部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)B卷
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部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)B卷
部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運用 (共7題;共32分)1. (4分) (2012蘇州) 根據(jù)漢語拼音寫出漢字。shuhnxiny閃_雄_等_視之輕而_舉2. (9分) 在下面句中的橫線上,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。藝術(shù)有兩個起源_一是理想_理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)_一是幻想_幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)_為誰而建_為了各國人民_因為_歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的_3. (11分) 雨果,_國作家,代表作有小說_、_、_等。希臘有_,埃及有_,羅馬有_,巴黎有_,而東方有_。書信的開頭要有_,結(jié)尾要有_,結(jié)尾最好有敬祝語。 4. (2分) 下列句子中詞語書寫有誤的一項是( )。A . 驚恐萬狀魂飛魄散絕璧B . 提心吊膽目不轉(zhuǎn)睛奔波C . 無窮無盡夜以繼日重疊D . 多姿多彩巍峨壯麗豐碑5. (2分) 有語病的一項是( ) A . 2005年5月28日,全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。B . 據(jù)報道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個小時,單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。C . 日前,法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)歐盟憲法條約舉行全民公決,由于反對票過半,而且未獲通過。D . 聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為:營造綠色城市,呵護地球家園。6. (2分) (2019潮南模擬) 下列句子修改不正確的一項是( ) A . 我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。(將“開展”與“策劃”互換位置)B . 有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,溪河水質(zhì)不斷改善,我區(qū)的綠水青山工程取得了顯著成效。(將“改善”改為“改進”)C . 當(dāng)參加“世界乒乓球錦標(biāo)賽”的體育明星來到我市,受到了球迷的熱烈歡迎。(把“當(dāng)”去掉)D . 能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。(去掉“能否”)7. (2分) 句中橫線上依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)只要你一走進博物館或展覽館,那各式各樣的竹制品,真可說是琳瑯滿目,叫人_,街的兩邊全是攤點,擺著的掛著的東西萬紫千紅,令人_,細瞧花盆,那千奇百怪的模樣令人_:廢暖瓶殼,破旅行杯,掉提手的小塑料桶,用過的可口可樂罐A . 眼花繚亂應(yīng)接不暇啼笑皆非B . 應(yīng)接不暇眼花繚亂忍俊不禁C . 應(yīng)接不暇眼花繚亂啼笑皆非D . 美不勝收 應(yīng)接不暇 忍俊不禁二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共10分)8. (10分) (2019河北模擬) 閱讀下面兩則非連續(xù)性文本,回答問題。 【材料一】2017年5月14日,一帶一路國際高峰論壇在北京舉行,有50多個國家明確表示愿意加入“一帶一路”戰(zhàn)略,這次論壇在全世界產(chǎn)生了巨大的影響。會議圍繞三個方面達成共識,一是擴大國際合作共識,二是推進重點領(lǐng)域務(wù)實合作,三是規(guī)劃長遠合作愿景。會議將推動經(jīng)濟全球發(fā)展,將在文化品牌、生態(tài)旅游、交通運輸、電子商務(wù)、工業(yè)產(chǎn)品等方面進行合作,形成雙贏局面,互惠沿線各國。【材料二】兩位熱心網(wǎng)友,針對手機中的三條信息,進行了“石家莊與一帶一路”的主題探討。高鐵將石家莊帶入一小時經(jīng)濟圈:向北,一小時到達北京;向南,一小時到達鄭州:向西,一小時到達太原;向東,一小時到達濟南。2016年,君樂寶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園總產(chǎn)值達到817億元,成功躋身全國奶業(yè)四強,增長速度在全行業(yè)領(lǐng)先。很多人都知道趙子龍,可是我們沒有打好他的牌子,很多人知道趙州橋,可是我們也沒有打好這張牌。甲:河北省是京津冀一體化過程中的重點區(qū)域,石家莊作為河北的省會,具有極大的交通、地理優(yōu)勢。乙:是啊,除了地理、交通優(yōu)勢外,我們的君樂寶也通過打造高品質(zhì)產(chǎn)品,服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。但我市還有一些牌子沒有打好。甲:是呀,_、_;這兩方面的牌子沒有打好,我們該怎么辦呢?乙:我建議:_。(1) 依據(jù)【材料一】,請分別用3個四字短語,概括出“高峰論壇”的主要信息。 (2) 結(jié)合兩則材料,完成【材料二】中甲乙相應(yīng)的對話。 三、 拓展閱讀 (共1題;共10分)9. (10分) (2019山西) 閱讀下面的材料,完成下列小題。 傷疤的身價黃花梨是極其名貴的木材,是制作高檔家具的上好材料,有“鬼臉”的黃花梨更是其中的佼佼者,被視為佳品中的珍品,價值連城,受到世人的追捧。其實,所謂“鬼臉”就是黃花梨受到傷害之后留下的疤。因為黃花梨生長于沿海地區(qū),常遭臺風(fēng)襲擊,在風(fēng)雨飄搖中不是被扭曲,就是被折彎,甚至被折斷。盡管如此,也阻擋不了黃花梨的成長,只不過,為了彌補傷害,受傷處的紋理發(fā)生了變化,形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形,有的像動物,有的像植物,有的像人物,形態(tài)各異,豐富多彩,形象逼真,十分迷人。原來,正是因為經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多災(zāi)多難之后形成的傷疤,才讓黃花梨更加名貴,更具魅力,以致成為文人筆下的素材,成為收藏家推崇的對象。在傷疤處長出一朵花,傷疤就不成為傷疤,而是上天的恩賜。(1) 閱讀材料可以發(fā)現(xiàn),題目中的“傷疤”有兩層含義,各指什么?請簡要回答。 (2) 同學(xué)們圍繞怎樣“在傷疤處長出一朵花”展開討論,有人認(rèn)為要靠頑強的毅力,有人認(rèn)為需要過人的智慧,還有人認(rèn)為離不開從容的心態(tài)。請寫一段議論性文字,表明你的觀點并加以闡述。 寫作提示:可以同意以上的某種觀點,也可以另有自己的看法;不少于100字。四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)10. (15分) 學(xué)習(xí)本課后,你所在的班級準(zhǔn)備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實踐活動。請你積極參與并完成以下任務(wù)。 (1) 你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報,假如你是負責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容? (2) 請為下面新聞擬寫標(biāo)題。(15字以內(nèi)) 據(jù)圓明園相關(guān)負責(zé)人介紹,為了推動公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠瀛觀遺址考古現(xiàn)場,并通過實時互動,讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識,進一步傳播歷史文化,讓公眾走近文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。今后,圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動,并以多種多樣的形式進行傳播。(3) “中國政府?dāng)M斥資46億元重修圓明園”,這一消息見報后,引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題,同學(xué)們也紛紛發(fā)表了意見。你是怎么認(rèn)為的?請發(fā)表你的看法。 甲:圓明園應(yīng)該重建,讓國人一睹昔日圓明園的風(fēng)采,增強民族自豪感!乙:圓明園不應(yīng)該重建,要讓后人牢記這段沉痛的歷史,以史為鑒,催人奮進!第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累與運用 (共7題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共10分)8-1、8-2、三、 拓展閱讀 (共1題;共10分)9-1、9-2、四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)10-1、10-2、10-3、