《七年級音樂上冊 第2單元 欣賞《伏爾塔瓦河》課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級音樂上冊 第2單元 欣賞《伏爾塔瓦河》課件2 新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、伏爾塔瓦河,交響套曲,曲作者,斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學習音樂，1844－1847年從J．普羅克什學鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學校并任該校負責人。1856年到瑞典哥德堡，任該地交響樂團指揮。1861年歸國，積極從事創(chuàng)作、評論、演出等活動，擔任布拉格合唱團指揮。斯美塔那一生的音樂創(chuàng)作和社會活動，對捷克民族音樂的發(fā)展起了巨大作用，被認為是近代捷克民族樂派的創(chuàng)始人。他的主要作品有8部歌劇，11部管弦樂作品，2部弦樂四重奏以及若干鋼琴曲和聲樂曲。,交響套曲,套曲是一種由若干在
2、曲式上各自獨立，在音樂性質上各不相同，互相對比的樂章組合而成的一套樂曲。套曲的樂章數不等，各樂章采用的曲式通常根據內容而定。交響套曲則是用大型管弦樂隊演奏的套曲，也稱為交響曲，一般分為四個樂章：第一樂章，快板，奏鳴曲式；第二樂章，慢板，復三部曲式或奏鳴曲式；第三樂章，中庸快板，復三部曲式（古典奏鳴曲式省略）；第四樂章，快板或急板，奏鳴曲式或回旋曲式，或回旋奏鳴曲式。,第一段:兩個源頭(引子),伏爾塔瓦河的第一源頭（長笛演奏）和第二源頭（單簧管演奏），小溪逐漸地匯成大河（弦樂器加入，大提琴音色明顯出現）。,長笛,單簧管,第二段：沃爾塔瓦河,伏爾塔瓦河的主題旋律（弦樂主奏，小提琴聲部為主。還有管樂
3、、三角鐵等）。這是歌頌性的旋律，是作曲家心中對伏爾塔瓦河的贊美，旋律為八六拍子，優(yōu)美流暢，旋律線為低——高——底。單三部曲式,小提琴,第三段：描繪的場景——林中狩獵,音樂的洪流繼續(xù)向前奔騰，它們穿過回響著獵人號角的森林，傾聽作者用了什么樂器，什么音色、節(jié)奏來表現。圓號、大管、雙簧管旋律及弦樂器、打擊樂器）4支圓號吹出狩獵的“號角”聲。,圓號,大管,雙簧管,第四段：鄉(xiāng)村波爾卡午曲,一個村莊出現在河岸上，傳來民間波爾卡午曲，它純樸、明朗、典雅、活潑，表現了村民們的婚禮場面。,第五段：月光下水仙女起午,夜幕降臨（大管）。這段音樂描繪民間神話傳說中的水仙女的午蹈，寧靜而又神秘，表現在朦朧的月色中，一群
4、美麗的水仙女在河中出現，悠揚地歌唱。小提琴在高聲區(qū)加弱音器演奏，長笛象水波和仙女的午姿。色彩朦朧而神秘。,第六段：伏爾塔瓦河（主題旋律再次出現）,沃爾塔瓦河繼續(xù)向前奔流，逐漸緊張起來的音樂，預示人們即將遇到險惡的考驗。弦樂為主，樂隊全奏（有三角鐵）。,第七段圣約翰峽谷,這段音樂是全曲戲劇性的高潮，沃爾塔瓦河經過險峻的峽谷時，與攔路巨石頑強地搏斗。喻示著捷克人民不畏強暴、勇敢戰(zhàn)斗直至勝利的精神。樂隊全奏、銅管樂、打擊樂突出，力度加強，情緒緊張。木管、長號、圓號、小號、大鼓、定音鼓。,第八段寬闊的沃爾塔瓦河,這是沃爾塔瓦河沖出峽谷、重新奔騰，更加波瀾壯闊的形象。它來到了布拉格，來到了象征光榮歷史傳統(tǒng)的維謝格位德古城堡。樂曲主題變成了（E大調），它充滿著勝利的喜悅和自豪，匯入到寬廣的易北河。它再次說明了捷克民族是偉大堅強的民族，它必將取得最后的勝利！,尾聲—沃爾塔瓦河奔向遠方,音樂逐漸平息，沃爾塔瓦河不停地翻滾奔流向前，最后在遠方消失……。,引子：（兩個源頭）A：（沃爾塔瓦河）B：（森林狩獵）C：（鄉(xiāng)村婚禮）D：（水仙女之舞）A1：（主題再現）E：（圣約翰峽谷）A2：（寬闊的沃爾塔瓦河）尾聲：（流入易北河）,樂曲總結構圖,
七年級音樂上冊 第2單元 欣賞《伏爾塔瓦河》課件2 新人教版.ppt
