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1、國旗下講話 尊重老師，尊重他人，尊重自己
老師、同學(xué)們：早上好！
今天我國旗下講話的題目是：尊重老師，尊重他人，尊重自己。
有句話說的好，“我敬人一尺，人敬我一丈！”就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
有這樣一個(gè)故事，一位紐約商人把一枚硬幣丟進(jìn)了一個(gè)賣鉛筆人的杯子，匆忙踏進(jìn)地鐵。他想了一下，覺得不對(duì)，又跨出地鐵，走到賣筆人那里從杯中取走幾支鉛筆。他抱歉地解釋說，他匆忙中忘記取走鉛筆，希望這個(gè)人不要太介意?！爱吘?/p>
2、，”他說，“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)。”然后他趕下一班車走了 。 幾個(gè)月以后，在一個(gè)社交場合，一位穿著整齊的推銷 員迎向這個(gè)商人，并自我介紹：“你可能忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你。你是那個(gè)重新給我自尊的人。我一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來告訴我，我是一個(gè)商人為止。” 這個(gè)故事告訴我們對(duì)他人的尊重是多么重要，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人。
而我們作為一名小學(xué)生，首先要尊重老師。老師為了上好一節(jié)課，投入了很多時(shí)間和精力，只是為了一個(gè)共同的心愿：讓學(xué)生因此而有所收獲。尊重老師會(huì)為你人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。
那么，我們在與他人交流或交往過程中該如何
3、去做呢？
1、學(xué)會(huì)傾聽。在和別人交流時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去傾聽他人的談話，這也是是否尊重他人的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人在發(fā)表他的見解時(shí)，我們不能隨便打斷他的話，即使和他的意見不一致，我們也要等他發(fā)表完后再表達(dá)出自己的意見、看法。
2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。正所謂“天生我才必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的特長。我們在與他人交往過程中要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，不要一昧地指責(zé)他的不足。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才資源，這樣才有助于我們事業(yè)的成功、學(xué)業(yè)的進(jìn)步。當(dāng)年的項(xiàng)羽就是因?yàn)檫^于自負(fù)，不善于重用身邊的人才，導(dǎo)致他身邊的人大多數(shù)去投靠劉備，為他的失敗暗自種下了種子。
3、學(xué)會(huì)放下歧視。這個(gè)世上，不是每個(gè)人一生下來都是完完整整的，有的人一生下來就失去了某種能力。我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡去看他們，我們要去尊重他們，不歧視他們，更不能當(dāng)眾嘲笑他們。誰說殘疾人不如正常人，這個(gè)世上有多少殘疾人靠著自己的毅力去創(chuàng)造了美麗的人生。海倫·凱樂不就是一個(gè)典型的例子嗎？
當(dāng)然，要學(xué)會(huì)真正的尊重他人，還需要我們在以后的路上自己去探索、去領(lǐng)略，只有這樣，我們才能真正處理好人與人之間的關(guān)系，讓友誼更上一層樓！
國旗下講話 尊重老師尊重他人尊重自己
