專題一 細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)(學(xué)案)

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1、專題一 細胞的分子組成和結(jié)構(gòu) 【學(xué)法導(dǎo)航】 此部分內(nèi)容雖然簡單,但是學(xué)習(xí)時仍然要掌握方法,才能做到事半功倍,下面結(jié)合具體的實例加以說明。 一、注意比較方法的應(yīng)用 例如:線粒體和葉綠體的比較 線粒體和葉綠體是真核生物細胞中兩種重要的細胞器 (1)兩者的相似之處: ①結(jié)構(gòu)方面:都有雙層膜且結(jié)構(gòu)名稱相似(外膜、內(nèi)膜、基粒、基質(zhì))。 ②遺傳方面:兩者都含有少量的DNA,都具有一定的遺傳獨立性,不完全受細胞核的控制,體現(xiàn)細胞質(zhì)遺傳的特點。 ③能量轉(zhuǎn)換:線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),但能量轉(zhuǎn)換的形式不同。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,線粒體將有機物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中化學(xué)能。 (2)兩

2、者的主要不同點: ①顏色方面:葉綠體中含有色素,線粒體中無色素。 ②酶方面:兩者含有的酶不同,因而完成的生理功能不同(如物質(zhì)轉(zhuǎn)換)。 ③分布不同:線粒體是動、植物細胞都具有的,葉綠體是綠色植物特有的。 二、加強總結(jié),提升能力 例如:正確區(qū)分病毒、原核生物、真核生物 (1)病毒(如噬菌體)是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只含一種核酸,DNA或RNA)等物質(zhì)組成的簡單生命體。切不要把它們當(dāng)成原核生物。 (2)原核生物是由原核細胞構(gòu)成的一類生物,其種類較少,僅有藍藻、細菌、放線菌、衣原體等。 (3)單細胞的原生動物如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲(引起人體瘧疾的病原體)等

3、是真核生物,凡動物都是真核生物,單細胞綠藻(如衣藻)、單細胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物。不要把它們誤認為是原核生物。 三、掌握規(guī)律,讓記憶更牢固 細菌、藍藻等是原核生物,真菌、植物、動物等是真核生物 (1)怎樣區(qū)分細菌、真菌: 酵母菌、霉菌、蘑菇等屬于真菌,其余帶有“菌”字的一般為細菌;另外“菌”字前有“球”、“桿”、“弧”等字的一定為細菌 (2)怎樣區(qū)分“藻類”屬于原核生物還是真核生物 藻類中只有藍藻是原核生物,其余如綠藻、紅藻、褐藻等都是真核生物。藍藻如顫藻、念珠藻、藍球藻、發(fā)菜等;綠藻如衣藻、水綿等;紅藻如紫菜等;褐藻如海帶等 四、注意易混淆的概念的辨析 (1)原生

4、生物不等于原核生物:如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等單細胞的原生生物是真核生物 (2)原核生物都是單細胞生物,但是單細胞生物不一定都是原核生物。單細胞生物如衣藻、草履蟲、變形蟲等都是真核生物。 五、將熱點知識進行前后串聯(lián) 例如:進行“蛋白質(zhì)”知識小專題復(fù)習(xí) 蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)一種重要的高分子化合物,是生命活動的承擔(dān)者,有關(guān)蛋白質(zhì)的知識也是高考命題的重要知識點。在高中課本中有許多章節(jié)都講述了有關(guān)蛋白質(zhì)的知識,復(fù)習(xí)時我們可將蛋白質(zhì)列為一個小專題進行復(fù)習(xí)。沖刺階段,除選做一些該小專題的練習(xí)題(如專題訓(xùn)練題)之外,還應(yīng)該建立好專題的知識體系: 1.教材中和蛋白質(zhì)有關(guān)的知識點歸納:

5、2.自然界常見蛋白質(zhì)的成分 (1)大部分酶:酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,除少數(shù)的酶是RNA外,絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)。 (2)部分激素:如胰島素、生長激素,其成分為蛋白質(zhì)。 (3)載體:位于細胞膜上,在物質(zhì)運輸過程中起作用,其成分為蛋白質(zhì)。 (4)抗體:指機體受抗原刺激后產(chǎn)生的,并且能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白。主要分布于血清中,也分布于組織液等細胞外液中。 (5)抗毒素:屬于抗體,成分為蛋白質(zhì)。一般指用外毒素給動物注射后,在其血清中產(chǎn)生的能特異性中和外毒素毒性的成分。 (6)凝集素:屬于抗體,成分為

6、蛋白質(zhì)。指用細菌給動物注射后,在其血清中產(chǎn)生的能使細菌發(fā)生特異性凝集的成分。另外,人體紅細胞膜上存在不同的凝集原,血清中則含有相應(yīng)種類的凝集素。 (7)部分抗原:引起機體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,某些抗原成分是蛋白質(zhì)。如紅細胞攜帶的凝集原、決定病毒抗原特異性的衣殼,其成分都是蛋白質(zhì)。 (8)神經(jīng)遞質(zhì)的受體:突觸后膜上存在的一些特殊蛋白質(zhì),能與一定的遞質(zhì)發(fā)生特異性的結(jié)合,從而改變突觸后膜對離子的通透性,激起突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動或發(fā)生抑制。 (9)朊病毒:近年來發(fā)現(xiàn)的,其成分為蛋白質(zhì),可導(dǎo)致瘋牛病等。 (10)糖被:位于細胞膜的外表面,由蛋白質(zhì)和多糖組成,

7、有保護、潤滑、識別等作用。 (11)單細胞蛋白:指通過發(fā)酵獲得的大量微生物菌體??捎米黠暳稀⑹称诽砑觿?、蛋白食品等。 (12)丙種球蛋白:屬于被動免疫生物制品。 (13)細胞色素C:是動、植物細胞線粒體中普遍存在的一種呼吸色素,由一條大約含有110個氨基酸的多肽鏈組成。 (14)血漿中的纖維蛋白原和凝血酶原:均為蛋白質(zhì)。在凝血酶原激活物的作用下,凝血酶原轉(zhuǎn)變成凝血酶,在凝血酶的作用下纖維蛋白原轉(zhuǎn)變成不溶性纖維蛋白,起到止血和凝血作用。 (15)血紅蛋白:存在于紅細胞中的含F(xiàn)e2+的蛋白質(zhì)。其特性是在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分

8、離。 (16)肌紅蛋白:存在于肌細胞中,為肌細胞儲存氧氣的蛋白質(zhì)。 (17)干擾素:由多種細胞產(chǎn)生的具有廣泛的抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)作用的可溶性糖蛋白。正常情況下組織或血清中不含干擾素,只有在某些特定因素的作用下,才能使細胞產(chǎn)生干擾素。 (18)動物細胞間質(zhì):主要含有膠原蛋白等成分,在進行動物細胞培養(yǎng)時,用胰蛋白酶處理才能獲得單個細胞。 (19)含蛋白質(zhì)成分的實驗材料:黃豆研磨液、豆?jié){、蛋清、蛋白胨、牛肉膏等。 3.蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu) (1)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)可表示為下圖。 可聯(lián)系的內(nèi)容有:組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素、基本單位;氨基

9、酸的概念、種類、結(jié)構(gòu)通式、縮合成肽的過程;必需氨基酸和非必需氨基酸;氨基酸數(shù)和控制合成蛋白質(zhì)的基因中堿基數(shù)的關(guān)系;鐮刀型細胞貧血癥的病癥、病因;由肽鏈形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu);有關(guān)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的計算。 (2)結(jié)構(gòu)特點——多樣性。 4.蛋白質(zhì)的性質(zhì) (1)兩性。可聯(lián)系的內(nèi)容是:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中有游離的一NH2和一C00H。(2)鹽析??陕?lián)系的內(nèi)容是:蛋白質(zhì)分子直徑為10-7m~10-9m,具有膠體的性質(zhì);蛋白質(zhì)的分離和提純。(3)變性??陕?lián)系的內(nèi)容是:高溫消毒滅菌;重金屬鹽能使蛋白質(zhì)凝結(jié),使人中毒。(4)水解反應(yīng)??陕?lián)系的內(nèi)容是:人體內(nèi)蛋白質(zhì)的消化過程。(5)顯色

10、反應(yīng)??陕?lián)系的內(nèi)容是:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生紫色反應(yīng);一般有苯環(huán)存在的蛋白質(zhì)分子與濃硝酸作用時產(chǎn)生黃色反應(yīng)。(6)被灼燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛般的氣味??陕?lián)系的內(nèi)容是:毛織品、真絲織品及羊角梳鑒定。 5.蛋白質(zhì)的功能 (1)構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)。(2)調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)。可聯(lián)系的內(nèi)容有:酶的化學(xué)本質(zhì)——絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì);酶的特性,酶受溫度和pH的影響;胰島素的產(chǎn)生及其主要生理作用;生長激素的產(chǎn)生及其主要生理作用。(3)其他作用。可聯(lián)系的內(nèi)容有:運載作用——載體;免疫作用——抗體;運輸作用——血紅蛋白;運動作用——肌肉蛋白。 6.蛋白質(zhì)的代謝

11、 蛋白質(zhì)的代謝,可用下圖表示。 可聯(lián)系的內(nèi)容有:蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過程及部位;氨基酸被吸收的方式、途徑;蛋白質(zhì)的中間代謝(在細胞內(nèi));蛋白質(zhì)代謝與糖代謝、脂肪代謝之間的關(guān)系。 7.蛋白質(zhì)的應(yīng)用 (1)生物學(xué)意義——沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。 (2)工業(yè)上有廣泛的用途,可聯(lián)系的內(nèi)容有:動物的毛和蠶絲的成分都是蛋白質(zhì),它們是重要的紡織原料;動物的皮經(jīng)過鞣制后,可加工成柔韌的皮革;白明膠是用骨和皮等熬煮而的,可用來制造照相感光片和感光紙;牛奶中的蛋白質(zhì)一一酪素除做食品外,還能和甲醛合成酪素塑料;酶的主要成分是蛋白質(zhì),酶廣泛應(yīng)用于食品、紡織、醫(yī)藥、制革、試劑工業(yè)上

12、。 六、細胞亞顯微結(jié)構(gòu)中的相關(guān)知識點歸納、總結(jié) 1.動、植物細胞一般均有的細胞器是高爾基體、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。 高等動物細胞特有的細胞器是中心體。 植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體,特有的細胞器是液泡、葉綠體。 動、植物細胞都有但功能不同的細胞器是高爾基體。 低等植物細胞具有的細胞器是中心體,低等動物細胞具有的細胞器是液泡。 能合成多糖的細胞器有葉綠體、高爾基體。 2.具有膜結(jié)構(gòu)的是細胞膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體等。具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是核膜、線粒體、葉綠體;具有單層膜結(jié)構(gòu)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡。沒

13、有膜結(jié)構(gòu)的是細胞壁、中心體、核糖體等。 3.能產(chǎn)生水的細胞結(jié)構(gòu)有線粒體(有氧呼吸的第三階段)、核糖體(脫水縮合)、葉綠體(暗反應(yīng))、細胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)、細胞核(DNA復(fù)制)。 4.與蛋白質(zhì)合成、加工和分泌有關(guān)的細胞器是核糖體(合成)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工、運輸)、高爾基體(加工、分泌)、線粒體(供能)。需說明的是,核糖體是合成蛋白質(zhì)的裝配機器,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供運輸?shù)郊毎饷娴姆置诘鞍祝缦?、抗體等;而游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì),主要供細胞內(nèi)利用。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的運輸通道,是蛋白質(zhì)的合成車間。高爾基體本身沒有合成蛋白質(zhì)的功、能,但可以對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運。

14、 5.與主動運輸有關(guān)的細胞器是線粒體(供能)、核糖體(合成載體蛋白)。 6.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器(或產(chǎn)生ATP的細胞器)有葉綠體(光能轉(zhuǎn)換:光能一電能一活躍的化學(xué)能一穩(wěn)定的化學(xué)能)、線粒體(化能轉(zhuǎn)換:穩(wěn)定的化學(xué)能一活躍的化學(xué)能)。 7.儲藏細胞營養(yǎng)物質(zhì)的細胞器是液泡。 8.含有核酸的細胞器是線粒體、葉綠體、核糖體。 9.能自我復(fù)制的細胞器(或有相對獨立的遺傳系統(tǒng)的半自主性細胞器)是線粒體、葉綠體、中心體。能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體。 10.參與細胞分裂的細胞器有核糖體(間期蛋白質(zhì)合成)、中心體(由它發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體)、高爾基體(與植物細胞分裂時細

15、胞壁的形成有關(guān))、線粒體(供能)。 11.含色素的細胞器有葉綠體(葉綠素和類胡蘿卜素等)、有色體(類胡蘿卜素等)、液泡(花青素等)。 另外,在能量代謝水平高的細胞中,線粒體含量多,動物細胞中線粒體比植物細胞多?;紫x和人體成熟的紅細胞中(無細胞核)無線粒體,只進行無氧呼吸。 需氧型細菌等原核生物體內(nèi)雖然無線粒體,但細胞膜上存在著有氧呼吸鏈,也能進行有氧呼吸。 藍藻屬原核生物,無葉綠體,有光合片層結(jié)構(gòu),也能進行光合作用。 高等植物的根細胞無葉綠體和中心體。附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)為分泌蛋白,如消化酶、抗體等。 12.原核細胞:無核膜,無大型細胞器,有核糖體,一般為二分裂

16、。由于無染色體,因此不出現(xiàn)染色體變異,遺傳不遵循孟德爾遺傳定律。 13.光學(xué)顯微鏡下可見的結(jié)構(gòu)形式有:細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核、核仁、染色體、葉綠體、線粒體、液泡。 【典例精析】 經(jīng)典模擬 【例題1】SARS病原體是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是(  ) A.可獨立生活和復(fù)制 B.DNA和RNA同時存在 C.能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D.含有簡單的細胞器 【例題2】下列顯微鏡操作的方法中,正確的一組是( ?。? ①對光時,陽光照在反光鏡上,視野越亮越好 ②在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時

17、,扳動物鏡轉(zhuǎn)動較省力 ③使用完畢之后,要用干布拭去載物臺上的水和贓物 ④裝箱之前,應(yīng)下降鏡筒,使物鏡插入通光孔中 ⑤取、放顯微鏡時,要左手托鏡座,右手握鏡臂,并且要輕拿輕放 A.①②③ B.①②④ C.③⑤ D.②③④ 【例題3】幾十年前,新西蘭有一個牧場的大片牧草長勢很弱,有的甚至發(fā)黃枯萎,即使使用了大量氮、磷、鉀肥也無濟于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)場內(nèi)的一小片牧草長勢十分茂盛。原來這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有礦粉,正是礦工鞋子踩過的地方牧草長得綠油油的。經(jīng)過科學(xué)家的化驗和分析,一公頃牧草只需150克鉬就夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正

18、確的是( ?。? A.鉬是植物必需的大量元素 B.鉬是植物必需的微量元素 C.鉬在植物生長發(fā)育過程中的作用不可替代 D.鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長 【例題4】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是(   ) A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同  B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 C.氨基酸的排列順序不同   D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同  【例題5】水是生命的源泉,生命離不開水。每人每日的用水量為2~3升。如果一星期不喝水,身體就不能支持。當(dāng)人體內(nèi)的水分減少15%~20%時,就會發(fā)生脫水癥狀。如果斷水7~10天,就將出現(xiàn)死亡。對于成年人,一個人每天需要補充2~4升水

19、。人體內(nèi)一天的水量收支如下: 收入(mL) 支出(mL) 飲用水         1200 尿            1200 食物水分        600 從皮膚、肺部       700 體內(nèi)水         200 糞便           100 合計          2000 合計           2000 人體一切生理活動,如體溫調(diào)節(jié)、營養(yǎng)輸送、廢物排泄都需要依靠水來完成。生活中人們一天也離不開水。水對生命來說是必需的,然而水也是傳播疾病的重要媒介。水污染對人體的危害是多方面的,當(dāng)人體受到化學(xué)有毒物質(zhì)污染后(如666),會引起人的急性或慢性中毒。如果

20、某些金屬元素侵入人體后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然凈化中,要把污染物自發(fā)地氧化轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì),1L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需的O2量稱為生化需氧量(BOD),其單位用g·L-1表示。某地區(qū)一條污水河,測得其中含0.01%的有機物,已知20℃時,常壓下氧氣在水中的溶解度為0.0092g·L-1,魚類在含氧小于0.04g/L的水中不能生存?;卮鹣铝袉栴}: (1)水在細胞中的存在形式有______、______兩種,它們的作用分別是______、______。 (2)造成水污染的金屬元素有哪些? (3)“礦泉水”和“純凈水”是兩類日常飲用水,從它們的化學(xué)成分看,前者比后

21、者多含有的物質(zhì)最可能是___________。 A.鈣和鎂的碳酸氫鹽 B.含碘食鹽 C.細菌 D.小蘇打 (4)特大洪水過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對被污染的飲用水起殺菌消毒作用的是( ) A.生石灰 B.明礬 C.綠礬 D.漂白粉 【例題6】下面所示圖中,分別表示高等植物細胞和動物細胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)有關(guān)要求回答問題:(在[ ]中填字母,在橫線上填相關(guān)內(nèi)容) C D E F G B A 高等植物 細胞 H I 動物 細胞 (1)請將圖中A~

22、G的有關(guān)結(jié)構(gòu) 字母分別填入高等植物細胞 和動物細胞結(jié)構(gòu)圖中。 (2)在圖示的高等植物細胞中[H]的形成與[ ] 有關(guān)。 (3)圖示的[D]在有絲分裂前期的作用是 。 (4)若圖示的高等植物細胞為水稻根尖的成熟區(qū)表皮細胞,它吸收的硅比吸收鈣多,主要是與 有關(guān)。 (5)若圖示的動物細胞為心肌細胞則其收縮的能量主要來自[ ],該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行 。 (6)若圖示的動物細胞為人的小腸絨毛上皮細胞,它吸收葡萄糖的方式是 。 (7)若圖示的高等植物細胞為洋蔥表皮細胞,則細胞中不應(yīng)該有[ ]。 (

23、8)若圖示的高等植物細胞為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應(yīng)當(dāng)有[ ]。 (9)若圖示的高等植物細胞為菠菜的葉肉細胞,則[ ]中都能產(chǎn)生水。 【例題7】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下: 離子 培養(yǎng)液濃度/mol·L-1 K+ 1 Na+ 1 Mg2+ 0.25 Ca2+ 1 NO-3 2 H2PO-4 1 SO2-3 0.25 Zn2+ 1 其中花卉根細胞吸收最少的離子是 ( ) A.Ca2+ B.SO32-

24、 C.Zn2+ D.H2PO4- 【例題8】水在生物體及細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述正確的是 A.不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強度也相同 B.水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同 C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水 D.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水 【例題9】由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)

25、分子完全水解共需水分子個數(shù)為 ( ) A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+n D.m+z+n 【例題10】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,其中D細胞含有光合色素。請分析回答: (1)上圖中,圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是 。 幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的

26、 (酶)可直接破壞胃黏膜的完整性,進而破壞人體的第一道防線。 (2)上圖所示細胞中一定能進行光合作用的是 (填代號)。 (3)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照 (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外。 (4)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是 。 (5)A、B、C細胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律? (6)圖A所示細胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料?為什么? 【例題11】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的

27、元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題: (1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。 (2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。 (3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ,填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次 。 (4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。 【例題

28、12】有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合 ( ) 推測現(xiàn)象: a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正確活動; b.失去核的變形蟲,細胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡; c.失去核的變形蟲,雖然會反復(fù)進行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡; d.除去核以后,細胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細胞分裂將更加旺盛 推測理由: ①核能抑制細胞的過度分裂; ②沒有核的細胞也具備分裂的能力; ③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸; ④許多生物

29、結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生 A.a與④ B.b與③ C.c與② D.d與① 【例題13】自2006年7月下旬以來,有關(guān)四川“怪病”——豬鏈球菌病導(dǎo)致多人死亡的消息成為世界各地媒體關(guān)注的焦點。豬鏈球菌病的病原體為一種細菌——豬鏈球菌,下列關(guān)于豬鏈球菌的推測錯誤的是 ( ) A.遺傳物質(zhì)是DNA B.沒有核膜 C.不含核糖體等復(fù)雜細胞器 D.具有細胞壁 高考再現(xiàn) 【例題14】香蕉果實成熟過程中,果

30、實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL天的提取液,在c\,d試管中各加5 mL第Y天的提取液,如圖B所示。 請回答: (1)在a,c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。 (2)在b,d試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸

31、后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。 (3)已知乙烯利能增加細胞內(nèi)乙烯的含量。如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開始曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出 (加 快、減慢)下降的趨勢,曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出 (加快、減慢)上升的趨勢。 【例題15】某項科學(xué)研究認為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。線粒體是細胞內(nèi)

32、( ) A.合成蛋白質(zhì)的主要場所 B.有氧呼吸的主要場所 C.合成脂質(zhì)的主要場所 D.形成紡錘絲的主要場所 【例題16】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是 ( ) A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 B.高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸 C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) 【專

33、題突破】 1、對病毒做為生物的原因理解不到位 【例題1】2003年上半年,非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災(zāi)難,經(jīng)各國科學(xué)家的不懈努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,我們認為這種病毒是生物的主要理由是( ) A.它能進行獨立的新陳代謝 B.它能通過增殖繁衍后代 C.它具有完整的細胞結(jié)構(gòu) D.它的組成元素中含有C 【變式練習(xí)1】2008年5月12日,中國四川發(fā)生汶川大地震。很多受難的同胞,深埋地下達數(shù)十天被救出。這些人的免疫力很低下,容易被細菌感染。細菌作為生命的理由是( ) A.細菌能夠進行獨立的新陳代謝 。 B.

34、細菌具有細胞結(jié)構(gòu) C. 細菌是真核生物,有線粒體等細胞器為代謝提供能量。 D. 細菌能夠通過增殖繁殖后代 2、對蛋白質(zhì)的相關(guān)計算存在問題 【例題2】由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個,則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是( ) A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3 【變式練習(xí)2】由103個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中,分子量減少了1800(不考慮二硫鍵的形成),則形成該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)

35、、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是( ) A. 3、51 B. 3、3 C. 3、48 D. 3、3 3、綜合運用知識的能力較差 【例題3】下圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)在胰腺細胞內(nèi)部,酶的合成場所是  ??;對酶進行加工和包裝的場所是    。 (2)將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇恰     ?  。 (3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)還有       。 (4)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的

36、細胞器是               。 【變式練習(xí)】下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題: (1)抗體的分泌過程中,參與分泌的細胞器有--_______________________________. (2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,此時抗體產(chǎn)生的主要途徑是 ,請在乙圖畫出其體內(nèi)抗體變化曲線(走勢)。 【例題4】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯

37、微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分): (1)圖中結(jié)構(gòu)1是 ; (2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ; (3)結(jié)構(gòu)5為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關(guān); (4)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 ; (5)如果B圖為大蔥根細胞,則應(yīng)該沒有[ ] ; (6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;

38、 (7)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ,它與染色體 的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。 (8)合成酶的場所是[ ] 。 (9)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為 細胞。 【變式練習(xí)】以下是幾種生物的細胞結(jié)構(gòu),請認真讀圖,回答下列問題: (1) 甲圖的細胞是__________細胞,能否進行有絲分裂___________________?為什么_______________________________________________________

39、___。 (2) 乙圖細胞是_______細胞,判斷的理由是_______________________________。 (3) 丙圖能夠進行光合作用,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________________。 (4) 丁圖如果分泌的是胰島素,參與的細胞結(jié)構(gòu)有哪些?______________________。 甲 乙 丙 丁 【專題綜合】 正是由于此部分內(nèi)容的基礎(chǔ)性,決定了它可以滲透到各個章節(jié)中去,因此這部分即有專題內(nèi)綜合和存在專題間綜合。 1、細胞間的信息交流綜合題 【例題1

40、】細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細胞間的通迅對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必需的。下圖是幾種細胞通迅的實例: (1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有       。肝細胞膜上受體的化學(xué)成分是 。肝細胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的生理反應(yīng)是 。 (2)B圖中的突觸在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號到 和 轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生

41、 。 (3)C圖所示的抗體與抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體,在分布部位上的區(qū)別是 。這一過程細胞所釋放的組織胺作為信號分子會導(dǎo)致血管的變化是 。 2、細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識的綜合 【例題2】右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中,不正確的是 ( ) A.此細胞是真核細胞而不可能是原核細胞

42、 B.此細胞可能是動物細胞,也可能是植物細胞 C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在間期 D.結(jié)構(gòu)1、3、5中含有遺傳物質(zhì) 3、核酸相關(guān)知識的綜合 【例題3】下列各種生物中關(guān)于組成核酸的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是 A T4噬菌體 B 煙草葉肉細胞 C 煙草花葉病毒 D 碗豆根毛細胞 堿基 5種 5種 4種 8種 核苷酸 5種 8種 8種 8種 五碳糖 1種 2種 2種 2種 4、組成細胞化合物的知識綜合 【例題4】下列動植物糖類、脂肪的分類及比較正確的是 專題一 細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)

43、 【典例精析】 經(jīng)典模擬 【例題1】【答案】C 【例題2】【答案】C 【例題3】【答案】C 【例題4】【答案】A 【例題5】【答案】(1)自由水 結(jié)合水 細胞內(nèi)良好的溶劑、運輸養(yǎng)料及廢物 細胞的組成成分(2)汞、鎘、砷氰化物、鉛等。(3)A(4)D 【例題6】 【答案】(1)ABCEFG ABDFG (2)C 葉綠體 (3)兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體. (4)C細胞膜上載體的數(shù)量多少 (5)A 有氧呼吸  (6)主動運輸 (7)CD  (8)CED  (6)ABC 【例題7】【答案】C 【例題8】【答案】D 【例題9】【答案】A 【例題10】【答案

44、】(1)C 沒有以核膜為界線的細胞核 蛋白酶和磷脂酶 (2)A、D (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜 (4)葉綠體 (5)A、B中的質(zhì)基因和C中的全部基因 (6)不是。該細胞中含有顏色較深的葉綠素,對顯色反應(yīng)有遮蔽作用 【例題11】【答案】(1)葡萄糖 淀粉 (2)核糖核苷酸 紅 (3) 氨基酸→多肽→蛋白質(zhì) (4)決定 【例題12】【答案】B 【例題13】【答案】C 高考再現(xiàn) 【例題14】【答案】(1)淺 淀粉 Ⅰ (2)深 還原糖 Ⅱ (3)加快 加快 【例題15】【答案】B 【例題16】【答案】D

45、 【專題突破】 1、對病毒做為生物的原因理解不到位 【例題1】【正確答案】B 2、對蛋白質(zhì)的相關(guān)計算存在問題 【例題2】【正確答案】D 3、綜合運用知識的能力較差 【例題3】【正確答案】(1)核糖體 高爾基體 (2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (3)細胞膜 (4)線粒體 【例題4】【正確答案】(1)細胞膜 (2)[9]線粒體 (3)高爾基體 (4)細胞核 (5)[4]葉綠體 (6)[13]中心體 (7)DNA 蛋白質(zhì) (8)11核糖體 (9)低等植物 【變式練習(xí)】答案:1.A

46、 2.D 3.(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。 (2)記憶細胞——效應(yīng)B細胞——抗體 4.(1)高等植物細胞;不能,細胞不規(guī)則,有大液泡 (2)是低等植物細胞;有細胞壁、葉綠體、中心體 (3)葉綠體 (4)細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜。 【專題綜合】 1、細胞間的信息交流綜合題 【例題1】 【答案】(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體    糖蛋白    葡萄糖合成肝糖原 (2)化學(xué)信號    電信號    興奮或抑制 (3)吸附在細胞表面,抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中 血管通透性增大 2、細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識的綜合 【例題2】【答案】D 3、核酸相關(guān)知識的綜合 【例題3】【答案】B w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 4、組成細胞化合物的知識綜合 【例題4】【答案】B w.w.w.k.s.5.u.c.o.m - 16 -

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