《山東省臨沭縣八年級(jí)歷史《第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》課件3新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沭縣八年級(jí)歷史《第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》課件3新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,,,,,,,,,1840年,1842年,1851年,1856年,1860年,1864年,1894年,1895年,1900年,1901年,追憶歷史,鴉片戰(zhàn)爭,第二次鴉片戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,,太平天國運(yùn)動(dòng),什么是洋務(wù)？,洋務(wù)：是指諸如外事交涉、訂條約、派遣留學(xué)生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關(guān)的事情（涉外事務(wù)）。,“師夷長技”,材料一查治國之道，在乎自強(qiáng)。而審時(shí)度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先。──奕訢材料二輪船之速，洋炮之遠(yuǎn)，在英、法則夸其所獨(dú)有，在中華則震于所罕見。若能陸續(xù)購買，據(jù)為己物，在中華則見慣而不驚，在英、法亦漸失其所恃?！梢越税l(fā)捻，可
2、以勤遠(yuǎn)略。──曾國藩材料三丁日昌擬設(shè)廠造耕織機(jī)器，曾國藩與臣（李鴻章）疊奏請開煤鐵各礦，試辦招商輪船，皆為內(nèi)地開拓生計(jì)起見，蓋既不能禁洋貨之不來，又不能禁華民之不用?！关浳锞A與彼相埒，彼物來自重洋，勢不能與內(nèi)地自產(chǎn)者比較，我利日興，則彼利自薄，不獨(dú)有益厘餉也。──李鴻章,李鴻章等人辦洋務(wù)的目的是什么？,第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間是在什么時(shí)候？辦洋務(wù)的這批人的身份是什么？他們希望利用什么樣的手段，達(dá)到怎樣的目的？他們當(dāng)中的代表人物有哪些？,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起,1、背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困。2、興辦洋務(wù)的目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治。3、手段：師夷長技4、興起的時(shí)間：19世紀(jì)60年
3、代到90年代。5、代表人物：中央：奕；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)分為前期和后期兩個(gè)階段，它們的口號(hào)分別是什么？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要從哪四個(gè)方面著手，推進(jìn)中國社會(huì)的近代化？,“自強(qiáng)”,,,在自強(qiáng)口號(hào)下，洋務(wù)派建立了哪些近代軍事工業(yè)？,“自強(qiáng)”,該企業(yè)是什么？創(chuàng)辦者主要是誰？它有什么地位？,“自強(qiáng)”,該企業(yè)是什么？創(chuàng)辦者主要是誰？它有什么地位？,福建水師旗艦“揚(yáng)武”號(hào),福州船政局第一艘蒸汽船——“萬年青”下水,“自強(qiáng)”,該企業(yè)是什么？創(chuàng)辦者主要是誰？它有什么地位？,“求富”,在自強(qiáng)口號(hào)下，洋務(wù)派建立了哪些近代軍事工業(yè)？,,“求富”,該企業(yè)是什么？創(chuàng)辦者主要是誰？它有什
4、么地位？,“求富”,該企業(yè)是什么？創(chuàng)辦者主要是誰？,近代海軍,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間清政府建立了那幾只海軍？他們的命運(yùn)如何？,近代教育,圖中是哪一學(xué)校的遺址？它在中國教育史上有什么地位？,同治十年七月十九日，曾國藩、李鴻章在聯(lián)合上奏的《擬選聰穎幼童赴泰西各國肄業(yè)折》中寫道：“擬選聰穎幼童，送赴泰西各國書院。，學(xué)習(xí)船政軍政步算制造諸學(xué)，約計(jì)十余年，業(yè)成而歸，使西人擅長之技，這個(gè)皆能諳悉，然后可以攻圖自強(qiáng)。西人學(xué)求實(shí)際，無論為士為工為兵，無不入塾讀書，共明其理，習(xí)見其器，躬親其事。中國欲取其長，一旦遽圖盡購其器，不惟力有不逮，且此中奧妙，茍非遍覽舊習(xí)，則本源無由洞澈，而曲折無以自明。”并提議：擬派員在滬設(shè)局
5、，訪選沿海各省聰穎幼童，每年以30名為率，4年共計(jì)120名，分年搭船赴洋。在外國肄業(yè)，15年后，按年分起，俟次回華。計(jì)回華之日，各幼童不過三十歲上下，年方力強(qiáng)，正好及時(shí)報(bào)效。至于通計(jì)費(fèi)用，首尾20年，需銀百二十萬兩。。。。。。分析計(jì)之，每年接濟(jì)6萬，尚不覺其過難?？傊?，圖事之始，固不能與之甚吝，而遽望之甚賒，況遠(yuǎn)適異國，儲(chǔ)才備用，更不可以經(jīng)費(fèi)偶乏，淺嘗中輟。,論從史出,材料一查治國之道，在乎自強(qiáng)。而審時(shí)度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先。──奕訢材料二輪船之速，洋炮之遠(yuǎn)，在英、法則夸其所獨(dú)有，在中華則震于所罕見。若能陸續(xù)購買，據(jù)為己物，在中華則見慣而不驚，在英、法亦漸失其所恃?！梢越税l(fā)
6、捻，可以勤遠(yuǎn)略。──曾國藩材料三丁日昌擬設(shè)廠造耕織機(jī)器，曾國藩與臣（李鴻章）疊奏請開煤鐵各礦，試辦招商輪船，皆為內(nèi)地開拓生計(jì)起見，蓋既不能禁洋貨之不來，又不能禁華民之不用?！关浳锞A與彼相埒，彼物來自重洋，勢不能與內(nèi)地自產(chǎn)者比較，我利日興，則彼利自薄，不獨(dú)有益厘餉也。──李鴻章,奕等洋務(wù)派的初衷有沒有如愿？,如何全面評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么沒有使中國富強(qiáng)起來？你怎么看待洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對中國的經(jīng)濟(jì)、政治、教育、文化有什么影響？,1889年，兩廣總督張之洞為抵制洋鐵入口，擬在廣州籌建煉鐵廠。不久，張之洞調(diào)任湖廣總督，遂將鐵廠移建湖北，并于1890年在漢陽開工興建。1893年，漢陽
7、鐵廠基本完工，計(jì)有煉鋼廠、煉鐵廠、鑄鐵廠等10個(gè)分廠，雇有外國技師約40人，工人約3000人。這是近代中國第一個(gè)大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)，也是當(dāng)時(shí)亞洲最大的鋼鐵廠。在對冶煉工業(yè)毫無經(jīng)驗(yàn)、也缺乏知識(shí)的情況下，張之洞辦鐵廠不免有許多失誤之處。他還不知道什么地方有煤礦、什么地方有鐵礦，就貿(mào)然決定在廣東建立鋼鐵廠。幸而他調(diào)到湖北，將鐵廠設(shè)在了漢陽，在不遠(yuǎn)的大冶找到了鐵礦。在向英國訂購煉鋼爐時(shí)，駐英公使薛福成告訴他，必須先將煤鐵寄廠化驗(yàn)，然后才能根據(jù)煤鐵的質(zhì)地決定選用什么樣的煉鋼爐。張之洞自己對這些科學(xué)道理全然不知，也未派人考察，便答復(fù)說：“以中國之大，何所不有，豈必先覓煤鐵而后購機(jī)爐？但照英國所用者購辦一份可
8、耳?！苯Y(jié)果，從英國買回的三座煉鋼爐中有兩座酸性機(jī)爐，不適合漢陽鐵廠所用的含磷較多的大冶鐵礦，產(chǎn)品質(zhì)量低下。這時(shí)，張之洞才知道他所購的是酸性機(jī)爐，不能去掉鐵礦中的磷，鋼含磷太多，便易脆裂。直到張之洞花巨款將原來的機(jī)爐改為堿性配置的機(jī)爐后，漢陽鐵廠才煉出了合格的馬丁鋼。如果張之洞在購買煉鋼爐時(shí)聽取一下別人的建議，或者派人去國外鋼鐵廠實(shí)地考察一下，這些決策的失誤都是可以避免的。漢陽鐵廠開辦后，經(jīng)費(fèi)開支一直很大，而其產(chǎn)量卻很低，產(chǎn)品質(zhì)量又差，銷路不廣。這種狀況使鐵廠很難維持下去。甲午中日戰(zhàn)爭后，清政府財(cái)政更為困難，已無力為鐵廠籌撥經(jīng)費(fèi)。1896年，漢陽鐵廠被迫改為官督商辦。,通過資料分析，張之洞創(chuàng)辦的
9、漢陽鐵廠為何會(huì)失敗了呢？,論從史出,1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”，三年多時(shí)間，外輪損失一千三百多萬兩，美國旗昌行因不堪賠累，被招商局收購。湖北官織布局開織后，江漢關(guān)進(jìn)口洋布每年減少十萬多匹。中國資本能挫敗洋商，這在當(dāng)時(shí)曾被視為“創(chuàng)見之事”。。,評(píng)價(jià)洋務(wù),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對外國的經(jīng)濟(jì)侵略起到了什么作用？,“幼童赴美留學(xué)”計(jì)劃延續(xù)了9年，雖因頑固派的阻撓，半途而廢，但它“首開風(fēng)氣之先”，引來各地洋務(wù)派的紛紛效仿。李鴻章在淮軍中挑選了青年軍官到德國留學(xué)陸軍，去英國學(xué)習(xí)海軍駕駛，去法國學(xué)習(xí)造船技術(shù)。伴隨官方留學(xué)教育的興起，民間多私人留學(xué)也逐漸興盛。赴美、赴歐、赴日的學(xué)生日
10、漸其多，興起了一股“留學(xué)熱”。甲午以后，“出洋一年，勝于讀西書五年……入外國學(xué)堂一年，勝于中國學(xué)堂三年”，出洋留學(xué)已形成社會(huì)風(fēng)氣。特別是近代很多有志之士目睹日本的崛起后都東渡日本，向日本學(xué)習(xí)，魯迅、秋瑾便是其中之一。留學(xué)教育的出現(xiàn)，一掃舊教育體制的腐朽陳舊，改變了一些傳統(tǒng)的教育內(nèi)容，部分廢除了舊教育體制的封建等級(jí)，擇優(yōu)選派人才出國，是中國在走向世界的過程中邁出的重要一步。,評(píng)價(jià)洋務(wù),同文館等學(xué)校的建立和清政府的留學(xué)計(jì)劃，對中國造成的影響有哪些？,。洋務(wù)派辦民用工業(yè)，為了解決資金問題，采取“官督商辦”和“官商合辦”的方式，吸收私人資本。這“商股”部分即是民族資本主義因素。從70年代開始，企業(yè)的利潤，更吸引一批官僚、地主、商人，直接投資于近代民用工業(yè)，終于使中國有了一點(diǎn)先進(jìn)的生產(chǎn)能力。,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)發(fā)展有什么影響？,評(píng)價(jià)洋務(wù),評(píng)價(jià)洋務(wù),甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)全軍覆沒,一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)而不改變腐朽的封建制度,引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)技術(shù)力量?？陀^上促進(jìn)中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國近代化開辟了道路。,“我的收獲”,在學(xué)案上完成“我的收獲”,
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