山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級歷史下冊《第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時候》學(xué)案 北師大版
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山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級歷史下冊《第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時候》學(xué)案 北師大版
山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級歷史下冊第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時候?qū)W案 北師大版課型課型新授課授課時間執(zhí)筆人總第 課時相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成。2講述該亞與厄瑞思忒的傳說,知道母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道人類是由古猿進化來的; 知道世界三大人種,了解他們的形成原因; 說出母系氏族社會與父系氏族社會形成的原因及特點。創(chuàng)設(shè)原始人類的生活情境,培養(yǎng)豐富的歷史想像力。了解人類從低級到高級的進化過程,明白歷史證據(jù)的重要性,培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神.評價活動方案1.知識性問題采用口頭提問方式和板演形式。 2.技能性問題采用紙、筆形式 。教 學(xué) 活 動 方 案隨記【創(chuàng)設(shè)情景】人類從哪里來?是神造還是由某中動物進化而來的?你能否講述一個關(guān)于人類起源的神話故事?( 女媧造人)【確立目標(biāo)】學(xué)生復(fù)述目標(biāo)【自主學(xué)習(xí)】1.請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P85-P87內(nèi)容,思考并完成下列題目: 遠 古的人類人類的起源南方古猿距今: 是:晚期智人距今: 是:人類的種族種族的成因男人和女人的權(quán)利母系氏族父系氏族生活工具: 生活:2人類起源于。許多人類學(xué)家認(rèn)為,約500萬100萬年前生活在非洲大草原的是人類的始祖。距今約三四萬年前的已是現(xiàn)代意義上的人類。3母系氏族是最早出現(xiàn)的。在母系氏族社會,人們,親戚關(guān)系。古代希臘神話中大地女神該亞的故事,反映了的狀況。大約在距今一萬年前農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,男人顯現(xiàn)出來,母系氏族社會開始向父系氏族社會過渡,希臘神話中厄瑞斯忒的故事,反映了的傾向。【合作交流】(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣?。?仔細(xì)觀察此圖,說說原始人的生活有什么特征?為什么具備這樣的特征? 2現(xiàn)在為什么還有男女社會地位的差異? 【分組展示】(【解疑釋惑】議一議:1.人類是如何進化來的?人和動物的根本區(qū)別是什么?2想一想種族形成的原因是什么【鞏固訓(xùn)練】1(2011·廣西河池)人類學(xué)家普遍認(rèn)為,現(xiàn)代人類可能起源于非洲的A早期智人 B晚期智人 C南方古猿 D北方古猿2目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人。人們劃分不同人種的主要依據(jù)是A生活區(qū)域 B婚姻狀況 C體貌特征 D生活習(xí)慣3導(dǎo)致人種差異的主要原因是A自然地理環(huán)境等多種因素的長期影響 B進化階段不同C體貌特征不同 D生活習(xí)慣不同4(2011·廣西南寧)古代希臘著名的大地女神該亞的傳說,反映了人類社會發(fā)展到哪一階段的情況A晚期智人 B母系氏族C父系氏族 D奴隸社會5古希臘神話中厄瑞思忒的故事,從一個側(cè)面反映的生活時期是A原始群居時期 B母系氏族時期 C父系氏族時期 D母系氏族向父系氏族過渡時期62005年8月,美國國家地理雜志報道:研究人員使用一種新的顯微鏡分析技術(shù),研究了兩種早期人類,其中一種就是南方古猿。他們生活的地區(qū)在今天的A亞洲 B非洲 C歐洲 D美洲7兩個白人、一個黑人、一個黃種人在辯論,主要有四種觀點,你認(rèn)為哪種是正確的A不同人種基因絕不相同 B相同人種語言相同C相同人種居住在同一地區(qū) D不同人種智力和社會等級沒有區(qū)別【拓展提升】2課后探究:從古到今,種族歧視現(xiàn)象一直存在,有些人把種族分成高低貴賤,三六九等。學(xué)了本課,你怎么看待這一現(xiàn)象?【作業(yè)布置】1想一想母系氏族社會的特點?為什么人類社會早期女人的權(quán)力位于男人權(quán)力之上?我國哪些遠古人類處于母系氏族公社時期?2你能說一說原始社會生產(chǎn)生活的基本狀況嗎?53