創(chuàng)新案例專題講座 考試真題我考了74分

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1、創(chuàng)新案例專題講座考試 （一）單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確 1.中國光學事業(yè)的奠基人是（），他還和其他科學家一起提出成立中國工程院、研制國產大飛機等重要建議。 (A) 張鈺哲 (B) 王大珩 (C) 錢學森 (D) 高錕 2. ［分值：1.0］ 崔琦，美籍華裔物理學家，（）年諾貝爾物理學獎獲得者。 (A) 1949 (B) 1957 (C) 2007 (D) 1998 1.0] 3. ［分值 社會醫(yī)療制度改革是（）的一個重要組成部分

2、 (A)社會福利體系 *(B)社會保障體系 (C)社會援助體系 (D)社會醫(yī)療體系 X X 4.強調“全過程學習”，學習必須貫徹于()的整個過程之中。 (A)生命 *(B)組織系統(tǒng)運行 (C)事件管理 (D)工作時間 [分值：1.0] 5.1976年丁肇中因為發(fā)現(xiàn)()而獲得了諾貝爾物 理學獎。 (A)宇稱不守恒 (B)離子束方法 (C)分子馬達 *(D)“J”粒子

3、 (A)百萬分之一 (B)千萬分之一 (C)億萬分之一 *(D)十億分之一 (A)淺嘗輒止 (B)不勞而獲 (C)認真負責 *(D)堅持不懈 [分值：1.0] 6. 納米科技是以1-100NM尺度的物質或結構為研究對象的一門新興學科。一納米等于()米。 XX [分值：1.0] 7. 在具體實施計劃中要()，通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn)，很大程度上歸功于持之以恒的努力。 XX [分值：1.0[ 8. 現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，通常認為，遠

4、程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代，其第三代為：() (A) 函授教育 (B) 廣播電視教育 J(c)網(wǎng)絡教育 (D)學校教育 [分值：1.0] 9. 問題的突破發(fā)生在()階段？ (A) 準備階段 (B) 醞釀階段 *(C)豁朗階段 (D)驗證階段 XX [分值：1.0] 10. TRIZ發(fā)現(xiàn)存在于問題后面的固有矛盾，如果要改進系統(tǒng)的某一部分屬性，其他的某些屬性就會惡化，這種問題就是：() (A) 技術沖突 (B) 問題沖突 *(C)系統(tǒng)沖突 (D)制度沖突 XX [分值：1.0] 11.項目管理是一種以()為對象的系統(tǒng)集成管理方法。 (A)成果 (B)技術 (C

5、)人員 (D)項目 [分值：1.0] 12.創(chuàng)意更強調創(chuàng)新的()。 (A)生產手段 (B)人文內涵 (C) 社會價值 (D) 技術創(chuàng)意 [分值：1.0] 13.被譽為中國科技特派員制度的搖籃的是 (A)江蘇江陰 (B)福建泉州 *(c)福建南平 (D)浙江金華 XX [分值：1.0[ 14.下列有關天氣控制技術匹配不正確的是：() (C)碘

6、化銀一消雨 (D)液氮--增雨 (A) 極低頻電磁波一高空氣流阻斷 (B) 液氮一消除大霧 XX [分值：1.0] 15.國務院正式批準繞月探測工程立項后，工程領導小組將工程命名為：() (A)飛天工程 *(B)嫦娥工程 (C) 攀登計劃 (D) 火炬計劃 XX [分值：1.0] 16.下列關于智力因素中各基本要素說法不正確的是：() (A)思維力是智力活動的基礎 觀察力人們在有計劃的知覺過 (B)程中，迅速、全面、準確把握事物特征的才能 (C)記憶力是人腦反映經(jīng)驗的能力 注意力人腦對已有表象進行加 (D)工創(chuàng)造新形象的能力 >qx [分值：1.0

7、[ 17.根據(jù)歐美國家的經(jīng)驗，在經(jīng)濟開發(fā)造成的環(huán)境問題中，事前防范成本與事后補救成本的比大約為() 1： A) 3： B) 1： C) 3： D) 10 40 20 100 [分值：1.0] 18.等級權力控制是以()為特征。 -(A)等級 (B)金錢 (C)權力 (D)制度+控制 X X 19.到()年，我國覆蓋城鄉(xiāng)居民

8、的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度將基本建立。 (A) 2015 (B) 2012 *(C)2020 (D)2018 XX [分值：1.0] 20.王國維關于()的美學研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國現(xiàn)代美學的產生開了先河 (A)《西游記》 *(B)《紅樓夢》 (C) 《水滸傳》 (D) 《封神榜》 [分值：1.0] 21.下列不屬于生產性服務業(yè)的是() (A)金融業(yè)

9、 *(B)餐飲業(yè) (C)物流業(yè) (D)交通運輸業(yè) (D)高錕 (A)1986 XX [分值：1.0] 22. 提出性智與量智分類的人是() 廠(A)張鈺哲 *(B)熊十力 (C) 錢學森 XX [分值：1.0] 23. 虛擬大學的歷史較短，美國歷史上第一個基于網(wǎng)絡的高等教育課程出現(xiàn)在()年。 」(b)1990 J(c)1995 (D) 2001 XX [分值：1.0] 24. 有人宣稱21是“腦科學時代”，在我們，腦功能研究列入了重大基礎科學研究計劃：() (A) 飛天計劃J(b)嫦娥工程-(C)攀登計劃 (D)火炬計劃 [分值：1.0] *

10、(A)創(chuàng)新過程是從發(fā)現(xiàn)問題開始的 (B)發(fā)現(xiàn)問題本身具有獨立的價值 發(fā)現(xiàn)問題后要進 (C)題的理解 步加深對問 發(fā)現(xiàn)問題與分析問題是緊密聯(lián) (D)系的 25. 愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”這句話是指() XX [分值：1.0] 26. ()堪稱王國維文學批評的代表作，構筑了一個以境界為中心的文藝理論體系。 (A)人間詞話 (B)宋元戲曲考 (C)殷周制度論 (D)殷禮征義 [分值：1.0] 27. 科學認識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以()為主線的。 -(A)問題 (B) 經(jīng)驗 (C) 權威的意見 (D)知識 XX [分值

11、：1.0] 28. 科學知識體系的邏輯問題或者表現(xiàn)為推理上的()。 (A) 連續(xù) (B) 跳躍 (C) 嚴密 (D) 不嚴密 [分值：1.0] 29. 在理論創(chuàng)新的過程中，除了綜合的運用各種思維方式之外，還需要具備() *(A)實踐的經(jīng)歷 (B) 艱苦樸素的做風 J(c)吃苦耐勞的精神 (D) 相關的科學知識 [分值：1.0] 30. 問題的求解發(fā)生在()階段？ (A)準備階段 *(B)醞釀階段 (C) 豁朗階段 (D) 驗證階段 [分值：1.0] （二）多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.創(chuàng)新起源于拉丁

12、語，它原意有三層含義，分別為：（） (A) 更新 (B) 創(chuàng)新 (C) 整合 (D) 改變 XX [分值：2.0] 2.一個國家創(chuàng)新體系的效率主要取決于創(chuàng)新體系內各要素的功能定位是否恰當和聯(lián)系是否廣泛密切。在創(chuàng)新要素間的聯(lián)系上，關鍵是 （） (A) 加強企業(yè)間的合作聯(lián)系 (B) (C) (D) 加強企業(yè)與科研機構和高校的創(chuàng)新合作聯(lián)系 發(fā)揮中介機構在創(chuàng)新主體間的橋梁作用 強調政府在創(chuàng)新中的產業(yè)發(fā)展 戰(zhàn)略與政策引導作用 [分值：2.0] 3.下列關于制度創(chuàng)新說法正確的是：(

13、) I.制度創(chuàng)新必須隨對象的變化而 (A)演進 "(B)制度創(chuàng)新以制度為前提 *(C)制度創(chuàng)新要適合社會文化環(huán)境 新制度建立要依賴人們思維方 (D)式改造 XX [分值：2.0] 4.以下哪些不是學習型組織的特點() (A) 無邊界行為 (B) 自主管理 審(C)員工以事業(yè)為重 -(D)領導者還是領導者 [分值：2.0] 5.制約我國的人類基因組計劃研究工作的因素有哪些？() 審(A)資金投入不足 "(B)起步比較晚 "(C)研究基礎差 "(D)隊伍不穩(wěn)定 [分值：2.0] 6.胡適在后來將科學方法改為四點，以下說法正確的是() (A)懷疑，

14、有了懷疑態(tài)度，就不會上 "(B)事實，要實事求是 屮(C)證據(jù)，就是拿證據(jù)來 真理，朝夕去求真理，是盡一點 (D)責任 [分值：2.0] 7.方正把員工分為哪些類型() "(A)業(yè)務人員 * (B)研發(fā)人員 * (C)技術人員 "(D)職能管理人員 8.生態(tài)產業(yè)橫跨() [分值：2.0] -1(a)預處理部門 "(B)初級生產部門 "(c)

15、次級生產部門 聯(lián)(D)服務部門 XX [分值：2.o] 9. 當代知識創(chuàng)新包括() "(A)原始性發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 "(B)知識創(chuàng)造性集成和應用 "(C)包括自然科學、工程技術等 」(D)以人為本 XX [分值：2.0] 10. 文化是眾多學科研究的對象，文化研究具有()的特征。 * (A)跨學科 "(B)交叉性」(c)延伸性 * (D)總體性 11. 12. 13. [分值：2.0] 卡片式智力激勵法可分為哪兩類（） (A) (B) *(C) (D) CBS法 MBS法 NBS法 KJ法 [分值：2.0] 理論創(chuàng)新過程包括哪些階段（） (

16、A) (B) (C) (D) 準備階段 醞釀階段 豁朗階段 驗證階段 [分值：2.0] 下列關于學問、事功、道德與智慧關系的說 法正確的是：（） *（A）智慧就是學問 -(D)世界第一臺激光器的研發(fā)者 -(B)學問是智慧的基礎 」(C)道德不佳智慧必不出眾 」(D)輕視事功是片面的看法 xllx [分值：2.0] 14. 下列屬于我國

17、的社會保障體系內容的是：() * (A)社會保險」(B)社會福利 * (C)社會優(yōu)撫 (D)住房保障 XX [分值：2.0] 15. 下列關于中國光學事業(yè)奠基人王大珩的說法正確的是() *(A)國家863計劃的主要倡導者 "(B)國產大飛機計劃的建議者 審(C)中國遙感技術的奠基者 XX ［分值：2.0］ 16. 學習型組織有著不同凡響的作用和意義。他的真諦在于() I (A)學習是為了更好的創(chuàng)造價值 破學習是為了保證組織的生存，提 (B)高組織的競爭力 學習更是為了實現(xiàn)個人和工作 "(C)的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義 使人們的真正興趣得以產生

18、價 (D)值 XX ［分值：2.0：I 17.低碳經(jīng)濟以()為基礎。 -1(A)低效率 」(B)低能耗扌(C)低污染 *(D)低排放 XX ［分值：2.0］ *(A)辯證思維 18. 在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運用() "（B）批判性思維 （C）發(fā)散思維 *（D）邏輯思維 XX [分值：2.0] 19. 下列屬于創(chuàng)新體系中的主體的是：（） "（A）企業(yè) 」（B）科研機構 "（C）高校 」（D）中介機構 XX [分值：2.0] 20. 我們強調（），要把各種創(chuàng)新整合起來，系統(tǒng)地、全面地實行創(chuàng)新戰(zhàn)略。 * （A）集成創(chuàng)新」（B）事例創(chuàng)新 *

19、（C）整合創(chuàng)新 -1①）合作創(chuàng)新 ［分值：2.0］ 1. （三）判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 創(chuàng)新思維是靈活多變的，其思路能及時的轉換和變通。 (A) (B) ［分值： 1.0] 2. 創(chuàng)新是制度發(fā)展的本質和內在的要求。 (A) (B) ［分值： 1.0] 3. 循環(huán)經(jīng)濟把清潔生產與廢棄物綜合利用融為一體，其本質是一種生態(tài)經(jīng)濟。 (A)(B) [分值：1.0] 4.沒有革命的理論就沒有革命的運動。 (A) (B) [分值：1.0] 5.納米技術是用單個原子、分子制造物質的科學技術。 (A) (B)

20、 XX [分值：1.0] 6.從20世紀30年代至今，雖然已涌現(xiàn)出1000多種創(chuàng)新技法，卻沒有一個公認的標準和統(tǒng)一的、科學的體系。 (A) (B) [分值：1.0] 7.創(chuàng)新實際上就是指某項技術或工藝發(fā)明。 (A) (B) [分值：1.0] 8.哲學是人類知識的最高概括。 (A) (B) [分值：1.0] 9.大部制改革要穩(wěn)妥、循序漸進，不應

21、該加快進程。 (A) (B) [分值：1.0] 10.善于提出問題是科學家最重要的素質。 (A) (B) [分值：1.0] (A) (B) (A) (B) (A) (B) [分值：1.0] 11. GPS和雙星定位系統(tǒng)一樣，在使用過程中接收機也需要發(fā)出信號。 XX [分值：1.0] 12. 智力激勵會的與會人員智力水準應基本在同一

22、層次，即知識水準，職務，資歷，級別等應大致相近。 XX [分值：1.0] 13. 方法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指導，指明了方向。 14.學習型組織的建立將使個人和組織的界限變得模糊。 (A) (B) XX [分值：1.0] 15.綜合就是創(chuàng)新。20世紀的重大發(fā)明歷史證明 綜合法已經(jīng)成為當代發(fā)明的主要途徑。 (A) (B) [分值：1.0] 16.推進經(jīng)濟發(fā)展是知識創(chuàng)新的唯一目標。 (A) (B) XX [分值：1.0] 17.在全過程學習中，學習和工作是分割開的。 (A) (B)

23、 (A) (B) (A) (B) (A) (B) [分值：1.0] XX [分值：1.0] 18. 在市場監(jiān)管領域，按照生產、流通、消費等環(huán)節(jié)進行分工，可以讓市場監(jiān)管更有效。 XX [分值：1.0] 19. 學習型組織不存在單一的模型，而只是關于組織和雇員作用的一種態(tài)度或理念。 XX [分值：1.0] 20. 國家創(chuàng)新體系概念的核心是實現(xiàn)國家對提高全社會技術創(chuàng)新能力和效率的有效調控和推動、扶持與激勵，以

24、取得競爭優(yōu)勢。 21.創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實施、反思總結等步驟。 (A) (B) XX [分值：1.0] 22.錢永健不是熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)者。 (A) (B) [分值：1.0] 23.科學發(fā)現(xiàn)是從提出試探性理論開始，通過證 偽加以消除錯誤。 (A) (B) [分值：1.0] 24.深圳實施大部制改革的過程中遵循了“按照決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調”的思路。

25、 (A) (B) [分值：1.0] 25.現(xiàn)實本身是跨學科的，任何學科的邊界都是 相對的。 (A) (B) [分值：1.0] 26.“整體，當它在頭腦中作為被思維的整體而出現(xiàn)時，是思維著的頭腦的產物，這個頭腦用它所專有的方式掌握世界，而這種方式是不同于對世界的藝術的、宗教的、實踐精神的掌握的?！笔邱R克思在《〈政治經(jīng)濟學批判〉導言》所闡明的觀點。 (A) (B) XX [分值：1.0[ 27.咨詢業(yè)的特點，主要表現(xiàn)在對員工的要求比較低，并不要求特別強的邏輯思維能力，整體全局思維能力。

26、 (A) (B) [分值：1.0] 28.人類基因有3億個堿基對序列。 (A) (B) [分值：1.0] 29.合作創(chuàng)新的基石是合作伙伴的資源共享和優(yōu)勢互補。 (A) (B) XX [分值：1.0[ 30.企業(yè)的成功越來越依賴于企業(yè)所擁有知識的數(shù)量。 (A) (B)