《湖南省長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 期末檢測(cè)卷(一)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 期末檢測(cè)卷(一)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 期末檢測(cè)卷(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 計(jì)算題 (共3題;共7分)1. (1分) (2019五下長(zhǎng)沙期末) 解方程: (1) x+ = (2) x- = 2. (4分) (2019五下長(zhǎng)壽期末) 計(jì)算下面各題. (1) + - (2) -( - ) 3. (2分) 直接寫出得數(shù)。二、 填空題 (共10題;共10分)4. (1分) (2019五下桂陽(yáng)期中) 6424,6和4是24的_,24是6的_,也是4的_ 5. (1分) 最小的質(zhì)數(shù)是_,最小的合數(shù)是_,最小的自然數(shù)是_,
2、最小的偶數(shù)是_,最小的奇數(shù)是_。6. (1分) 的分?jǐn)?shù)單位是_,它有_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1。7. (1分) 一天等于多少小時(shí),1小時(shí)是1天的幾分之幾,17小時(shí)是1天的幾分之幾? 8. (1分) 把 和 都寫成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。 9. (1分) 里面有_個(gè) ,2 里面有_個(gè) 。 10. (1分) a與b是互質(zhì)數(shù),則a與b的最大公約數(shù)是_最小公倍數(shù)是_ 11. (1分) (2020六上蘇州期末) 把一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4分米,高3分米的長(zhǎng)方體截成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體,表面積最大增加_平方分米,最小增加_平方厘米。 12. (1分) (2018歷下) 把一個(gè)正方體切成
3、兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積與原來(lái)正方體表面積的比是_。 13. (1分) 從前面看 從左面看 從上面看猜一猜,她看到的立體圖形可能是_。三、 選擇題 (共6題;共6分)14. (1分) 新新小學(xué)種植了一批樹(shù)苗,已經(jīng)成活了 ,其中松樹(shù)苗占 ,有9棵成活這批樹(shù)苗一共有( ) A . 80棵B . 72棵C . 10棵D . 89棵15. (1分) 一個(gè)正方體每個(gè)面的面積都是9cm,它的棱長(zhǎng)是( )cm。 A . 9B . 54C . 316. (1分) 五一班一共有42人,其中女生有25人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的( )。 A . B . C . D . 17. (1分) (2018贛榆
4、) 甲數(shù)是一個(gè)質(zhì)數(shù),乙數(shù)是一個(gè)合數(shù),它們的和是11。甲、乙兩數(shù)相乘的積最小是( )。 A . 10B . 18C . 24D . 3018. (1分) 要加上( )分?jǐn)?shù)單位等于1。A . 6B . 7C . 519. (1分) (2020三上嘉陵期末) 把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折再對(duì)折,沿折線剪開(kāi)后,每一部分占整張長(zhǎng)方形紙的( )A . B . C . 四、 操作與填空題 (共2題;共2分)20. (1分) 采用平移或軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)圖案。21. (1分) 右圖是小明和小紅兩人600米賽跑的行程圖。 (1) 跑完全程小紅用了_分。 (2) 小明到達(dá)終點(diǎn)后,小紅又跑了_分才到終點(diǎn)。 (3) 小明的平均速
5、度是每分_m,小紅的平均速度是每秒_m。 五、 解決問(wèn)題 (共5題;共5分)22. (1分) (2019三下蘇州期末) 有一張邊長(zhǎng)為5分米的正方形紙,用它的 包書,剩下的包本子。包書和包本子的紙的面積各是多少平方分米? 23. (1分) (2018梁平) 修一條公路,第一天修了560米,比第二天多修了 。第二天修了多少米? 24. (1分) 蘋蘋將下面3盒牛奶包成一包。 (1) 畫出3種包裝方法圖。 (2) 根據(jù)(1)題完成下表。 長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm表面積/cm2第1種方法第2種方法第3種方法(3) 不用計(jì)算,你能知道哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎?為什么? 25. (1分) (2019五下松
6、江期末) 求組合體的體積(單位:米) 26. (1分) (2019五下景縣期末) 一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸,底面是邊長(zhǎng)為0.2m的正方形,放入一塊石頭后水面升高了0.5m(石頭完全浸人水中,水沒(méi)有溢出),這塊石頭的體積是多少?(玻璃缸的厚度忽略不計(jì)) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 計(jì)算題 (共3題;共7分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、二、 填空題 (共10題;共10分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 選擇題 (共6題;共6分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 操作與填空題 (共2題;共2分)20-1、21-1、21-2、21-3、五、 解決問(wèn)題 (共5題;共5分)22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、