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1、
第十講 鹽類水解及三大守恒定律的應用
適用學科
化學
適用年級
高二
適用區(qū)域
全國
本講時長
90分鐘
知識點
1. 1.電解質的概念;
2.強弱電解質的區(qū)別;
3.弱電解質的電離和溶液的酸堿性
4.鹽類的水解
5.影響鹽類水解的因素
學習目標
1.熟知鹽類的水解和影響鹽類水解的因素;
2.熟練應用三大守恒判斷溶液中離子濃度大小
學習重難點
三大守恒的應用:電荷守恒、物料守恒、質子守恒
學習過程
一、 復習預習
復習電解質的概念和弱電解質的電離
二、 知識講解
考點1 鹽類的水解
(
2、1) 鹽類水解的實質:在溶液中,由于鹽的離子與水電離出來的H+或OH+結合生成
弱電解質,從而破壞了水的電離平衡,使水的電離平衡向電離方向移動,顯示出不同的酸性、堿性或中性。
(2) 鹽類水解的特點:有弱才水解、無弱不水解;越弱越水解、都弱都水解;誰強
顯誰性、同強顯中性。
注意:a.弱酸弱堿鹽也能水解,如CH3COONH4、(NH4)2S水解程度較NH4Cl、CH3COONa大,溶液中存在水解平衡,但不能水解完全.水解后溶液的酸、堿性由水解生成酸、堿的相對強弱決定,如CH3COONH4溶液pH = 7。
b.酸式鹽是顯酸性還是顯堿性,要看其電離和水解的相對強弱.若電解能力比水解能力
3、強,則水溶液顯酸性,如NaHSO3、NaH2PO4,NaHSO4只電離不水解也顯酸性.若水解能力超過電離能力,則水溶液顯堿性,如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS。
考點2 影響鹽類水解的因素
內(nèi)因:鹽本身的性質
外因:溫度:鹽的水解是吸熱反應,因此升高溫度,水解程度增大。
濃度:稀釋鹽溶液,可以促進水解,鹽的濃度越小,水解程度越大。
外加酸堿:外加酸堿能促進或抑制鹽的水解。
以FeCl3和CH3COONa為例
a. Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
條件
移動方向
H+數(shù)
pH
Fe3+水解率
現(xiàn)象
升高溫度
向右
增
降
增大
4、
顏色變深(黃變紅棕)
通HCl
向左
增
降
減小
顏色變淺
加H2O
向右
增
升
增大
顏色變淺
加Mg粉
向右
減
升
增大
紅褐色沉淀,無色氣體
加NaHCO3
向右
減
升
增大
紅褐色沉淀,無色氣體
加少量NaF
向右
減
升
增大
顏色變深
加少量NaOH
向右
減
升
增大
紅褐色沉淀
b.CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
c(OH-)
c(H+)
pH
水解程度
升溫
降低
升高
升高
降低
升高
升
5、高
加水
降低
升高
降低
升高
降低
升高
加醋酸
升高
降低
降低
升高
降低
降低
加醋酸鈉
升高
升高
升高
降低
升高
降低
加 HCl
降低
升高
降低
升高
降低
升高
加 NaOH
升高
降低
升高
降低
升高
降低
考點3 溶液中離子濃度大小比較
(1)不同溶液中同一離子濃度的大小比較,要考慮溶液中其他離子對該離子的影響。
(2)涉及兩溶液混合時離子濃度的大小比較時,要進行綜合分析,如發(fā)生反應、電離因素、水解因素等。
考點4 溶液中的三個守恒關系
電荷守恒:陰陽離子所帶電荷數(shù)相等。
物
6、料守恒:電解質溶液中,由于某些離子能水解或電離,離子種類增多,但某些
關鍵性的原子總是守恒的。
質子守恒:即在純水中加入電解質,最后溶液中c(H+)與其他微粒濃度之間的關
系式(由以上兩個守恒推出)。
考慮兩個特定的組合:
當c(NH4Cl)≤ c(NH3·H2O)、c(CH3COONa)≤ c(CH3COOH)時,
電離程度大于水解程度,水解忽略不計。
考點5 分析思路
酸或堿溶液——考慮電離
單一溶液 鹽溶液——考慮水解
電解質溶液 不反應
7、混合溶液 不過量—— 生成酸或堿——考慮電離
反應 生成鹽——考慮水解
過量——根據(jù)過量程度考慮電離或水解
三、例題精析
【例題1】下列說法中,正確的是( )
A.在任何條件下,純水的pH都等于7
B.在任何條件下,純水都呈中性
C.在95℃時,純水的pH小于7
D.在95℃時,純水中H+的物質的量濃度[H+]小于10-7 mol?L-1
【答案】B
【解析】水在不同的條件下電離程度不同,pH不同;純水中[
8、H+]=[OH―],呈中性;升高溫度,電離程度增大,[H+]增多,pH減小。
【例題2】下列關系一定正確的是( )
A.當溶液中c(H+)>1×10-7 mol·L-1時,其pH<7,溶液呈酸性
B.當溶液中c(H+)>1×10-7 mol·L-1時,其pH>7,溶液呈堿性
C.當溶液中c(H+)=c(OH-)>1×10-7 mol·L-1時,其pH<7,溶液呈中性
D.當溶液中c(H+)=c(OH-)>1×10-7 mol·L-1時,其pH<7,溶液呈酸性
【答案】C
【解析】根據(jù)[H+]與[OH―]的相對大小判斷溶液的酸堿性。
【例題3】常溫下0.1mol·
9、L-1醋酸溶液的pH = a,下列能使溶液pH = (a+1)的措施是
A.將溶液稀釋到原體積的10倍???????? ? B.加入適量的醋酸鈉固體
C.加入等體積0.2 mol·L-1鹽酸???????? D.提高溶液的溫度
【答案】B
【解析】本題考查增大如何弱酸pH,因此掌握弱酸的電離平衡和pH的計算為本題的解題關鍵。
醋酸的電離方程式是CH3COOHH++CH3COO-,具體分析如下:
A項:0.1mol·L-1醋酸溶液pH為a,c(H+) = ,稀釋10倍,促進醋酸的電離,故
此時c(H+) > ,則pH < a+1。
B項:加入醋酸鈉固體醋酸的電離
10、逆向進行,c(H+)減小,只需要控制醋酸鈉固體的量
即可滿足pH = a+1。
C項:加入等體積0.2 mol·L-1鹽酸后,c(H+)增大, pH減小。
D項:提高溶液溫度,促進醋酸的電離,c(H+)增大,pH減小。
四、課堂運用
【基礎】
1. 有關①100mL?0.1mol/LNaHCO3、②100mL?0.1mol/LNa2CO3兩種溶液的敘述不正確的是( ?。?
A.溶液中水電離出的H+個數(shù):②>①
B.溶液中陰離子的物質的量濃度之和:②>①
C. ①溶液中:c(CO2?3)>c(H2CO3)
D. ②溶液中:c(CO2?3)>c(H2CO3)
2.
11、下列物質能跟鎂反應并生成氫氣的是( ?。?
A.甲酸溶液 B.氫氧化鈉溶液
C.氯化銨溶液 D.碳酸鈉溶液
【鞏固】
1. 25℃時,相同體積和pH的NaX、NaY、NaZ三種鹽溶液,分別加水稀釋,溶液pH的變化與所加水的體積關系如圖所示.下列說法正確是( ?。?
A.在上述三種鹽原溶液中,水的電離度大小是NaX>NaY>NaZ
B.在等物質的量濃度的NaX、NaY、NaZ混合液中,離子濃度的大小關系是
c(Z-)<c(Y-)<c(X-)
C.在上述NaX和NaY的混合液中存在 c(HX)/c(X?)=c(HY)/c(Y?)
D.在0.2mol?L-1 NaX溶液中加入等
12、體積0.1mol?L-1的鹽酸,所得混合液中存在
c(H+)+c(HX)=c(OH-)+c(Cl-)
2. 下列操作可得到純凈Al2O3的是( ?。?
A.向NaAlO2溶液中加入適量稀H2SO4蒸干并灼燒
B.向NaAlO2溶液中通入過量CO2后蒸干并灼燒
C.向AlCl3溶液中加入過量氨水后蒸干并灼燒
D.向AlCl3溶液中加入適量NaAlO2溶液,蒸干并灼燒
【拔高】
下列敘述正確的是( ?。?
A.c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2和NH4Cl溶液中,溶質濃度大小關系是:c[(NH4)2Fe(SO4)2]<c[(NH4)2SO4
13、<c(NH4Cl)
B.若0.3 mol/L HY溶液與0.3 mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH=9,則c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-5mol/L
C.0.2mol?L-1 HCl溶液與等體積0.05 mol?L-1 Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH=1
D.NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-)
課程小結
通過本次課程的學習可以使學生.
1、認識鹽類水解的原理,能正確書寫鹽類水解的離子方程式。
2.了解鹽溶液呈酸、堿性的原因,掌握鹽溶液呈酸、堿性的規(guī)律。
3.理解鹽類水解的實質,能根據(jù)鹽的組成
14、判斷鹽溶液的酸、堿性。
課后作業(yè)
【基礎】
1. 現(xiàn)有pH=a和pH=b的兩種NaOH溶液,已知b=a+2,將兩種溶液等體積混合后,所得溶液的pH接近于( )
A.a(chǎn)-lg2 B.b-lg2 C.a(chǎn)+lg2 D.b+lg2
2. 某溫度下,相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋、
平衡pH值隨溶液體積變化的曲線如右圖所示.據(jù)圖判斷正
確的是
A.Ⅱ為鹽酸稀釋時pH值變化曲線
B.b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強
C.a(chǎn)點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大
D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度
【鞏固】
1. 下列濃度關系正確的
15、是
A.氯水中:c(Cl2)=2{c(ClO-)+c(Cl-)+c(HCl)}
B.氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-)
C.等體積等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合:c(Na+)=c(CH3COO-)
D.Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH—)>c(HCO3—)>c(H+)
2.有關①100ml 0.1 mol/L 、②100ml 0.1 mol/L 兩種溶液的敘述不正確的是
A.溶液中水電離出的個數(shù):②>① B.溶液中陰離子的物質的量濃度之和:②>①
C.①溶液中: D.②溶液中:
課后評價表:
一 出勤
16、情況
準時( ) 遲到( ) 曠課( )
__________________________________________________________________
二 課上表現(xiàn)情況
優(yōu)( ) 良( ) 差( )
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三 課后作業(yè)完成情況
全部完成( ) 部分完成( ) 未完成( )
__________________________________________________________________________________________________________________
家長簽字:_______________________
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