黑龍江省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第5課荊軻刺秦王同步練習(xí)

黑龍江省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第5課荊軻刺秦王同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） 下列名句默寫(xiě)有誤的項(xiàng)是（ ）A . 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。 （孟子寡人之于國(guó)也）B . 耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)盡，用之不竭。 （蘇軾赤壁賦）C . 江間波浪連天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 （杜甫秋興）D . 倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ （辛棄疾水龍吟 登建康賞心亭）2. （2分） 對(duì)下列句子中加線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶：回旋而上。B . 我決起而飛，搶榆枋搶?zhuān)杭?，著落。C . 適莽蒼者，三餐而反適：剛才，剛剛。D . 夫列子御風(fēng)而行，泠然善也泠然：輕妙飄然的樣子。3. （2分） (2017高二上華安月考) 下列各句中，加線詞語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ） A . 依乎天理B . 而刀刃者無(wú)厚C . 縱江東父兄憐而王我D . 視為止，行為遲4. （2分） (2017高一下吉林期中) 下列句子句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）轉(zhuǎn)徙于江湖間然而不王者，未之有也不拘于時(shí)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)句讀之不知，惑之不解太子及賓客知其事者蜀道之難，難于上青天為天下笑者，何也A . /B . /C . /D . /5. （2分） 下列句子中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）A . 于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚 淇則有岸，隰則有泮B . 昔我往矣，楊柳依依 周公吐哺，天下歸心C . 蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移 士之耽兮，猶可說(shuō)也。D . 浩浩乎如馮虛御風(fēng) 匪來(lái)貿(mào)絲6. （2分） (2015高一上常德期中) 下面對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 詞牌是詞的格式的名稱(chēng)，詞的詞牌和標(biāo)題有著嚴(yán)格的區(qū)別。如沁園春長(zhǎng)沙?！扒邎@春”是詞牌名，它規(guī)定了詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等?！伴L(zhǎng)沙”是標(biāo)題，它點(diǎn)明了詞的寫(xiě)作內(nèi)容。B . 雨巷是戴望舒的成名作和代表作，詩(shī)人因此被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。葉圣陶說(shuō)雨巷是“替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元”。C . “寡人”是諸侯的謙稱(chēng)，寡德之人。燕人稱(chēng)荊軻為荊卿，“卿”是古代對(duì)人的敬稱(chēng)。古代有公、候、伯、子、男五等爵位，晉侯、秦伯、項(xiàng)伯的“侯”“伯”是指他們的爵位。D . 史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。鴻門(mén)宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”，是最上位，范增南向坐。是第二位，再次是劉邦北向坐，張良為侍坐。從座次可看出雙方力量的懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。7. （2分） 寫(xiě)藺相如完璧歸趙，情節(jié)一波三折，表現(xiàn)他大智大勇。下面分析不正確的一項(xiàng)是A . 藺相如"奉璧"于秦王，見(jiàn)"秦王無(wú)意償趙城"，設(shè)計(jì)奪回玉璧。B . 藺相如復(fù)得璧之后，"怒發(fā)上沖冠"，數(shù)落秦王失信，并誓死與玉璧共存亡。C . 藺相如"度秦王特以詐佯為予趙城"，設(shè)計(jì)完璧歸趙。D . 藺相如私下完璧歸趙，激怒了秦王，他自知欺秦王之罪，"請(qǐng)就湯鑊"。二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)8. （5分） (2019高二上宿州期中) 仿照下面的示例，自擬一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一組句子，要求：所寫(xiě)的句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。 示例：這漫山遍野的桃花，開(kāi)得熱火朝天，驚天動(dòng)地，是一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的詩(shī)，把青春揮灑的淋漓盡致。三、 文言文閱讀 (共3題；共32分)9. （11分） (2019桂林模擬) 閱讀下面的文言文，完成各題。 宇文融，京兆萬(wàn)年人，隋禮部尚書(shū)平昌公弼之玄孫也。融開(kāi)元初累轉(zhuǎn)富平主簿，明辨有吏干，俄拜監(jiān)察御史。時(shí)天下戶(hù)口逃亡，免役多偽濫，朝廷深以為患。融乃陳便宜，奏請(qǐng)檢察偽濫，搜括逃戶(hù)。玄宗納其言，因令融充使推勾。無(wú)幾，獲偽濫及諸免役甚眾，特加朝散大夫。融于是奏置勸農(nóng)判官十人并攝御史分往天下所在檢括田疇招攜戶(hù)口其新附客戶(hù)則免其六年賦調(diào)但輕稅入官。議者頗以為擾人，上書(shū)咸陳括客為不便。侍中源乾曜及中書(shū)舍人陸堅(jiān)皆贊成其事。上方委任融，于是諸道括得客戶(hù)凡八十馀萬(wàn)，田亦稱(chēng)是。州縣希融旨意，務(wù)于獲多，皆虛張其數(shù)，亦有以實(shí)戶(hù)為客者。歲終征得客戶(hù)錢(qián)數(shù)百萬(wàn)，融由是擢拜御史中丞。融乃馳傳巡歷天下，事無(wú)大小，先牒上勸農(nóng)使而后申中書(shū)，省司亦待融指捻而后決斷。融之所至，必招集老幼宣上恩命，百姓感其心，至有流淚稱(chēng)父母者。戶(hù)部侍郎楊埸猶稱(chēng)括客不利居人，征籍外田稅，使百姓困弊，所得不補(bǔ)所失。無(wú)幾，瑒出為外職。十七年，與裴光庭并兼同中書(shū)門(mén)下平章事。融既居相位，欲以天下為己任，謂人曰：“使吾居此數(shù)月，庶令海內(nèi)無(wú)事矣。”于是薦宋璟為右丞相，裴耀卿為戶(hù)部侍郎，甚允朝廷之望。然性躁急多言，又引賓客故人，晨夕飲謔，由是為時(shí)論所譏。時(shí)信安王祎為朔方節(jié)度使，融憚其權(quán)，使殿中侍御史李宙劾之。祎既申訴得理，融坐阿黨李宙，出為汝州刺史，在相幾百日而罷。裴光庭、蔣岑等又彈融交游朋黨及男受贓等事，融于是配流巖州。卒于路。上聞之，思其舊功，贈(zèng)臺(tái)州刺史。（摘編自舊唐書(shū)列傳第五十五）（1） 下列對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 融于是奏置勸農(nóng)判官/十人并攝御史/分往天下所在/檢括田疇/招攜戶(hù)口/其新附客戶(hù)則免/其六年賦調(diào)但輕稅入官B . 融于是奏置勸農(nóng)判官十人/并攝御史/分往天下/所在檢括田疇/招攜戶(hù)口/其新附客戶(hù)/則免其六年賦調(diào)/但輕稅入官C . 融于是奏置勸農(nóng)判官十人/并攝御史/分往天下所在/檢括田疇/招攜戶(hù)口/其新附客戶(hù)則免其六年賦/調(diào)但輕稅入官D . 融于是奏置勸農(nóng)判官/十人并攝御史/分往天下/所在檢括田疇/招攜戶(hù)口/其新附客戶(hù)則免其六年賦/調(diào)但輕稅入官（2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “馳傳”，意為駕馭驛站車(chē)馬疾行，也指古代驛站一種駕四匹馬的馬車(chē)。B . “海內(nèi)”，指全國(guó)。古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱(chēng)國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。C . “朋黨”，指集團(tuán)，派別。后指堅(jiān)持獨(dú)立政見(jiàn)、不阿附權(quán)貴的政治團(tuán)體。D . “配流”，是古代的刑律，指把獲罪人發(fā)配、流放到邊遠(yuǎn)的地方去服役。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 宇文融精明干練，很有為政之能。針對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷深以為患的人口、稅收混亂狀況，他提出了收編流失人口、鼓勵(lì)其耕種等增收的主張。B . 宇文融向各地派出專(zhuān)司官吏，搜集到八十余萬(wàn)流散人口及同此數(shù)量的沒(méi)有納稅的田地，年底就征得了數(shù)百萬(wàn)錢(qián)，受到朝廷上下一致贊揚(yáng)。C . 宇文融每到一處，必定招集民眾大會(huì)，宣布自己推行的政策是皇上的恩澤懿旨，老百姓非常感激他的善意，有的甚至流淚稱(chēng)他為父母。D . 字文融任宰相時(shí)，為國(guó)家重要職位推薦的人才深得朝廷認(rèn)允，但他性情急躁，出語(yǔ)狂放，后因兒子受賄等事被彈劾，死后被追贈(zèng)臺(tái)州刺史。（4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 州縣希融旨意，務(wù)于獲多，皆虛張其數(shù)，亦有以實(shí)戶(hù)為客者。然性躁急多言，又引賓客故人，晨夕飲謔，由是為時(shí)論所譏。10. （5分） 閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免，大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏，或疑之，拱曰：“張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤(pán)錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)?！笔汤晌簩W(xué)曾后至，拱迎問(wèn)曰：“遼撫誰(shuí)可者？”學(xué)曾思良久，曰：“張學(xué)顏可。”拱喜曰：“得之矣?！彼煲云涿希M(jìn)右僉都御史，巡撫遼東。遼鎮(zhèn)邊長(zhǎng)二千余里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬(wàn)二千，月給米一石，折銀二錢(qián)五分，馬則冬春給料，月折銀一錢(qián)八分，即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯，未復(fù)全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤，實(shí)軍伍，招流移，治甲仗，市戰(zhàn)馬，信賞罰。黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤(pán)錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)。黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。11. （16分） (2018高二上臨海期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 阿留者，太倉(cāng)周元素家僮也。性癡呆無(wú)狀，而元素終蓄之。嘗使執(zhí)灑掃，終朝運(yùn)帚，不能潔一廬。主人怒之，則帚擲于地，曰：“汝善是，何煩我為？”元素或他出，使之應(yīng)門(mén)，賓客雖稔熟者，不能舉其名。問(wèn)之，則曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龍鐘而曳杖者。”后度悉不記，則闔門(mén)拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦?cái)?shù)物，客至出陳之。留伺客退，竊叩之曰：“非銅乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水滌磨之。矮榻缺一足，使留斷木之歧生者為之，持斧、鋸，歷園中竟日。及其歸，出二指狀曰：“木枝皆上生，無(wú)下向者。”家人為之哄然。舍前植新柳數(shù)株，元素恐為鄰兒所撼，使留守焉。留將入飯，則收而藏之。其可笑事，率類(lèi)此。元素工楷書(shū)，尤善繪事。一日，和粉墨，戲語(yǔ)曰：“汝能是乎？”曰：“何難乎是？”遂使為之，濃淡參亭，一若素能。屢試之，亦無(wú)不如意者。元素由是專(zhuān)任之，終其身不棄焉。傳者曰：“樗櫟不材祈者不棄沙石至惡玉人賴(lài)焉蓋天地間無(wú)棄物也矧靈于物者獨(dú)無(wú)可取乎？”阿留癡呆無(wú)狀，固棄材耳；而卒以一長(zhǎng)見(jiàn)試，實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士，每不為造命者所知；遲鈍疏闊者，又不為所喜。能知而且喜矣，用之不能當(dāng)其材，則廢棄隨之。于戲！今之士胡不幸，而獨(dú)留之幸者？（明陸容阿留傳）【注】矧（shn）：況且。樗櫟：兩種樹(shù)名，都指無(wú)用的木材。（1） 對(duì)下列句子劃線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A . 屢試之，亦無(wú)不如意者 屢：多次B . 用之不能當(dāng)其材當(dāng)：適合、符合C . 客至出陳之陳：陳述D . 留伺客退伺：等待（2） 下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 及其歸，出二指狀曰以其無(wú)禮于晉B . 今天下正直靜退之士師道之不傳也久矣C . 留將入飯，則收而藏之 吾嘗終日而思矣D . 每不為造命者所知于是秦王不懌，為一擊缶（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 阿留是周元素的童仆，曾試著負(fù)責(zé)打掃，整個(gè)早晨揮舞掃帚，但沒(méi)有掃干凈一間屋子。周元素沖他發(fā)怒，并將掃帚摔在地上。B . 阿留生來(lái)癡呆無(wú)比，即使是經(jīng)常到主人家來(lái)做客的客人，他也記不住名字，經(jīng)常是用“短而肥者”“ 瘦而髯者”來(lái)描述，后來(lái)想想都記不住，就干脆關(guān)起門(mén)來(lái)拒不接待。C . 阿留行事無(wú)規(guī)矩，常鬧笑話，但善于調(diào)色，因此被主人終身任用。作者由此想到樗櫟、沙石等看似無(wú)用的事物，最終得出天地之間沒(méi)有完全可拋棄之物的結(jié)論。D . 本文敘議結(jié)合，借阿留的故事展開(kāi)議論，作者認(rèn)為在用人時(shí)要讓其揚(yáng)長(zhǎng)避短,才是用人之道，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)世道不能因材施用的苦悶心情。（4） 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 矮榻缺一足，使留斷木之歧生者為之，持斧、鋸，歷園中竟日。阿留癡呆無(wú)狀，固棄材耳；而卒以一長(zhǎng)見(jiàn)試，實(shí)元素之能容也。（5） 用“/”給文中劃線的部分?jǐn)嗑洹?樗 櫟 不 材 祈 者 不 棄沙 石 至 惡 玉 人 賴(lài) 焉 蓋 天 地 間 無(wú) 棄 物 也 矧靈 于 物 者 獨(dú) 無(wú) 可 取 乎四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共12分)12. （12分） (2019高一上鶴崗期末) 閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題。 舊戲臺(tái)胡容爾這座戲臺(tái)，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著。黃昏挑起幾縷絳紅的晚霞，斜斜地搭在了她老舊的前臉兒上。抬眼望去，高處四角飛翹的屋脊上，長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，還有幾株低矮的梧桐。茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒(méi)心沒(méi)肺地招搖著。而低處攤開(kāi)的長(zhǎng)方體的臺(tái)面，如同一只過(guò)期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開(kāi)的荒涼和失落。初見(jiàn)這座戲臺(tái)，是在遙遠(yuǎn)的少年時(shí)。那一年，我十歲，隨外婆搭車(chē)來(lái)城里。外婆進(jìn)城，不為別的，只為看戲。當(dāng)時(shí)，這里有當(dāng)?shù)刈钣忻慕莾?。五月，淡紫色的桐花開(kāi)得正歡。掩映在細(xì)碎花影中的戲臺(tái)，宛如一個(gè)淡紫色的夢(mèng)境。我們來(lái)時(shí)，臺(tái)上演著的是玉堂春，密匝匝的鑼鼓點(diǎn)兒，正一陣陣響得緊。扮演蘇三的美嬌娘，穿著一身青色的羅裙，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，步步生蓮，咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱著、訴著，只覺(jué)耳畔有流鶯啼轉(zhuǎn)、泉水叮咚，無(wú)比曼妙動(dòng)聽(tīng)。再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說(shuō)不出的風(fēng)流繾綣。其實(shí)，臺(tái)下，又何嘗不是戲臺(tái)呢？只不過(guò)，觀眾成了演員。你且看去，臺(tái)上的藝人演得熱鬧，臺(tái)下的眾人也看得熱鬧。有時(shí)，臺(tái)下的劇本，比臺(tái)上還出彩。我也曾偷偷地溜到后臺(tái)，看旦角們弄妝、聽(tīng)琴師們調(diào)弦。沒(méi)人顧得上理會(huì)一個(gè)小女孩的好奇心。不消說(shuō)，戲外的她們，正在為演繹別人的故事做鋪墊。管弦吱呀，絲竹悠揚(yáng)，嘈嘈切切，一場(chǎng)場(chǎng)好戲即將開(kāi)場(chǎng)。只不知，臺(tái)下的她們，又有著怎樣的人生，是否能游刃有余地穿梭于戲里戲外。從繁華到落寞，舊戲臺(tái)，昭示著人世間的滄桑和變遷。這座方寸之間的戲臺(tái)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人們挑剔的審美理念。今人的眼睛，早被現(xiàn)代化流光溢彩的劇場(chǎng)所誘惑。說(shuō)到底，終究是我們辜負(fù)了眼前的戲臺(tái)。這一路風(fēng)塵仆仆地行來(lái)，山一程，水一程，辜負(fù)了的何止是這戲臺(tái)？還有那人、那事和那截青蔥歲月，都被漫不經(jīng)心地?cái)R置，被生硬地冷落和怠慢了呀。舊戲臺(tái)回不到從前了，我也一樣。當(dāng)年那個(gè)扎著兩條羊角辮、穿著粉紅碎花小襖、依偎在外婆懷中看戲的小女孩，已在似水流年中走失，一去不復(fù)返了。一去不復(fù)返的，還有我親愛(ài)的外婆。臺(tái)上臺(tái)下，千呼萬(wàn)喚，再也尋不到外婆美麗的容顏了。是的，那個(gè)裝滿(mǎn)外婆一世情緣的屋子，就是外婆的戲臺(tái)。她在自己搭起的戲臺(tái)上，唱念做打，嬉笑怒罵。身處不同階段的她，扮演著不同身份的角色，最后連綴成她長(zhǎng)長(zhǎng)的、多彩的一生。如今，外婆的戲臺(tái)也舊了，空無(wú)一人。人間舉步皆戲臺(tái)。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o(wú)妨。哪一個(gè)人生，不是悲欣交集的呢？薄薄的暮色中，我望著舊戲臺(tái)，好像看著另一個(gè)自己。那是暮年的我，頂著一頭白發(fā)，顫巍巍地佇立在風(fēng)中。是的，總有一天，我也會(huì)如這舊戲臺(tái)一樣的頹敗，淡了紅顏、瘦了相思。須知，人生的夕陽(yáng)，自有她的可愛(ài)金貴。一如這腳下的舊戲臺(tái)，雖不再作濃情的悲歡離合的場(chǎng)子，卻有了平素淡雅的生活休閑功能，每日里迎送在此下棋納涼的人們。誰(shuí)又能否認(rèn)，這不是對(duì)生命的另一種詮釋呢？人生有著無(wú)數(shù)的下一場(chǎng)，好戲還在后面。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語(yǔ)，只等你款款走向前來(lái)，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜。站在只有我一個(gè)人的舊戲臺(tái)上，輕捻時(shí)光，生命已被抻長(zhǎng)。笑容如漸涌漸漲的春水，在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)地蕩漾著、豐盈著，一直流向晚霞映紅的天邊（有刪改）（1） 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章按時(shí)間順序行文，從“我”少年時(shí)看戲?qū)懫?，中間詳略有別，回憶與感觸緊密結(jié)合起來(lái)。B . 散文開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)展現(xiàn)了戲臺(tái)如今的衰敗景象，同時(shí)也暗示了戲臺(tái)曾經(jīng)的繁華熱鬧。C . 文章運(yùn)用外貌描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法對(duì)扮演蘇三的美嬌娘進(jìn)行刻畫(huà)，側(cè)面烘托了戲臺(tái)之于“我”的巨大魅力。D . 外婆在自己的人生戲臺(tái)上謝幕了，她作為一個(gè)優(yōu)秀的“演員”，也曾在“我”的戲臺(tái)上上演精彩曲目。（2） 結(jié)合上下文，分析文中畫(huà)線句子的含意。 （3） 文章題為“舊戲臺(tái)”，請(qǐng)結(jié)合全文分析文中寫(xiě)了哪些戲臺(tái)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)8-1、三、 文言文閱讀 (共3題；共32分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共12分)12-1、12-2、12-3、