湖北省黃石市第二中學(xué)高中語文 11 包身工課件 新人教版必修1.ppt

《湖北省黃石市第二中學(xué)高中語文 11 包身工課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省黃石市第二中學(xué)高中語文 11 包身工課件 新人教版必修1.ppt（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、包身工,夏 衍,夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，電影藝術(shù)家；此筆名從發(fā)表《包身工》起用。,簡介作者,一、作家作品,作品有《上海屋檐下》《法西斯細菌》《考驗》等話劇本，并把小說《林家鋪子》 《祝?！返雀木帪殡娪皠”??！栋砉ぁ肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一部報告文學(xué)作品。,文體知識,報告文學(xué)是散文的一類，是文藝通訊，特寫，速寫等的總稱?？梢詫懭? 寫事, 寫問題。 報告：題材 選擇真人真事新聞題材，迅速及時反映生活。 文學(xué)：表達 采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法形象生動。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。 報告文學(xué)基本特征有三：真實性、典型性、文學(xué)性。,二、背景簡介

2、,《包身工》反映的是“一?二八”前后到抗日戰(zhàn)爭前夕這一時期國民黨統(tǒng)治區(qū)社會的黑暗。那時，中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益貧困，東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，又為帝國主義的經(jīng)濟侵略提供了廉價勞動力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批無法生活的農(nóng)家女子，被誘騙到上海做“包身工”。日本帝國主義的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍。為了避免罷工的威脅，日本資本家就大量雇傭包身工來代替普通的自由勞動者。這篇文章針對帝國主義這種殘暴掠奪進行了揭露和抨擊。,,附：“1.28”事變（淞滬會戰(zhàn)） 九一八事變后日本為了轉(zhuǎn)移國際視線，并壓迫南京國民政府屈服，日本侵略

3、者于1932年初在上海不斷尋釁挑起事端。1月28日晚，突然向閘北的國民黨第十九路軍發(fā)起了攻擊，隨后又進攻江灣和吳淞。十九路軍在軍長蔡廷鍇、總指揮蔣光鼐的率領(lǐng)下，奮起抵抗。2月14日，蔣介石命令由前首都警衛(wèi)軍87、88師和教導(dǎo)總隊組成第五軍，以張治中為軍長增援十九路軍參戰(zhàn)。,三、通讀課文，品析課文,1、認字釋詞,字 音,蠕動(r) 拷綢衫褲(shān) 呵欠(hē) 裸體(luǒ) 睡眼惺忪(xīng) 蘆柴棒(chi) 水門汀(tīng) 弄堂(lng) 襤褸(lnlǔ) 游說(shu),葷腥(hūn) 膽怯(qi) 執(zhí)拗(ni) 吆喝(yāo) 佳肴(yo) 軋票處(g) 攪拌(jiǎo)

4、露骨(l) 揩地板(kāi),,,五卅(s) 憐憫(mǐn) 錠殼(dng) 綻放(zhn) 淀粉(din) 皮輥(gǔn) 欺侮(wǔ) 諂媚(chǎn) 賄賂(l) 揪住(jiū),楸木(qiū) 蹣跚(pnshān) 骷髏(kūlu) 怔住(zhng) 虐待(nu) 舀水(yǎo) 包身契(q) 提綱挈領(lǐng)（qi） 度長絜大（xi） 賺錢(zhun),解 釋 詞 語 吆喝：大聲喊叫。 生殺予奪：指統(tǒng)治者掌握了生死賞罰的大權(quán)，橫行霸道，對人民生命財產(chǎn)隨意處置。 生，讓人活著；殺，叫人死亡；予，給予；奪，剝奪。 呻吟：病痛時口中發(fā)出的聲音。 一聽天命：一，全；聽，聽憑，聽任。 契據(jù)是實：

5、是，此。 非特不能賺，還要貼補：不但。,報告文學(xué)可以寫人，可以寫事，也可以寫問題?！栋砉ぁ穼儆诘谌N，寫問題。以“包身工”為題，點明文章以包身工問題為中心：寫包身工的悲慘生活， “包身工”制度的罪惡。,2、釋題：,3、內(nèi)容梳理 技法品析,問題1：,本文寫了哪些人？你又怎樣的認識？,這篇作品雖是以寫問題為中心，也離不開寫人物。一共兩類人物：一類是包身工，一類是壓迫和剝削包身工的帶工老板、老板娘、東洋婆、打雜的、拿摩溫、蕩管等。著重要寫的是包身工，寫第二類人物也是為了描寫包身工。全篇沒有一個完整的人物和事件，但作為整個包身工形象卻十分鮮明。,問題2：,作者是怎樣寫包身工的生活的？,,包 身 工,

6、（四點一刻）起床 1—6.,（四點半后）早餐 12—14.,（五點） 上工 23—33.,惡劣的勞動條件,（十七點） 放工 35—47.,殘酷的壓榨,惡劣的飲食條件,惡劣的住宿條件,包身工的悲慘生活！,問題3：,關(guān)于包身工制度作者寫了哪些內(nèi)容？,,包 身 工 制 度,7—11. 包身工的來源 、身份——包身工制度的形成,15—22. 帝國主義雇傭包身工的原因——包身工制度的發(fā)展,48—50. 黎明的到來無法抗拒——包身工制度必然滅亡,34. 在中國的日本紗廠飛躍的膨大——包身工制度的膨脹,,,,,問題4：,本文布局有何特色？,結(jié)構(gòu)特色,這篇報告文學(xué)材料豐富，畫面經(jīng)典，表現(xiàn)力強，揭示深

7、刻，采用了雙線交織的結(jié)構(gòu)形式。,主線,以時間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動畫面：清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工命運的悲慘。,副線,文中穿插著包身工制度的形成發(fā)展及膨大的狀況，揭露了包身工制度的殘酷和黑暗及其必然滅亡的歷史趨勢。,,,,問題5：,文中多種表達方式的綜合運用，堪稱完美，你能舉例品析嗎？,面：一般的、概括性的材料 （骨架） ↓↑ （血肉） 點：典型人物、事件、細節(jié)、場面,點面結(jié)合的寫法,,管中窺豹，可見一斑,,,面上的描寫使所寫的內(nèi)容有整體感，點上的描寫則使所寫的內(nèi)容既充實豐滿，又生動形象，給讀者

8、以深刻的印象。,起床,早餐,上工,放工,放工,,記敘部分細節(jié)描寫：點面結(jié)合 提示：細節(jié)描寫不僅表現(xiàn)在面的記敘上，而且表現(xiàn)在點的記敘上。 方法：學(xué)生分兩組分別找出記敘部分中面和點的細節(jié)描寫，并討論領(lǐng)會這些細節(jié)描寫的作用。,明確：1－5自然段中，通過工房的大小，躺滿的人數(shù)，起身時慌亂騷動的情景以及從樓梯上沖下來的神態(tài)等細節(jié)描寫，表現(xiàn)了包身工囚牢般的住宿環(huán)境和因遭受非人的折磨而麻木的精神面貌。（面上） 12－14自然段中，通過板桌、餐具的安放，薄粥的質(zhì)地，進食的情景，以及老板娘刮粥拌粥的動作描寫，反映了包身工的日常飲食竟不如豬狗。 （面上） 28－31自然段中，通過小福子受到“文明的懲罰”的

9、細節(jié)描寫，反映包身工在極其惡劣的條件下勞動和遭到非人的折磨。（點上） 35－40自然段中，通過“抄身婆”不愿用手去接觸“蘆柴棒”的身體的言行描寫，突出了包身工形象的悲慘，無情地揭露了帝國主義資本家和帶工老板對包身工的野蠻壓榨。 （點上）,生動的語言——顯示報告文學(xué)文學(xué)性的特征 生動的人物描寫。第三自然段; 寫清晨女工們忙著起床時，“那男子（打雜）虎虎地向起身慢一點的人的身上踢了幾腳，回轉(zhuǎn)身來站在不滿二尺闊的樓梯上，向樓上的另一群人呼喊：‘……’”。（寫打雜的快速的連續(xù)動作，用“虎虎的”描寫踢人，十分逼真地表現(xiàn)出這個流氓的兇暴本相。） 生動的人物對話。打雜的“呼喊：‘揍你的！再不起

10、來？懶蟲！等太陽上山嗎？”。（突出了日本資本家和帶工老板統(tǒng)治女工的爪牙狐假虎威兇狠殘暴的性格。）,本文的對比手法:,包身工與帶工老板的對比,住的“充滿了汗臭、糞臭和濕氣”“像鴿籠一般”的工房；,吃的“漿糊一般“的薄粥；,穿的“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”；,包身工,帶工老板,穿的“拷綢”之類,收入不僅可以放債起屋買田，還能兼營茶樓浴室理發(fā)一類的買賣．,作用:,刻畫出包身工奴隸一般的生活，揭露了帝國主義和中國封建勢力相勾結(jié)殘酷壓榨包身工血汗的罪行。,收入“每天三角八分”,找出文中運用比喻、反語的句子并體會其作用。,１．手腳瘦得像蘆柴棒一樣。 ２．像鴿籠一般地分得均勻。 ３．很像一只在肢體上

11、附有吸盤的賊。 ４．包身工是一種“罐裝了的勞動力”。 ５．手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣 的彎，面色像死人一樣的慘。 ６．有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。 ７．這種文明的懲罰，有時會叫你繼續(xù)到兩小時以上。,議論中的類比方法的運用,船戶養(yǎng)墨鴨——捕魚——賣錢（沒有虐待） 帶工老板——飼養(yǎng)包身工——賺錢（沒有溫情）,作用：形象地闡說了帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系，有力地控訴了包身工制度的罪過。,問題6：,文章過渡綰接自然，注意體會！,明確：文章在敘述了一些新聞事實之后，往往引入一些背景材料，揭示包身工制度的起源、發(fā)展等情況。中間

12、都有一些轉(zhuǎn)折性的詞句，使得銜接自然流暢。比如寫四點一刻被罵做“豬玀”的包身工起身的情景之后，就以“但是，她們正式的名稱卻是‘包身工’” 一句作為過渡，寫這些鄉(xiāng)下姑娘是如何被帶工老板騙到城里來的。在介紹了四點半鐘包身工們吃粥的情景后，就用“廉價的機器”來銜接，引出了日本廠家特別愿意雇用包身工的原因，對包身工受剝削、受壓榨的情況做了具體、詳細的介紹。,問題7： 歸納中心思想,本文著重描述了包身工的悲慘生活，憤怒控訴了日本帝國主義勾結(jié)中國封建勢力，培植野蠻的包身工制度，殘酷地壓榨中國工人的罪行，并堅信中國工人必將奮起斗爭，砸爛枷鎖，迎來黎明。,作家：理性深刻的思考,帶工老板：令人發(fā)指的罪行,包身工

13、：駭人聽聞的悲慘生活,再見！,那個萬惡的剝削時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，今天我們?yōu)槭裁催€要學(xué)這篇文章？,我們必須記往：趕走帝國主義，推翻那個人吃人的社會制度，我們的先人曾付出了無數(shù)生命、血汗和眼淚。 愛黨、愛國、愛社會主義，為祖國獻出自己的力量，應(yīng)該是我們每一個人的責(zé)任。,拓展學(xué)習(xí),警惕出現(xiàn)當(dāng)代“包身工”,1、 “引號”的各種主要用法本文都有出現(xiàn), 歸納如下： a.標明文章中引用部分：某人說的話。“工房重地，閑人莫入”。 b.表示特定稱謂：“蘆柴棒”、“包身契”。 c.表示突出強調(diào)：“安全地”“罐裝了的勞動力”根本就沒有“做”或者“不做”的自由。,d.表示諷刺或否定：“慈祥”“

14、文明的懲罰”。 e.節(jié)日或歷史事件的數(shù)字：“一二八”戰(zhàn)爭。,王致中17歲, 在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，掙1元人民幣...,2007年06月底，山西洪洞縣公安局成功解救31名黑窯廠工人。獲救工人大多遍體鱗傷，其中8人神智不清。（相關(guān)資料見后）,滿身傷痕觸目驚心,警方緊急解救被困農(nóng)民工,2008年山西洪洞黑磚窯里的包身工,當(dāng)代童工,同在一片天空下 這就是那張在網(wǎng)上廣泛流傳，引起了無數(shù)爭議的照片。我想，這張照片最大的現(xiàn)實意義不在于它揭示了社會巨大的貧富反差,更讓人揪心的還在于： 當(dāng)這兩個孩子長大之后，我們又該用什么來保證他們所代表的兩個階層的

15、和睦相處？,來東莞 工作了4年工的付文華幾乎沒有感覺到自己的工資有什么變化。國務(wù)院發(fā)展研究中心一份報告顯示，最近12年來，珠江三角洲外來工月平均工資僅增長了68元。 與珠三角年均20%多的GDP增速比起來，在東莞打但十多年不變的低工資正是珠三角吸引外來投資的最大砝碼。 “事實上，老板賺取的純利潤包括當(dāng)?shù)卮迕衲玫降哪杲K分紅，都來自工人超過自身勞動所得的剩余勞動?！睂ｉT從事勞工研究的南京大學(xué)文學(xué)博士劉開明說。 珠三角很多地方都與深圳一樣，外來工已數(shù)倍于當(dāng)?shù)貞艏丝??！皼]有外來工，就沒有今天的深圳，也沒有今天的珠三角。”劉開明說。 然而這個事實，被大多數(shù)人忽略了。,2007年07月04日20:03 中國新聞網(wǎng) 7月4日，山西洪洞黑磚窯窯主王兵兵在法庭上。,警示升華,銘記歷史，永不遺忘，絕不允許歷史悲劇重演。我們不能改變歷史，但是可以從我們歷史上最羞恥的一頁中學(xué)到很多東西。往事不堪回首，歷史的車輪緩緩前行，人性的覺醒、文明的進步有一個緩慢的過程，在越來越重視人權(quán)和人道主義的今天，我們回顧歷史，討論現(xiàn)實，是為了歷史的慘劇不再發(fā)生，是為了明天的生活更加美好！,布置作業(yè)： 1預(yù)習(xí)《飛向太空的航程》,