《2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 基因的表達 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 基因的表達 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?第4章 基因的表達,[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.理解中心法則的內(nèi)容及應(yīng)用。 2.闡述基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系。,,新知導(dǎo)學(xué),,達標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.提出者： 。 2.內(nèi)容,一、中心法則的提出及其發(fā)展,①DNA的復(fù)制：遺傳信息從 流向 。 ②轉(zhuǎn)錄：遺傳信息從 流向 。 ③翻譯：遺傳信息從 流向 。,克里克,DNA,DNA,DNA,RNA,RNA,蛋白質(zhì),3.發(fā)展,4.完善后的中心法則,逆轉(zhuǎn)錄合成,DNA,RNA,RNA,RNA,DNA,解析 1為逆轉(zhuǎn)錄過程，只能在病毒侵入宿主細胞后發(fā)生，該生理過程不會發(fā)生于病毒體內(nèi)，A、B項錯誤； 腫瘤病毒侵
2、入宿主細胞后，在宿主細胞內(nèi)增殖，需進行逆轉(zhuǎn)錄、合成病毒RNA、指導(dǎo)合成其蛋白質(zhì)外殼等生理過程，因此1～5能同時發(fā)生于宿主細胞內(nèi)，D項錯誤。,例1 下圖為中心法則部分遺傳信息的流動方向示意圖，下列有關(guān)說法正確的是 A.過程1、2一般發(fā)生在RNA病毒體內(nèi) B.過程1、3、5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi) C.過程2、3、4發(fā)生于具細胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi) D.過程1～5不可能同時發(fā)生于同一個細胞內(nèi),√,答案,解析,例2 中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程，下列說法不正確的是,答案,解析,A.a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 B.需要tRNA和核糖
3、體同時參與的過程是c，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d C.a、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細胞和一些病毒中 D.在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關(guān)鍵酶種類不同,√,解析 圖解中a、b、c、d、e分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制。c過程進行的場所是核糖體，在合成蛋白質(zhì)時需要tRNA運載氨基酸，d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶；a、b、c過程在細胞生物中均能發(fā)生，d、e只發(fā)生在RNA病毒的寄主細胞中。在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所都是細胞核，但所需的關(guān)鍵酶不同，前者需要DNA聚合酶和解旋酶等，后者需要RNA聚合酶。,“三看法”判斷中心
4、法則各過程,二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,1.基因控制性狀的途徑 (1)間接途徑 ①途徑：基因 的合成 細胞 生物體的性狀。 ②舉例：人 的形成。 控制 的基因異常→不能合成 →酪氨酸不能轉(zhuǎn)變?yōu)開_____ →表現(xiàn)出白化癥狀。 (2)直接途徑 ①途徑：基因 結(jié)構(gòu) 生物體的性狀。,酶,代謝,白化病,酪氨酸酶,黑色素,酪氨酸酶,蛋白質(zhì),②舉例： 。 編碼CFTR蛋白(跨膜蛋白)的基因缺失了 →CFTR蛋白在第508位缺少 →CFTR蛋白 異常→支氣管中黏液增多，管腔受阻，細菌在肺部大量繁殖。,囊性纖維病,3個堿基,苯丙氨酸,結(jié)構(gòu)與功能,2.基
5、因與性狀間的對應(yīng)關(guān)系 (1)生物體的絕大多數(shù)性狀受 控制。 (2)生物體的有些性狀是由 決定的，如人的身高。 (3)生物體的性狀還受 的影響，是生物的 和 共 同作用的結(jié)果。,單個基因,多個基因,環(huán)境條件,基因,環(huán)境條件,例3 如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法中，錯誤的是,答案,解析,A.過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達功能 B.基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控 制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的 C.密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化,√,解析 基因通過控制酶的合成
6、來控制生物體的性狀屬于間接控制。,例4 下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是 A.生物體的一切性狀完全由基因控制，與環(huán)境因素?zé)o關(guān) B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 C.基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀 D.基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達,√,答案,解析,解析 表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件；基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；也可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；基因表達就是指基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯。,學(xué)習(xí)小結(jié),代謝,酶,蛋白質(zhì),達標(biāo)檢測,1.判斷正誤 (1)中心法則表示的是遺傳信息的流動過程(
7、 ) (2)遺傳信息只能從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)( ) (3)基因只能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀( ) (4)基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，一個性狀可能由多個基因控制( ) (5)基因型相同的個體，其表現(xiàn)型一定相同( ),答案,1,2,3,4,5,√,,,√,,2.下圖所示過程中，正常情況下在動植物細胞中能發(fā)生的是,答案,1,2,3,4,5,解析,A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤,√,解析 正常情況下，在動植物細胞中發(fā)生的遺傳信息的傳遞和表達過程是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，對應(yīng)圖中的①②④。,3.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述中，錯誤的是 A.線
8、粒體和葉綠體遺傳信息的傳遞遵循中心法則 B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 D.DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則,√,答案,1,2,3,4,5,解析,解析 DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞為 ，同樣遵循中心法則。,4.根據(jù)以下材料：①藏報春甲(aa)在20 ℃時開白花；②藏報春乙(AA)在20 ℃時開紅花；③藏報春丙(AA)在30 ℃時開白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時，下列說法錯誤的是 A.由材料①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的 B.由材料①③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)
9、境共同決定的 C.由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達 D.由材料①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,解析,√,答案,1,2,3,4,5,解析 ①和②、②和③實驗中，都只有一個變量，而①和③中溫度和基因型都不同，所以不能判斷性狀表現(xiàn)是由溫度和基因型決定的，還是由它們共同決定的。,5.如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。結(jié)合圖形，聯(lián)系已有知識，回答以下問題：,答案,1,2,3,4,5,解析,(1)某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常，其原因是食物中可能含有_________。,解析 苯丙酮尿癥患者缺少酶1，所以苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化成酪氨酸，而有黑色素產(chǎn)生說明酪氨酸還有其他來源，如食物。
10、,酪氨酸,(2)防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中的_________的量。,答案,1,2,3,4,5,解析,解析 由于缺乏酶1，苯丙氨酸會轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔瑢τ變寒a(chǎn)生毒害，減少苯丙酮酸的含量，則需要減少苯丙氨酸的攝入量。,苯丙氨酸,(3)一對正常的夫婦生了一個既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個正常的兒子。這個正常兒子的基因型是____________________________。,答案,1,2,3,4,5,解析,解析 由于雙親正常，但生了一個兩病均患的女兒，則雙親基因型均為AaBb，所以正常兒子只要滿足A_B_即可。,AABB或AABb或AaBB或AaBb,(4)從苯丙酮尿癥的患病機理可以看出基因與性狀的關(guān)系是_____________ _________________________________________________。,答案,1,2,3,4,5,解析,解析 苯丙酮尿癥是由于缺乏酶1所致，根本原因是相應(yīng)基因發(fā)生改變。,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀,
2018-2019學(xué)年高中生物 第4章 基因的表達 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂普n件 新人教版必修2.ppt
