《2018年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版選修1 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版選修1 .ppt（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元總結(jié)(四),一、從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領(lǐng)導(dǎo)力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因,1．國內(nèi)外環(huán)境：日本：國際上當(dāng)時(shí)列強(qiáng)仍處于自由資本主義發(fā)展階段，正集中主要精力侵略中國；國內(nèi)封建專制統(tǒng)治相對(duì)薄弱、資本主義發(fā)展相對(duì)充分。中國：國際上列強(qiáng)相繼進(jìn)入帝國主義階段，在中國，列強(qiáng)掀起了瓜分狂潮，不會(huì)允許中國走上自強(qiáng)之路；國內(nèi)封建頑固勢(shì)力異常強(qiáng)大，資本主義發(fā)展先天不足、后天畸形。,2．思想文化：日本：知識(shí)分子容易吸收外國的新思想、新文化，西方學(xué)說普及早。中國：儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固，比較難接受新鮮事物。 3．領(lǐng)導(dǎo)力量：日本：倒幕派掌握實(shí)權(quán)，得到人民的擁護(hù)，部分大名支持，
2、建立倒幕基地。中國：維新派依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝，不敢發(fā)動(dòng)群眾，維新派力量小。 4．改革途徑：日本：先有自下而上的倒幕運(yùn)動(dòng)，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力較小。中國：維新派依靠無實(shí)權(quán)的光緒皇帝實(shí)行自上而下的改革，頑固保守勢(shì)力強(qiáng)大。,5．改革措施：日本：全面、系統(tǒng)，既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實(shí)行民主憲政的精神，又充分考慮到了日本的具體國情。中國：雖然也有政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事方面的內(nèi)容，但由于維新派的妥協(xié)退讓，缺少民主憲政精神；且一些措施操之過急、全面出擊，便利了頑固派的反撲；加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違，變法法令實(shí)際上成為一紙空文。,1．主要內(nèi)容 近代化主要是指資本主義化，具體表現(xiàn)有：
3、 (1)逐步實(shí)現(xiàn)政治上的民主化：民主制度取代封建專制，法治取代人治，建立資產(chǎn)階級(jí)政體，如民主共和制、君主立憲制等。 (2)逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化：采用大機(jī)器生產(chǎn)，建立近代企業(yè)。 (3)逐步實(shí)現(xiàn)思想上的開明化：倡導(dǎo)人文主義，提倡自由、平等、博愛、理性等。,二、認(rèn)識(shí)世界近代化道路的多樣性,2．主要方式 (1)通過資產(chǎn)階級(jí)革命的道路：英國、法國等。 (2)通過資產(chǎn)階級(jí)改革的道路：日本、俄國等。 (3)通過國家統(tǒng)一的道路：德國、意大利等。 (4)通過民族解放獨(dú)立的道路：美國、拉美各國等。 3．對(duì)不同道路的理解 (1)決定不同道路的選擇因素是本國具體國情，國情各異，選擇的道路自然不同。 (2)各國人民有
4、權(quán)選擇自己的道路，應(yīng)該求同存異，尊重各自的選擇，和諧共存。 (3)不同道路之間無優(yōu)劣正誤之分，不應(yīng)互相排斥。,1．歷史地位：資產(chǎn)階級(jí)革命和改革是當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的主流。 2．革命和改革的領(lǐng)導(dǎo)者：本階段決定歷史發(fā)展趨勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)世界潮流的是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)。 3．指導(dǎo)思想：19世紀(jì)以后，由于工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量逐漸壯大，自由主義思潮興起，自由主義思潮成為這一時(shí)期革命和改革的指導(dǎo)思想。,三、對(duì)工業(yè)革命沖擊下的資產(chǎn)階級(jí)革命和改革運(yùn)動(dòng)的整 體認(rèn)識(shí),4．根本動(dòng)力：工業(yè)革命以及由此發(fā)展起來的工業(yè)資本主義是19世紀(jì)六七十年代一系列資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的根本動(dòng)力。 5．任務(wù)和分類：根據(jù)其革命任務(wù)，這一時(shí)期的資產(chǎn)
5、階級(jí)革命或改革可分為兩類： (1)推翻封建統(tǒng)治，建立資本主義制度的改革或統(tǒng)一。俄國1861年廢除農(nóng)奴制的改革、日本明治維新是其典型代表。從任務(wù)及性質(zhì)看：其根本任務(wù)是推翻封建統(tǒng)治，建立資本主義制度。它們屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革或統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。,(2)進(jìn)一步調(diào)整資本主義生產(chǎn)關(guān)系的上層建筑的革命。如法國的二月革命和美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)都屬于這一類。從革命的任務(wù)及其性質(zhì)看：推翻工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期掌權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)某個(gè)階層的統(tǒng)治，為進(jìn)一步調(diào)整資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟了道路。這類革命屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命。,6．影響：使上述各國走上了發(fā)展資本主義的道路，資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。同時(shí)
6、改造了國內(nèi)社會(huì)，進(jìn)一步影響了世界面貌，更多國家淪為它們的殖民地或半殖民地，被卷入資本主義世界市場(chǎng)，資本主義世界體系初步形成。,【例題】 閱讀材料，回答問題。 材料一 中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤向雄，以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。 ——光緒帝《宣示諸臣實(shí)力講求西學(xué)》,材料二 近者設(shè)立海軍、使館、招商局、同文館、制造局、水師堂、洋操、船廠，而根本不凈，百事皆非。 今天下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也，然若是者，變事而已，非變法也。 ——據(jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等 (1)在改革問題上，光緒帝和康有為的認(rèn)識(shí)
7、有何相同之處？ (2)根據(jù)材料中兩人對(duì)改革的不同理解，說明資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的原因。,[審題思路] 第(1)問從材料中“又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊”“今天下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也，然若是者，變事而已，非變法也”可以看出二者都主張向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。第(2)問從材料可以看出光緒帝仍然主張“以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求”，也就是只學(xué)習(xí)西方的器物，中國的倫理綱常仍然是根本；而康有為認(rèn)為“而根本不凈，百事皆非” “然若是者，變事而已，非變法也”，據(jù)此可以看出他主張進(jìn)行根本變革，變革制度，學(xué)習(xí)西方君主立憲政體，發(fā)展資本主義。,[答卷實(shí)錄],[實(shí)錄點(diǎn)評(píng)] (1)書寫條理清晰，語言簡(jiǎn)練。 (2)審題出現(xiàn)失誤，第(1)問忽視了光緒帝和康有為向西方學(xué)習(xí)的目的，即“富國強(qiáng)兵”；第(2)問應(yīng)答出光緒帝的主張。 [規(guī)范作答] (1)向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。 (2)資產(chǎn)階級(jí)維新派要求進(jìn)行制度變革，發(fā)展資本主義；光緒帝主張學(xué)習(xí)西方的器物，以維護(hù)清王朝的專制統(tǒng)治。,
2018年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版選修1 .ppt
