〔一〕、增設(shè)高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)的必要性分析 據(jù)智通人才市場統(tǒng)計，招聘企業(yè)對機(jī)械、電子類人才的需求一直居高不下，其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對模具設(shè)計人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。懂繪

7、圖軟件、會看圖紙、會使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計人才和懂加工工藝、會使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經(jīng)驗(yàn)的CNC數(shù)控加工人才，是目前社會最急需的人才數(shù)控模具技術(shù)人員前途一片光明在“皮衣之都〞浙江海寧，車工最為緊俏；在廣州，機(jī)電行業(yè)，汽車制造業(yè)，石油化工業(yè)，電子通信產(chǎn)品制造業(yè)等等都有很大的缺口；在上海，緊缺崗位大部份集中在工藝設(shè)計、機(jī)械加工、電器設(shè)備、光機(jī)電一體化等等產(chǎn)業(yè)。 由此可知，模具設(shè)計與制造人員的知識水平不高、業(yè)務(wù)水平有限、綜合素質(zhì)偏低，已經(jīng)制約了這個行業(yè)的開展。行業(yè)未來的開展，對人才的需求主導(dǎo)目前的差距主要表現(xiàn)在以下幾個

8、方面： 1、在需求數(shù)量方面：人才非常缺乏 現(xiàn)代模具設(shè)計與制作行業(yè)是技術(shù)、資金密集型的行業(yè)。目前，中國約有模具生產(chǎn)廠點(diǎn) 2 萬余家，從業(yè)人員有 50 多萬人，全年模具產(chǎn)值達(dá) 534 億元人民幣。近年來，模具行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，主要表現(xiàn)為大型、精密、復(fù)雜、長壽命模具和模具標(biāo)準(zhǔn)件開展速度高于行業(yè)的總體開展速度;塑料模和壓鑄模比例增大;面向市場的專業(yè)模具廠家數(shù)量及能力增加較快。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入當(dāng)今世界正進(jìn)行著新一輪的產(chǎn)業(yè)調(diào)整，一些模具制造逐漸向開展中國家轉(zhuǎn)移，中國正成為世界模具大國。近年來，外資對我國模具行業(yè)投入量增大，工業(yè)興旺國家將模具向我國轉(zhuǎn)移的趨勢進(jìn)一步明朗化，這代表著我國模具行

9、業(yè)迎來新一輪的開展機(jī)遇，也代表著面臨國外先進(jìn)技術(shù)和高品質(zhì)制品的挑戰(zhàn)。 專家分析認(rèn)為，中國目前的模具人才培養(yǎng)滿足不了模具行業(yè)快速開展的需要：中國高職教育培養(yǎng)出來的機(jī)械設(shè)備操作工，往往不具備模具設(shè)計、編程的能力；而高校培養(yǎng)出的學(xué)員理論水平較高，但由于軟硬件設(shè)施的限制，實(shí)際技能不夠，不能滿足模具企業(yè)的實(shí)際需要。此外，模具行業(yè)的人才需要經(jīng)驗(yàn)積累，一般的模具設(shè)計學(xué)習(xí)需要2-3年，而一名可以獨(dú)立設(shè)計模具的優(yōu)秀設(shè)計師要有10年左右的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對于剛?cè)胄械某鯇W(xué)者是枯燥和艱苦的，常常半途而廢，導(dǎo)致技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏。 因此，培養(yǎng)高素質(zhì)的動手型專業(yè)模具設(shè)計與制造人才，勢在必行，只有這樣我國模具設(shè)計與制造行業(yè)才能

10、迅速開展，并不斷向規(guī)?；?、集團(tuán)化開展，對高級模具設(shè)計與制造專門人才的需用求也將繼續(xù)激增。 2、在需求結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)性矛盾突出 很多地區(qū)都呈現(xiàn)出模具設(shè)計與制造人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾，即高層次管理人才緊缺。而普通人才供過于求。一些省市模具設(shè)計與制造人才中高級模具設(shè)計與制造人才與初級物管理人才的比例到達(dá)了為1：15。行業(yè)的開展非常需要既懂實(shí)際操作又懂編程創(chuàng)造的實(shí)用型高端人才。事實(shí)也證明，目前模具行業(yè)最緊缺的幾種人才是：具備產(chǎn)品加工工藝素質(zhì)的CAE分析技術(shù)人員；具有一定理論知識的模具鉗工、技師；數(shù)控加工中心的高級編程人員、高級技師；熟悉模具制造工藝的設(shè)計技術(shù)人員；此外還有塑料模、沖壓模、壓鑄模、擠出

11、模等領(lǐng)域的專門人才。有資料說明，模具設(shè)計與制造人才尤其是處于高端的模具設(shè)計與制造人員、模具設(shè)計與制造研究人員、全面緊缺。據(jù)調(diào)查，許多企業(yè)在招聘模具設(shè)計與制造人才時，急需碩士以上學(xué)歷，5年以上甚至10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，最好有在大型外企模具設(shè)計與制造部門工作經(jīng)驗(yàn)的人才。 3、在需求質(zhì)量方面：亟待提升 模具設(shè)計與制造人才供需差距使得高級模具設(shè)計與制造人才變行炙手可熱，眾多的高校紛紛開辦模具設(shè)計與制造專業(yè)。但是在原有的教育根底條件下，在對于社會需求沒有很好的把握的情況下，培養(yǎng)的畢業(yè)生很難滿足企業(yè)的需求。大專以上的工程技術(shù)管理人員比例將逐年提升，研究生、甚至博士生也將越來越多地存在于模具設(shè)計與制造企業(yè)

12、中。已經(jīng)有很多學(xué)者認(rèn)識到，學(xué)生除了必須具有本專業(yè)必需的自然科學(xué)、社會科學(xué)和管理科學(xué)知識并具有一定的自學(xué)能力;具有模具工藝設(shè)計、工藝實(shí)施、技術(shù)管理能力;具有模具數(shù)控加工編程能力;具有注塑模具、沖壓模具設(shè)計與制造能力;具有一定鉗工操作能力、模具修配能力;具有熟練運(yùn)用cad/cam軟件進(jìn)行模具造型設(shè)計和加工的能力外，更需要具有良好的語言表達(dá)、文字表達(dá)、人際交往能力。這個瓶頸問題不解決，繁榮只能停留在外表。要培養(yǎng)出即熟悉現(xiàn)代模具設(shè)計與制造理念和現(xiàn)代模具設(shè)計與制造的實(shí)用型模具設(shè)計與制造人才，還需要做出很多的努力。 由上述市場分析現(xiàn)狀可見，增設(shè)高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)具有相當(dāng)?shù)谋匾? 〔二〕、增

13、設(shè)高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)的可行性分析 1、具備高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)辦學(xué)的師資條件 我院模具設(shè)計與制造專業(yè)形成了一支職稱、學(xué)歷、雙師型結(jié)構(gòu)合是，理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，老中青相結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍。其中，教授1人，副教授2人，講師2人，助教2 人，雙師型 3人，具有研究生以上學(xué)歷的1 人。同時，學(xué)校正在有方案地引進(jìn)更高層次的和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的專業(yè)教師。 2、具備高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)辦學(xué)相配套的硬件環(huán)境： 我院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐教學(xué)場所。建有模具設(shè)計與制造模擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院本身學(xué)生樓、教師樓等生活小區(qū)實(shí)踐場所，配有模具設(shè)計與制造等各種教學(xué)軟件。同企業(yè)進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合〞，

14、在南昌航空大學(xué)建有校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，完全可以滿足高職高專實(shí)踐教學(xué)的需要。學(xué)院擁有模具設(shè)計與制造專業(yè)藏本萬余冊和相關(guān)的專業(yè)雜志報刊，可以滿足學(xué)生理論學(xué)習(xí)、拓展知識面、開闊視野的要求。 3、具備嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案 本專業(yè)培養(yǎng)掌握模具設(shè)計與制造的根本理論與技能，具備塑料制品、冷沖壓制品的工藝制訂及模具設(shè)計、制造工作的專業(yè)技能，能從事模具設(shè)計、制造、維修的職業(yè)技能應(yīng)用型專門人才。 4、具有穩(wěn)定的就業(yè)渠道： 江西聚仁堂藥業(yè)集團(tuán)下轄八家經(jīng)濟(jì)實(shí)體和教育機(jī)構(gòu)，涉獵藥業(yè)、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、飼料生產(chǎn)、獸藥生產(chǎn)、國民教育、金融效勞等七大行業(yè)。其中江西平安房地產(chǎn)公司、 江西聚仁

15、堂藥業(yè)、 江西百事特動物藥業(yè) 〔獸藥生產(chǎn)與營銷〕、 江西響亮實(shí)業(yè) 〔飼料生產(chǎn)與營銷〕、江西固特實(shí)業(yè)、江西固特物業(yè)、江西博泰廣告、南昌縣兆豐小額貸款、洪都農(nóng)村商業(yè)銀行、南昌現(xiàn)代外國語學(xué)院這些公司單位自然的成為了學(xué)院穩(wěn)定可靠的教育實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。絕大局部專業(yè)將得到良好的教學(xué)效勞和專業(yè)實(shí)習(xí)，為我院畢業(yè)生就業(yè)提供了強(qiáng)有力的就業(yè)保障，因此設(shè)置高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)將具有廣闊的市場空間和就業(yè)前景。 四、模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱 模具設(shè)計與制造 二、專業(yè)代碼 580106 三、學(xué) 制 全日制三年 四、招生對象 普通高中畢業(yè)生 五、培養(yǎng)目標(biāo)

16、 本專業(yè)培養(yǎng)掌握模具設(shè)計與制造的根本理論與技能，具備塑料制品、冷沖壓制品的工藝制訂及模具設(shè)計、制造工作的專業(yè)技能，能從事模具設(shè)計、制造、維修的職業(yè)技能應(yīng)用型專門人才。 六、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格及能力結(jié)構(gòu)要求 〔一〕知識結(jié)構(gòu) 1、掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的根本知識； 2、閱讀機(jī)械零件的制圖知識； 3、掌握機(jī)械加工工藝根底知識； 4、掌握數(shù)控加工的編程與操作知識； 5、掌握模具的根本結(jié)構(gòu)與設(shè)計方法，具備設(shè)計模具的根底知識。 〔二〕能力結(jié)構(gòu) 1、能熟練操作計算機(jī)，進(jìn)行電子文檔、表格及簡單數(shù)據(jù)處理；能應(yīng)用專業(yè)繪圖軟件繪制符合標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械圖樣； 2、具有閱讀和繪制零件圖與裝配圖的能力； 3、具備

17、應(yīng)用所學(xué)的電工電子根底知識分析常用設(shè)備電氣控制線路圖的能力； 4、具有模具零件工藝編制的能力； 5、能進(jìn)行模具零件的加工制造； 6、具有冷沖模與塑料模具設(shè)計的能力； 7、具備模具安裝、維修與裝配調(diào)試的能力； 8、具備獲取信息，查閱、處理通用及專業(yè)資料、文獻(xiàn)的能力； 9、具有進(jìn)行模具生產(chǎn)現(xiàn)場管理的能力。 〔三〕素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1、具有堅(jiān)決正確的政治方向； 2、具有良好的社會公德、職業(yè)道德和誠信品質(zhì)； 3、具有解放思想、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度； 4、具有較強(qiáng)的遵紀(jì)守法意識； 5、具有愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)的精神； 6、具有敢于拼搏、勇于嘗試、主動探索的創(chuàng)新精神； 7、具有善

18、于溝通與協(xié)調(diào)，與人良好合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 〔四〕職業(yè)資格證書 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試證書〔?？艫/B級〕、省高校計算機(jī)一級證書、普通話二級乙等證書，并至少取得模具設(shè)計師資格或以下一種勞動局頒發(fā)的相應(yīng)工種的中級或高級技能證書。 〔1〕車工技能證書〔中級或高級〕 〔2〕鉗工技能證書〔中級或高級〕 〔3〕AutoCAD證書〔中級或高級〕 〔4〕數(shù)控加工中心操作工證書〔中級〕 〔5〕數(shù)控車床操作工證書(中級或高級) 〔6〕數(shù)控銑操作工證書(中級) 七、職業(yè)面向〔主要就業(yè)方向〕 主要面向模具制造行業(yè)和機(jī)械制造行業(yè)，在模具設(shè)計、模具現(xiàn)代制造、模具運(yùn)用等崗位上，從事沖壓和塑料模具設(shè)計

19、、模具零件加工、模具裝配與維修、模具CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)工作。 八、主干課程簡介 1、機(jī)械制圖 掌握機(jī)械制圖的根本知識和根本技能，點(diǎn)、線、面、體的投影，軸測圖畫法，機(jī)械加工零件圖和產(chǎn)品裝配圖的畫法，工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，尺寸、公差、外表粗糙度的標(biāo)注，標(biāo)準(zhǔn)件簡化畫法和實(shí)物測繪方法，采用AutoCAD或進(jìn)行2D和3D計算機(jī)繪圖、造型初步設(shè)計。 2、工程力學(xué) 講述靜力學(xué)：力、力偶、力矩、平面力系、摩擦、空間力系、平行力系、重心、運(yùn)動學(xué)、點(diǎn)的運(yùn)動、剛體根本運(yùn)動、點(diǎn)的合成運(yùn)動、剛體平面運(yùn)動。動力學(xué)：動力學(xué)根本知識、動量定理、動量矩定理、動能定理、碰撞、達(dá)朗伯原理、單自由度系統(tǒng)的振動等。桿

20、件的拉伸、壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)和彎曲，應(yīng)力狀態(tài)理論根底與強(qiáng)度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、動載荷、疲勞強(qiáng)度、斷裂力學(xué)簡介。 3、機(jī)械設(shè)計根底 使學(xué)生掌握通用機(jī)械零件的設(shè)計原理、方法和機(jī)械設(shè)計的一般規(guī)律，具有選用通用機(jī)械傳動裝置和初步具有設(shè)計簡單機(jī)械的能力，具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。 4、機(jī)械制造根底 主要講授機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性、選擇加工方法、編制機(jī)械加工工藝規(guī)程及刀具、夾具、量具等方面的知識。重點(diǎn)講授機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和加工方法。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用機(jī)械零件的制造方法、能分析典型零件結(jié)構(gòu)工藝性并選擇適宜的加工方法、會編制機(jī)械加工工藝規(guī)程、會選用普通

21、機(jī)床通用夾具、刀量幾何參數(shù)、材料、切削參數(shù)等。 4、液壓與氣壓傳動 以液壓傳動技術(shù)為主線，說明液壓與氣動技術(shù)的根本原理，著重培養(yǎng)學(xué)生分析、設(shè)計液壓與氣動根本回路的能力，安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)液壓與氣動系統(tǒng)的能力以及診斷和排除液壓與氣動系統(tǒng)故障的能力。 5、模具CAD/CAM 模具CAD/CAM概述：塑料成型過程的計算機(jī)模擬；計算機(jī)輔助設(shè)計〔CAD〕過程和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；CAD的幾何構(gòu)成系統(tǒng)；模具CAD/CAM系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理；熟練掌握2D圖形繪制、3D造型設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計；計算機(jī)輔助制造〔CAM〕的根本原理、方法；熟悉CAD/CAPP/CAM集成，能使用一套CAD/CAM軟件。 6、塑料成型

22、與模具設(shè)計 主要講授塑料特性及應(yīng)用，塑料工藝性能；塑料制品的精度與結(jié)構(gòu)工藝性；塑料注射模塑、壓縮模塑、擠出成型、中空吹塑等的成型工藝與模具設(shè)計程序；塑料注射機(jī)等成型設(shè)備的類型、型號、技術(shù)參數(shù)與選用；塑料模具零件的加工工藝方法，模具裝配與調(diào)試；使學(xué)生具有編制與實(shí)施塑料成型工藝并設(shè)計塑料模的能力；具有根據(jù)實(shí)際加工條件，正確確定模具零件加工工藝的能力。 7、模具制造工藝學(xué) 本課程主要介紹編制機(jī)械加工工藝規(guī)程的原那么和方法；機(jī)械加工質(zhì)量分析；模座、導(dǎo)柱、導(dǎo)套、凸模、凹模等模具典型零件的加工工藝和加工方法；模具裝配的根本知識和工藝。在各種加工方法中，以成形磨削、電火花加工和電火花線切割加工等為重

23、點(diǎn)，并介紹了模具加工技術(shù)的開展。 8、沖壓工藝與模具設(shè)計 主要講授板料沖壓工藝性能，沖壓成形根本原理，沖裁、彎曲、拉深、成形等沖壓根本工序和模具設(shè)計與制造，沖壓工藝規(guī)程編制方法，沖壓成形設(shè)備類型、特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)與選用，沖壓模具零件加工工藝方法，模具裝配與調(diào)試。 九、素質(zhì)與能力分解體系 工程 能力分析與素質(zhì)要求 課程設(shè)置 根本素質(zhì)與能力 1、熱愛祖國，具有正確的世界觀，人生觀和良好的道德品質(zhì)，法制觀念強(qiáng)； 2、語言文字表達(dá)能力； 3、掌握科學(xué)鍛煉身體的根本技能； 4、掌握必要的高等數(shù)學(xué)知識； 5、具有根本的計算機(jī)操作和應(yīng)用能力； 6、掌握一定英

24、語知識,具有一定英語閱讀能力。 思想道德修養(yǎng)及法律根底 毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想 大學(xué)語文 體育 高等數(shù)學(xué) 計算機(jī)應(yīng)用根底 根底英語 專業(yè)素質(zhì)與能力 1、具有閱讀和繪制零件圖與裝配圖的能力； 2、掌握機(jī)械設(shè)計根本知識 3、具備應(yīng)用所學(xué)的電工電子根底知識分析常用設(shè)備電氣控制線路圖的能力； 4、具有模具零件工藝編制的能力； 5、能進(jìn)行模具零件的加工制造； 6、具有冷沖模與塑料模具設(shè)計的能力； 7、具備模具安裝、維修與裝配調(diào)試的能力； 8、具有進(jìn)行模具生產(chǎn)現(xiàn)場管理的能力。 機(jī)械制圖 機(jī)械設(shè)計根底 電工電子技術(shù) 模具CAD 模具制造工藝學(xué) 沖

25、壓工藝與模具設(shè)計 壓鑄工藝與模具設(shè)計 綜合素質(zhì)與能力 1、愛崗敬業(yè)，勤奮工作的職業(yè)道德素質(zhì) 2、良好的人文科學(xué)素養(yǎng) 3、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)開展的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力 4、具有拓展和學(xué)習(xí)各方面知識的能力 5、具備獲取信息，查閱、處理通用及專業(yè)資料、文獻(xiàn)的能力 形式與政策 職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo) 頂崗實(shí)習(xí) 職業(yè)資格訓(xùn)練 畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計 十、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程總體安排 類別 序號 課程名稱 學(xué)時分配 開課學(xué)期及學(xué)時分配 備注 方案 學(xué)時 授課 學(xué)時 實(shí)驗(yàn)其他 一 二 三 四 五 六 15 17 17 17 17 公共課 1 概論

26、 68 68 4 考試 2 思想道德修養(yǎng)與法律根底 45 45 3 考試 3 形勢與政策 17 17 分專題講座 考查 4 根底英語 162 130 32 4 4 2 考試 5 高等數(shù)學(xué) 128 128 4 4 考試 6 體育 64 14 50 2 2 考查 7 計算機(jī)根底 60 30 30 4 考試 8 大學(xué)語文 68 68 2 2 考試 9

27、職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo) 32 32 分專題講座 考查 小計 644 532 112 17 16 4 專業(yè)根底課 10 機(jī)械制圖 128 90 38 4 4 考試 11 模具鉗工 51 34 17 3 考試 12 工程力學(xué) 102 68 34 3 3 考試 13 工程經(jīng)濟(jì) 68 68 4 考試 14 公差配合與技術(shù)測量 34 26 8 2 考查 15 電工電子技術(shù) 51 40 11

28、 3 考試 16 機(jī)械設(shè)計根底 102 70 32 6 考試 17 機(jī)械制造根底 85 65 20 2 3 考試 18 機(jī)床概論 51 40 11 3 考查 小 計 672 501 171 4 10 17 9 專業(yè)主干課 19 成形設(shè)備概論 68 50 18 4 考查 20 模具價格估算 68 50 18 4 考試 21 液壓與氣壓傳動 51 40 11

29、3 考試 22 模具CAD/CAM 68 40 28 4 考試 23 塑料成型工藝與模具設(shè)計 85 60 25 5 考試 24 鍛造工藝與模具設(shè)計 68 40 28 4 考試 25 壓鑄工藝與模具設(shè)計 68 40 28 4 考試 26 沖壓工藝與模具設(shè)計 85 60 25 5 考試 27 模具制造工藝學(xué) 68 50 18 4 考試 28 工程材料與熱處理 30 30

30、 2 考查 小 計 659 460 199 2 3 18 16 合 計 1975 1493 482 23 26 24 27 16 十一、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi) 容 學(xué) 期 周 數(shù) 學(xué) 時 機(jī)械產(chǎn)品測繪 第2學(xué)期 1 30 金工實(shí)習(xí)、模具鉗工訓(xùn)練 第3學(xué)期 1 30 機(jī)械課程設(shè)計 第4學(xué)期 1 30 模具課程設(shè)計 第5學(xué)期 1 30 畢業(yè)實(shí)習(xí) 第6學(xué)期 6 180 畢業(yè)設(shè)計 第6學(xué)期

31、6 180 合 計 16 480 十二、每學(xué)期各教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表 類別 學(xué)期 入學(xué) 教育 軍訓(xùn) 理論 教學(xué) 大型 作業(yè) 社會 調(diào)查 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 課程 設(shè)計 畢業(yè) 設(shè)計 考試 畢業(yè) 教育 機(jī)動 合計 1 1 2 15 1 1 20 2 17 1 1 1 20 3 17 1 1 1 20 4 17 1 1 1 20 5 17 1 1 1

32、 20 6 6 6 1 7 20 合計 1 2 83 0 0 8 2 6 5 1 12 120 十三、學(xué)時分配表 項(xiàng) 目 學(xué)時數(shù) 占總學(xué)時百分比 備 注 課內(nèi)總學(xué)時 1975 理論教學(xué)時數(shù) 1493 60.81% 實(shí)踐教學(xué)時數(shù) 實(shí)驗(yàn)、其他 482 39.19% 實(shí)踐教學(xué)時數(shù)包括實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計等，實(shí)習(xí)、社會調(diào)查以每周30學(xué)時計算 實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)計等 480 合 計 962 總學(xué)時 2455 五、任課教師根本情況一覽表 姓名 出生年月 性

33、別 職稱 學(xué)歷層次 第一學(xué)歷所學(xué) 專業(yè)方向 所承當(dāng)課程名稱 課程類別 是否為在編教師 李長春 男 高級工程師 碩士 航空攝影測量與遙感 模具鉗工/鍛造工藝與模具設(shè)計 專業(yè)課 是 熊文浩 男 工程師 本科 儀器儀表 塑料成型工藝與模具設(shè)計/沖壓工藝與模具設(shè)計 專業(yè)課 是 熊志軍 男 講師 本科 生產(chǎn)過程自動化 成形設(shè)備概論/壓鑄工藝與模具設(shè)計 專業(yè)課 是 王佑民 男 高級工程師 本科 機(jī)電一體化 模具制造工藝學(xué)/模具價格估算 專業(yè)課 否 胡紹文 男 中級工程師 本科 機(jī)械制造工程 機(jī)械制

34、造/模具鉗工/機(jī)械設(shè)計根底/工程經(jīng)濟(jì) 專業(yè)課 是 葉華 男 初級 本科 機(jī)械電子工程 電子電工技術(shù)/模具CAD/CAM/工程材料與熱處理 根底課 是 龔文文 女 初級 本科 機(jī)械制造及自動化 工程力學(xué)/液壓與氣壓傳動 根底課 是 干潯松 女 中級 本科 機(jī)械工程 機(jī)械制圖/公差配合與技術(shù)測量/機(jī)床概論 專業(yè)課 是 附件一 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及功能教室 一、48座模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 數(shù)控實(shí)訓(xùn)室 設(shè)備配置一覽表 設(shè)備名稱 外形規(guī)格尺寸〔mm〕 長*寬*高〔重量.噸〕 數(shù)量〔臺〕 數(shù)控車床 CK630 1

35、200*800*1600 1T 6 數(shù)控銑床 XK0520 1200*1000*1500 1T 2 配電柜 具有二次保護(hù)功能 1 銅芯線 4mm 300M 空氣開關(guān) 380v 4 金工實(shí)訓(xùn)室 設(shè)備配置一覽表 設(shè)備名稱 外形規(guī)格尺寸〔mm〕 長*寬*高〔重量.噸〕 需購數(shù)量〔臺〕 普通車床 C6136 2200*1500*850 1T 2 萬能銑 6132 1800*1700*1800 3T 1 搖臂鉆 Z7132 1000*800*1800 1T 1 平面磨 M7130 1500*900*1000 3T 1

36、 切割機(jī) DK7725 移動式 1 砂輪機(jī) 750*1100 2 線切割機(jī)床 DK7725 1200*1000*700 1 電火花加工機(jī)床 D7730 1100*900*700 1 模具 塑料模 15套 電纜線 銅心 500M 配電柜 帶保護(hù)功能 1個 刀閘開關(guān) 鐵殼式 7個 鉗工實(shí)訓(xùn)室 設(shè)備配置一覽表 設(shè)備名稱 外形規(guī)格尺寸〔mm〕 長*寬*高〔重量.噸〕 需購數(shù)量 〔臺〕 虎鉗臺 帶防護(hù)罩網(wǎng) 1600*700*1300 15 劃線臺 不需防護(hù)罩網(wǎng) 1600*700*1300 1 虎 鉗 卡

37、口伸張180 60 工 具 平銼、半園銼、什錦銼、鋼鋸、鏨子、榔頭、劃針、鋼皮尺 各60 平 板 標(biāo)準(zhǔn)型 1塊 砂輪機(jī) 小型 2 數(shù)控編程仿真實(shí)訓(xùn)室 設(shè)備配置一覽表 設(shè)備名稱 外形規(guī)格尺寸〔mm〕 長*寬*高〔重量.噸〕 需購數(shù)量 〔臺〕 數(shù)控車床 W10003M-CNC 1 數(shù)控銑床 W10004M-CNC 1 數(shù)控仿真編程軟件 多媒體數(shù)字軟件 CAD/CAM編程軟件 三合一軟件 30 計算機(jī) 品牌〔帶硬盤〕 30 電腦桌 已有尺寸〔博源〕 15 電源線、插排、網(wǎng)線、壓線板等 配套 按實(shí)際需要

38、 交換機(jī) 與軟件配套 1 二、學(xué)校功能教室 計 算 機(jī) 房 〔2間〕 高職辦學(xué)要求 規(guī) 模 配 置 實(shí)際安排 主 要 儀 器 設(shè) 備 清 單 3000人 1200人 8臺/百名 240臺 96臺 120臺 品牌機(jī)120臺； 學(xué)生用電腦桌椅120套 〔規(guī)格 1300*500〕 效勞器1臺； UPS1臺〔帶電池〕 機(jī)柜1個； 柜式空調(diào)3個； 多 媒 體 教 室 〔2間〕 高職辦學(xué)要求 規(guī) 模 配 置 實(shí)際安排 主 要 儀 器 設(shè) 備 清 單 3000人 1200人 7座/百名 210座/百名

39、 84座/百名 260座/百名 〔每間130座〕 視頻控制臺及系統(tǒng)2套； 連體式學(xué)生桌椅260座；〔規(guī)格：每座寬500、桌與椅之間距離為1000〕； DLP投影儀2套； 無錫話筒各4個； 電動幕布、音響系統(tǒng)各2套；空調(diào)各3個； 教師講臺2個〔帶拾音器〕 黑板2塊； 語 音 教 室 〔2間〕 高職辦學(xué)要求 規(guī) 模 配 置 實(shí)際安排 主 要 儀 器 設(shè) 備 清 單 3000人 1200人 7座/百名 210座/百名 84座/百名 120座/百名 〔每間60座〕 卓越語音系統(tǒng)2套； 學(xué)生桌椅120座；〔規(guī)格：1300*500〕； 教師控制臺2個 空調(diào)各2個； 附件二 教師材料復(fù)印件