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2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 空間向量與立體幾何 2.2 空間向量的運(yùn)算課件1 北師大版選修2-1.ppt

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2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 空間向量與立體幾何 2.2 空間向量的運(yùn)算課件1 北師大版選修2-1.ppt

空間向量的數(shù)乘運(yùn)算,走 進(jìn) 科 學(xué) 挑 戰(zhàn) 自 我,概念引讀,空間向量共線定理:,概念引讀 共線向量,對(duì)空間任意兩個(gè)向量,存在實(shí)數(shù) ,使,思考1:為什么要強(qiáng)調(diào),思考2:這個(gè)定理有什么作用?,自 主 探 究 交 流 展 示,概念引讀 共面向量,自 主 探 究 交 流 展 示,自 主 探 究 交 流 展 示,概念構(gòu)想 共面向量,1.平行于同一平面的向量,叫做共面向量.,注意:空間任意三個(gè)向量,既可能共面,也可能不共面,自 主 探 究 交 流 展 示,概念構(gòu)想 共面向量,如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,、N分別為AB1和B1C的中點(diǎn),判斷下列說(shuō)法是否正確 (1) (2) (3) (4),概念引讀 共面向量,自 主 探 究 交 流 展 示,D為BC的三分點(diǎn),E,G分別為AB,AC中點(diǎn),自 主 探 究 交 流 展 示,概念構(gòu)想 共面向量,思考3:那么什么情況下三個(gè)向量共面呢?,2.共面向量定理:如果兩個(gè)向量 , 不共線,,則向量 與向量 , 共面的充要條件是,存在實(shí)數(shù)對(duì)x,y使,推論:空間一點(diǎn)P位于平面ABC內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)對(duì)x,y使,概念構(gòu)想 共面向量,自 主 探 究 交 流 展 示,概念構(gòu)想,互 動(dòng) 探 究 精 講 點(diǎn) 撥,對(duì)空間任一點(diǎn)O和不共線的三點(diǎn)A,B,C,有 證明:點(diǎn)P與點(diǎn)A,B,C共面。,由此可判斷空間任意四點(diǎn)共面,C,概念構(gòu)想,互 動(dòng) 探 究 精 講 點(diǎn) 撥,如果兩個(gè)向量 , 不共線,(性質(zhì)),(判定),P、A、B、C四點(diǎn)共面,結(jié)論:, 向量p與向量 a,b共面,存在唯一的一對(duì)實(shí)數(shù)x,y,使 pxayb,概念嘗試 初露鋒芒,互 動(dòng) 探 究 精 講 點(diǎn) 撥,正,定,等,例1.已知A、B、C三點(diǎn)不共線,對(duì)于平面ABC外的任一點(diǎn)O,確定在下列各條件下,點(diǎn)P是否與A、B、C一定共面?,概念運(yùn)用 智慧閃光,互 動(dòng) 探 究 精 講 點(diǎn) 撥,例2如圖,已知平行四邊形ABCD,從平面 AC外一點(diǎn)O引向量 , , , , 求證:四點(diǎn)E、F、G、H共面;,這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么,有哪些方面的運(yùn)用,運(yùn)用的時(shí)候有什么限制條件?,一個(gè)定義,一個(gè)定理,空間共面向量,歸 納 小 結(jié) 反 思 提 高,一個(gè)推論,共面向量定理,

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