部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文要素專項(xiàng)卷 3. 易錯(cuò)字

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1、易錯(cuò)字 時(shí)間：40分鐘　滿分：100分 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(20分) shī fu qīng miè fàng sì zhē yǎn fù yōng lǒnɡ zhào nán kān hóu lónɡ yí shī duàn liàn dǎo ɡào jùn mǎ zhuì luò shēnɡ chù miǎo xiǎo shuāi jiāo cí xi

2、ánɡ máo dùn jì cè cāo zònɡ 二、下面每組中都有錯(cuò)別字，用“——”標(biāo)出，并在括號(hào)里改正。 (16分) 板凳 鈴鐺 冒險(xiǎn) 養(yǎng)遵處優(yōu) (　 　) 吆和 由衷 診所 心驚膽戰(zhàn) (　 　) 桅桿 嘰諷 侵犯 得意揚(yáng)揚(yáng) (　　 ) 吶喊 妒忌 姆指 一聲不吭 (　 　) 三、下列詞語(yǔ)中書寫正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)畫上橫線，并在括號(hào)里改正。(12分) 遵重(　　) 倭托(　　) 擬定(　　) 欺負(fù)(　　) 倉(cāng)白(　　) 包伏(　　) 四

3、、形近字組詞。(18分) 五、給下列字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。(12分) 【隹】：________主 ________開 為________ 【肖】：________煙 ________售 ________微 【登】：板________ ________澈 ________眼 【反】：________手 ________變 往________ 六、用“——”畫出句子中的錯(cuò)別字，并改正。(5分) 無(wú)名指多用于研旨粉、蘸藥末、戴戒指。 (　　 ) 我鉸盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。

4、 (　　 ) 白天你們太陶氣，防礙細(xì)胞的生長(zhǎng)。 (　 　 )(　 　 ) 這是酒家鬼詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！ (　　 ) 七、閱讀練習(xí)。(17分) ____________________ 多年前的一天，有位老師正在家中睡午覺(jué)。突然電話鈴響了，電話接通后，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)粗暴的聲音：“你家小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來(lái)啊！”話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭聲以及旁邊人的呵斥聲。 她回頭看看正在看電視的維一的女兒，立既明白過(guò)來(lái)。她當(dāng)然可以放下電話不禮，因?yàn)檫@

5、件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但自己是老師，說(shuō)不定那就是自己的學(xué)生呢！猶豫了片刻之后，她問(wèn)青了書店的地址，勿勿忙忙地趕了過(guò)去。 正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正大聲訓(xùn)斥著她。 她一下就沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么話就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！? 在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她繳了28元的罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店，并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來(lái)，將小女孩領(lǐng)到家中，細(xì)心地為她洗凈了臉，什么都沒(méi)有問(wèn)。臨走時(shí)，她還特意叮囑道：“今后如果你想要看書，就到阿姨這里來(lái)，阿姨這兒有好多書呢?！?

6、驚魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。 不知不覺(jué)中，好多年過(guò)去了。一天中午，門外響起了輕輕的敲門聲。她打開房門，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手里捧著一束鮮花。 “你找誰(shuí)？”她疑惑地問(wèn)道。女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話…… 她恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陌生女孩就是當(dāng)年自己從書店領(lǐng)回來(lái)的那個(gè)小女孩。多年之后，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在是特意來(lái)看望自己的。 女孩眼里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今不明白，當(dāng)時(shí)您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，幫助我，但我這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。” (有刪改) 找出短文第二段中的錯(cuò)別字畫

7、上“——”，并改正。(5分) _______________________________________________________ 給短文選擇合適的標(biāo)題，填入文前的橫線上。(3分) A. 偷書的女孩　　　　　　　　B. 媽媽是老師 老師接到電話后“猶豫”了片刻。發(fā)揮想象，寫出她在猶豫什么。(5分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 老師為什么愿意充當(dāng)“偷書小女孩”的媽媽？(4分

8、) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 易錯(cuò)字 一、師傅　輕蔑　放肆　遮掩 附庸　籠罩　難堪　喉嚨 遺失　鍛煉　禱告　駿馬 墜落　牲畜　渺小　摔跤 慈祥　矛盾　計(jì)策　操縱 二、1. 遵　尊　 2. 和　喝　 3. 嘰　譏　 4. 姆　拇　 三、遵　尊　　倭　委　√　√　　　倉(cāng)　蒼　伏　袱 四、示例：　　　　　 五、雇　推　難　　硝　銷　稍 凳　澄　瞪　　扳　叛　返 六、1. 旨　脂　 2. 鉸　絞　 3. 陶　防　淘　妨 4. 鬼　詭　 七、1. 維　既　禮　青　勿勿 唯　即　理　清　匆匆 2. A. 偷書的女孩 3. 示例：這不是我的孩子啊，我的孩子正在沙發(fā)上看電視。難道是我的學(xué)生？要不要去呢？ 4. 因?yàn)槔蠋熡X(jué)得這個(gè)小女孩太可憐了，為了看書而去偷書，可能是家庭條件不好。為了保護(hù)小女孩的自尊心，她充當(dāng)了小女孩的媽媽。