2019年八年級語文上冊 第六單元 寫作指導(dǎo) 以小見大課件 新人教版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:13212613 上傳時(shí)間:2020-06-09 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?93.50KB
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1、中考滿分作文,技法導(dǎo)航,單元寫作指導(dǎo)(六)以小見大,,,,技法導(dǎo)航,“小”,指題材小、材料小;“大”指主題重大或中心深刻。用小材料來體現(xiàn)大主題,就是以小見大。如《背影》《最后一課》《老王》《走一步,再走一步》等課文,都是以小見大的范文。我們可從三個(gè)方面靈活運(yùn)用“以小見大”的手法,即以小見情、以小見德、以小見理。,,,,技法導(dǎo)航,1.以小見情。親情、友情,無疑是我們?nèi)松凶钭钪匾那楦小R驗(yàn)橛星?,我們的生活才?huì)有這么多的感動(dòng)、溫馨和幸福,才會(huì)有這么多的牽掛、思念與不舍。或許只是一件平凡的小事,或許只是一句很普通的話語,或許只是一個(gè)簡單的動(dòng)作、一個(gè)真摯的眼神……然而就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻往往更能體

2、現(xiàn)愛情、親情、友情的偉大,而這些都可以成為我們筆下閃閃發(fā)光的金子。,,,,技法導(dǎo)航,學(xué)生習(xí)作《那把藍(lán)色的傘》描繪的是兩幅極尋常的畫面:一個(gè)下雨天,矮小的“我”和媽媽共撐一把傘,傘歪向了我,媽媽濕了;又是一個(gè)雨天,和媽媽一樣高的“我”與媽媽共撐一把傘,傘歪向了媽媽,媽媽哭了。雨、傘、歪了、濕了、哭了,母女間濃濃的關(guān)愛讓人感動(dòng)得流淚。學(xué)生習(xí)作《我和小蘭》中,比賽時(shí)的一句“加油”,失意時(shí)一個(gè)安慰鼓勵(lì)的眼神,成功時(shí)的一句祝賀,佳節(jié)里一句祝福都見證了同學(xué)間淳樸、真摯的友情……知名作家,無名學(xué)子,“以小見情”讓他們都留下了感人的篇章。的確,只要你留心,處處皆有情,篇篇是美文。,,,,技法導(dǎo)航,2.以小見德

3、。美德,滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)、溫暖多少心靈。莫懷戚的《散步》寫的是三代人一塊兒散步這件平常小事,展現(xiàn)在讀者面前的卻是一幅極其和諧、溫馨、美滿的尊老愛幼畫面,給人心靈的慰藉、審美的愉悅。名作《爺爺?shù)鸟焙谩酚腥帲嚎傁矚g購買本地產(chǎn)品,說是可以減少產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的CO2;幾乎很少購買肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品,說是飼養(yǎng)家禽,生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪?nèi)忸悤?huì)比植物性食物消耗多得多的能量;堅(jiān)決不用一次性用品,說是會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來災(zāi)難。三個(gè)生活中的小癖好,讓一個(gè)“固執(zhí)得可愛”的環(huán)保大使形象赫然出現(xiàn)在讀者眼前。借助“以小見德”,讓讀者從日常生活小細(xì)節(jié)中感受美德的魅力。,,,,技法導(dǎo)航,3.以小見理?!笆码m小,

4、理卻大?!钡拇_,有些事看似不大,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。名作《蟬》,驚嘆蟬那么小的東西竟聒噪了一個(gè)夏天,由此引發(fā)作者對生命的思考:無論生命短暫與否,都要好好地活著。席慕蓉在《貝殼》里,從海邊小小的貝殼寫起,貝殼雖小,可巧奪天工;貝殼里的生命雖短,卻活得一絲不茍。與貝殼里的生命比起來,人類生命更長,更有優(yōu)勢,因此我們要更精致,更仔細(xì)地活著。,,,,技法導(dǎo)航,一個(gè)小小的生命,一篇短短的日記……都可給我們啟示、指引,告訴我們?nèi)松拇蟮览怼!耙孕∫娎怼本陀羞@樣的優(yōu)勢??梢?,“以小見情”“以小見德”“以小見理”等“以小見大”手法的靈活運(yùn)用,可使構(gòu)思更新穎、獨(dú)到、巧妙,使主題更重大、深刻,還可給文章增添不

5、少亮點(diǎn),吸引讀者的眼球,打動(dòng)讀者的心。,,,,中考滿分作文,一路前行,有愛相隨一路前行,踏過春夏秋冬的肩膀,都有愛相隨。母愛幸福畢業(yè)考試快到了,我每天都會(huì)復(fù)習(xí)到深夜。在橘黃色的燈光下,我在靜靜地思考著,每當(dāng)回過神來,都會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上不知什么時(shí)候多了一杯熱氣騰騰的牛奶,上面還貼著一張紙,清晰地寫著:女兒,喝了牛奶再睡,別太晚睡!簡單的幾個(gè)字,卻道出母親心中那份默默的關(guān)愛,那張紙雖然悄無聲息,卻讓我感受到了滿滿的幸福。,,,,中考滿分作文,夜深,我竟被凍醒,正想擁被而睡,房門卻“吱”的一聲被打開了,母親悄無聲息地走了過來,我假裝熟睡,母親輕輕地給我蓋上了被子,頓時(shí)一股暖流漫遍我全身,我身體的每一個(gè)細(xì)胞

6、都被溫暖著。母親啊!您的關(guān)愛,是我一路前行的幸福,永恒的幸福。,,,,中考滿分作文,父愛感動(dòng)夏天的天氣說變就變,瞬間天空便烏云密布,緊接著一道閃電劃破天空,接著震耳欲聾的雷聲響徹云霄。那傾盆大雨便從天而降,天地間頓時(shí)形成了碩大無比的雨簾。世事就是那么的不盡如人意,放學(xué)鈴聲偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來,沒帶雨傘的我望著窗外的大雨,苦惱著,心想:只好等雨勢減弱再回家吧!不知過了多久,雨還是沒有減弱的意思,望了望手表,時(shí)間不早,只好硬著頭皮沖進(jìn)了雨簾。,,,,中考滿分作文,來到校門,我隱隱約約地看到了一個(gè)熟悉的身影,我驚訝得大呼:“是父親!”我飛快地跑了過去,只見父親穿著藍(lán)色的雨衣,在雨中高大地佇立著,他

7、那雙破舊的水鞋沾滿了污泥。他看見了我,臉上露出久違的燦爛的笑容,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得那么的慈祥,那深邃的目光折射出盼望的光芒,我看著父親,我心里百感交織,淚水模糊了我的雙眼。因?yàn)楦赣H生病了,而他卻……父親啊!您的偉大,是我一路前行的源泉,勇往直前的動(dòng)力。,,,,中考滿分作文,友愛溫暖朋友,是我生活中溫暖的陽光,在我有困難時(shí),給我動(dòng)力,給我鼓勵(lì);在我成功時(shí),露出笑臉,為我高興。一路前行,給我快樂與溫暖。三年光陰,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友啊!你的友愛,是我一路前行的勇氣,鼓勵(lì)著我奮勇前行。一路前行,我都有愛相隨。點(diǎn)評:本文是一篇以小見大、情感真摯的考場佳作。文章所寫事件平凡:“母親為我端牛

8、奶、蓋被子”“父親大雨天接我放學(xué)”“朋友的一句鼓勵(lì)、一個(gè)笑臉”,但卻能突出中心,以情動(dòng)人。全文語句雖樸實(shí)無華,卻句句情感真摯,事事扣人心弦,令讀者也能感受到那濃濃的愛,及“我”全身洋溢著的滿滿的幸福。,,,,中考滿分作文,前行,有時(shí)需要放緩腳步江南的小鎮(zhèn),總是煙雨蒙蒙,脈脈含情。青幽的石板映出了幽幽黃暈的月光。江南的一切,都籠罩在這皎潔的月光下,一片無言。我卻來不及放緩腳步,急匆匆地跑著。遑急的腳步在寂靜的巷中響著。來不及了,怎么辦!我回頭看了看遠(yuǎn)處的父親。父親仍是不緊不慢的樣子,悠閑的腳步絲毫沒有因?yàn)闀r(shí)間流逝而加快。我不禁一陣惱火,都什么時(shí)候了,你還在這里慢吞吞的!,,,,中考滿分作文,父親

9、卻已說起話來:“敏啊,怎么走得這么急啊,又走錯(cuò)了!”我愕然地回頭,的確,我走錯(cuò)了。我向著父親大喊:“你怎么不告訴我呢?”親說:“你走得這么急,我怎么告訴你?”我不服氣地說:“都快沒有時(shí)間了,你還走得這么慢!”父親搖搖頭,對我說:“你怎么就那么急躁呢?好不容易來一次江南,好好欣賞一下江南的景色。像你,走那么急,卻又走錯(cuò)路了,不如慢慢走,辨認(rèn)一下方向,順便欣賞沿途美景?!备赣H的話說得有道理。之前我已經(jīng)走錯(cuò)了幾次路了,不如就如父親所說,放慢一下腳步吧。,,,,中考滿分作文,我和父親緩步走在水鄉(xiāng)的小巷中,腳步印在青石板路上,發(fā)出清脆的回聲。江南的晚上是很美的。月明流云淺弄,湖畔連波光浮驟。河面上閃動(dòng)著

10、粼粼水光,靜靜的月影沉在水中,如同水中玉璧。柳梢輕柔地拂過水面,泛起了層層鎦金。一點(diǎn)一點(diǎn),仿佛在心湖中點(diǎn)了一滴紅墨,在水中暈染開來,觸碰了柔軟的心弦。古老的青磚瓦頂,在月光中也變得十分柔和,仿佛在無言地訴說著往事。是否在那一條條縱橫交錯(cuò)的幽靜小巷中,發(fā)生過無數(shù)的青梅竹馬、才子佳人的故事?我不禁遐想翩翩。,,,,中考滿分作文,忽然,父親說了聲“到了”。我從遐想中醒來,果真到了。父親說:“有時(shí)候,人哪,不要走得那么急,要學(xué)會(huì)放緩腳步,欣賞沿途的美景,總會(huì)到的。你說是不是?”我恍然大悟,望向父親。父親的眼睛此刻就像夕陽里的一道陽光,云翳也無法隱藏他的睿智。是啊,在人生路上,在前行中,有時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放緩腳步欣賞途中美景,總會(huì)到達(dá)目的地的。時(shí)間的流逝,淡滌舊跡,只留下微漠的平淡與記憶,我永遠(yuǎn)也忘不了這一個(gè)夜晚。,,,,中考滿分作文,點(diǎn)評:本文是一篇以小見大的佳作。所敘之事很?。杭贝掖亿s路卻總是走錯(cuò)路,犯了“欲速則不達(dá)”的錯(cuò)誤,而睿智的父親卻以“要學(xué)會(huì)放緩腳步,欣賞沿途的美景,總會(huì)到的”教育了“我”,讓“我”明白了人生的大道理。在小事情中領(lǐng)悟人生道理,便是“以小見理”的常用寫法。,

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