2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第二章 化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng) 第3課時化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化課件2 魯科版必修2.ppt

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2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第二章 化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng) 第3課時化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化課件2 魯科版必修2.ppt_第1頁
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1、第3課時化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,第一節(jié)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng),,,新授課,學(xué)習(xí)目標(biāo):,知識與技能:1、通過實驗體驗,了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。了解放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)的概念。2、簡介燃料燃燒的意義及新能源的開發(fā)。過程與方法:學(xué)習(xí)圖標(biāo)表示吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)中能量變化的過程,培養(yǎng)觀察、分析實驗、閱讀圖標(biāo)的能力情感態(tài)度與價值觀:通過對反應(yīng)中能量的探究,培養(yǎng)關(guān)注社會、節(jié)能、加強環(huán)保意識。,感受化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,實驗探究,請利用所給試劑和儀器進行實驗,感受化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、鎂條、氫氧化鋇固體、氯化銨固體儀器:試管、小燒杯、玻璃片、鑷子、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒、溫度計,,

2、反應(yīng)吸熱,反應(yīng)放熱,反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶液溫度升高,溫度降低,感受化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)反應(yīng)的過程中伴隨著能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,放熱反應(yīng),吸熱反應(yīng),釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),吸收熱量的化學(xué)反應(yīng),一.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,1.化學(xué)反應(yīng)中的吸、放熱反應(yīng),Ca(OH)2和NH4Cl的反應(yīng),1、下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的()A.碘的升華B.生石灰溶于水C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)D.熟石灰與NH4Cl晶體混合制氨,2、凡需要加熱和點燃才能發(fā)生的反應(yīng)都是吸收能量的反應(yīng)(),3、不需要加熱的反應(yīng)一定是釋放能量的反應(yīng)(),燃燒、鋁熱反應(yīng),D,,,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng),練一練,4.所有的

3、化學(xué)反應(yīng)都一定伴隨能量的變化(),5、伴隨有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)反應(yīng)(),√,,2.化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因,提示:1、反應(yīng)實質(zhì)的角度2、反應(yīng)物、生成物能量的角度,(1)從反應(yīng)實質(zhì),新化學(xué)鍵形成,吸收能量E(吸斷裂),釋放能量E(放形成),E(吸斷裂)>E(放形成)反應(yīng)吸收能量,E(吸斷裂)生成物總能量,反應(yīng)釋放能量,反應(yīng)物總能量Q3B.Q1+Q2>2Q3C.Q1+Q2

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