歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2018-2019學(xué)年高中物理 12.2 波的圖象課件 新人教版選修3-4.ppt

  • 資源ID:13210585       資源大?。?span id="884y64a" class="font-tahoma">1.07MB        全文頁數(shù):53頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:14.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要14.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2018-2019學(xué)年高中物理 12.2 波的圖象課件 新人教版選修3-4.ppt

2波的圖象,波的圖象1.波的圖象的畫法:,位移,y軸,位移,平滑,2.正弦波:(1)概念:波的圖象是_,這樣的波稱為正弦波,也叫簡諧波,如圖。(2)介質(zhì)中有正弦波傳播時,介質(zhì)中的質(zhì)點做_運動。,正弦曲線,簡諧,3.振動圖象和波的圖象:(1)振動圖象表示介質(zhì)中的“某個質(zhì)點”在“_”的位移。(2)波的圖象表示介質(zhì)中的“各個質(zhì)點”在“_”的位移。,各個時刻,某一時刻,【思考辨析】(1)波的圖象反映的是某一時刻介質(zhì)中各質(zhì)點的位移情況。()(2)若已知某一質(zhì)點在某時刻的振動方向,則可以由波的圖象判斷出波的傳播方向。(),(3)從波的圖象中能讀出質(zhì)點的振幅和周期。()(4)在不同時刻波的圖象有可能完全相同。(),提示:(1)。波的圖象反映的是沿波的傳播方向上各個質(zhì)點在某一時刻的位移。(2)。采用質(zhì)點帶動法,可由波的圖象和質(zhì)點振動方向判斷波的傳播方向。(3)。由振動圖象可讀出振幅和周期,由波的圖象不能讀出周期。,(4)。根據(jù)波的圖象的重復(fù)性可知,相隔時間為周期整數(shù)倍的兩個時刻波形相同。,知識點一波的圖象的理解及應(yīng)用探究導(dǎo)入:如圖所示是一列簡諧波在某一時刻的圖象。(1)波的圖象是什么形狀的曲線?(2)由圖象可讀出什么?,提示:(1)波的圖象是余弦曲線。(2)由圖象可讀出振幅A,某一時刻各質(zhì)點的位移。,【歸納總結(jié)】1.對波的圖象的理解:(1)波的圖象是某一時刻介質(zhì)中各個質(zhì)點運動情況的“定格”。可以將波的圖象比喻為某一時刻對所有質(zhì)點拍攝下的“集體照”。,(2)簡諧波的圖象是正(余)弦曲線,是最簡單的一種波,各個質(zhì)點振動的最大位移都相等,介質(zhì)中有正弦波傳播時,介質(zhì)中的質(zhì)點做簡諧運動。,(3)橫波的圖象形狀與波在傳播過程中介質(zhì)中各質(zhì)點某時刻的分布相似,波形中的波峰即為圖象中的位移正向的最大值,波谷即為圖象中的位移負(fù)向的最大值,波形中通過平衡位置的質(zhì)點在圖象中也恰處于平衡位置。,2.由波的圖象獲得的三點信息:(1)可以直接看出在該時刻沿傳播方向上各個質(zhì)點的位移。(2)可以直接看出在波的傳播過程中各質(zhì)點的振幅A。(3)若已知該波的傳播方向,可以確定各質(zhì)點的振動方向;或已知某質(zhì)點的振動方向,可以確定該波的傳播方向。,3.波的圖象的周期性:在波的傳播過程中,各質(zhì)點都在各自的平衡位置附近振動,不同時刻質(zhì)點的位移不同,則不同時刻波的圖象不同。質(zhì)點的振動位移做周期性變化,則波的圖象也做周期性變化。經(jīng)過一個周期,波的圖象復(fù)原一次。,4.波的傳播方向的雙向性:如果只知道波沿x軸傳播,則有可能沿x軸正向傳播,也可能沿x軸負(fù)向傳播,具有雙向性。,【典題通關(guān)】【典例】一列沿x軸正方向傳播的橫波在某一時刻的波形圖象如圖所示,已知波的傳播速率是16m/s。(1)指出這列波中質(zhì)點振動的振幅是多少。(2)畫出再經(jīng)過0.125s時的波形圖象。,【正確解答】(1)由圖象可以看出,質(zhì)點振動的最大位移大小是10cm,因此振幅是10cm。(2)再經(jīng)0.125s波形沿x軸正方向移動的距離為x=vt=160.125m=2m,所以再經(jīng)過0.125s后的波形圖象如圖中的虛線所示。答案:(1)10cm(2)見正確解答圖,【過關(guān)訓(xùn)練】1.(2018唐山高二檢測)圖為一列橫波在某時刻的波形圖,若此時刻質(zhì)點P正處于加速運動過程中,則此時刻(),A.質(zhì)點Q處于加速運動過程中,質(zhì)點N處于減速運動過程中B.質(zhì)點Q處于減速運動過程中,質(zhì)點N處于加速運動過程中C.質(zhì)點Q和質(zhì)點N均處于加速運動過程中D.質(zhì)點Q和質(zhì)點N均處于減速運動過程中,【解析】選B。由題意知,質(zhì)點P正處于加速運動過程中,說明P向下即向平衡位置運動,說明此列波是向左傳播的,根據(jù)波傳播的特點知道質(zhì)點Q正在向上即向波峰運動,速度減小,N向上即向平衡位置運動,速度增大。故B正確,A、C、D錯誤。,2.如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧波在某一時刻的圖象,下列說法中正確的是(),A.該時刻質(zhì)點a和質(zhì)點d位移相同,加速度方向相反B.該時刻質(zhì)點b和質(zhì)點c位移相同,速度方向也相同C.質(zhì)點b比質(zhì)點c先回到平衡位置D.質(zhì)點a比質(zhì)點d先回到平衡位置,【解析】選D。題圖時刻a、d兩質(zhì)點位移相同,加速度相同,A錯。據(jù)“上坡下,下坡上”可以判斷a、b兩質(zhì)點向上運動,c、d兩質(zhì)點向下運動,所以c比b先回到平衡位置,a比d先回到平衡位置,B、C錯,D對。,【補償訓(xùn)練】1.(多選)取向上為質(zhì)點振動的正方向,得到如圖所示的兩個圖象,其中圖甲是一列波的圖象,A是介質(zhì)中的一個質(zhì)點,圖乙是介質(zhì)中另一個質(zhì)點的振動圖象,B為振動中的某一個時刻,關(guān)于圖甲中A質(zhì)點在該時刻的運動方向和圖乙中B時刻質(zhì)點的運動方向,下列說法正確的是(),A.A質(zhì)點向下B.A質(zhì)點向上C.B時刻向下D.B時刻向上,【解析】選A、C。圖甲表示的是波的圖象,由于波沿x軸負(fù)方向傳播。所以,圖甲中質(zhì)點A的振動方向向下,選項A正確,B錯誤;圖乙表示的是振動圖象,在圖中B所對應(yīng)的時刻質(zhì)點應(yīng)當(dāng)向下運動(因為下一時刻位移為負(fù)值),選項C正確,D錯誤。,2.一列沿x軸正方向傳播的橫波在某時刻的波形如圖甲所示,a、b、c、d為介質(zhì)中沿波的傳播方向上的4個質(zhì)點,若從該時刻開始計時,則振動圖象如圖乙所示的質(zhì)點是(),A.a質(zhì)點B.b質(zhì)點C.c質(zhì)點D.d質(zhì)點,【解析】選C。從振動圖象乙可知,開始計時時,質(zhì)點從平衡位置向y軸負(fù)方向運動,再結(jié)合甲給出的四個質(zhì)點和波形圖及傳播方向,乙所描述的是c質(zhì)點的運動,C正確。,知識點二振動圖象與波的圖象的比較探究導(dǎo)入:一列波的圖象如圖甲,其中某一點的振動圖象如圖乙。,(1)如何區(qū)分波的圖象與振動圖象。提示:看圖象的橫坐標(biāo)是x還是t。(2)兩種圖象縱坐標(biāo)的最大值相同嗎?提示:相同。,【歸納總結(jié)】波的圖象和振動圖象的區(qū)別首先是橫軸表示的物理量不同,波的圖象橫軸表示各介質(zhì)質(zhì)點的平衡位置,而振動圖象橫軸表示時間。另外,圖象的意義、隱含信息等方面也不相同,具體比較如下:,【典題通關(guān)】【典例】(2018安慶高二檢測)如圖所示,甲圖為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,乙圖是這列波中某質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖象,則(),A.若波沿x軸正方向傳播,圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象B.若波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點B經(jīng)過個周期到達波峰位置C.若波沿x軸負(fù)方向傳播,圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象D.若波沿x軸負(fù)方向傳播,質(zhì)點D經(jīng)過個周期到達波峰位置,【正確解答】選B。本題考查波形圖和振動圖象。如果波是向x軸正方向傳播,根據(jù)“上下坡法則”可以判斷出:A點會向下振動,B點會向上振動,因此A選項不正確,B選項正確。如果波是向x軸負(fù)方向傳播,根據(jù)“上下坡法則”可以判斷出:C點從負(fù)最大位移處向上振動,D點從平衡位置處向上振動,因此C、D選項都不正確。,【規(guī)律方法】“上下坡”法則“上下坡法則”是把波形圖線比喻為凸凹的路面,凸凹路面就有上坡段和下坡段,沿著波的傳播方向看去,位于上坡段的質(zhì)點,則向下運動,位于下坡段的質(zhì)點,則向上運動;反之,向上運動的質(zhì)點,必位于下坡段,向下運動的質(zhì)點,必位于上坡段。即沿波的傳播速度的正方向看,“上坡”的點向下振動,“下坡”的點向上振動,簡稱為“上坡下,下坡上”(見圖)。,【過關(guān)訓(xùn)練】1.(多選)(2018東城區(qū)高二檢測)一列簡諧橫波在t0時刻的波形圖如圖甲所示,a、b、c、d分別為介質(zhì)中的4個質(zhì)點。該波的周期為T,則下列判斷中正確的是(),A.若波沿x軸正向傳播,則乙圖可表示c質(zhì)點從t0時刻開始的振動圖象B.若波沿x軸正向傳播,則乙圖可表示b質(zhì)點從(t0+)時刻開始的振動圖象C.若波沿x軸負(fù)向傳播,則乙圖可表示a質(zhì)點從(t0+)時刻開始的振動圖象D.若波沿x軸負(fù)向傳播,則乙圖可表示d質(zhì)點從(t0+)時刻開始的振動圖象,【解析】選B、D。若波沿x軸正向傳播,根據(jù)同側(cè)法可知處于平衡位置的a向上振動,c向下振動;而圖乙的振動圖象反映的是從平衡位置開始向上振動的圖象,則滿足b質(zhì)點在(t0+)時刻的振動規(guī)律,故A錯誤,B正確。若波沿x軸負(fù)向傳播,則此時刻開始a向下振動,c向上振動,b經(jīng)過回到平衡位置向上振動,d經(jīng)過回到平衡位置向上振動,故C錯誤,D正確。故選B、D。,2.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖甲是t=1s時的波形圖,圖乙是波中某質(zhì)點振動位移隨時間變化的振動圖線(兩圖均用同一時刻計時),圖乙的振動圖線對應(yīng)圖甲上的質(zhì)點是(),A.x=1m處的質(zhì)點B.x=2m處的質(zhì)點C.x=3m處的質(zhì)點D.x=4m處的質(zhì)點,【解析】選B。因波沿x軸正方向傳播,由乙圖可得在t=1s時刻,質(zhì)點在平衡位置,以后質(zhì)點向y軸負(fù)方向運動,由圖甲波動圖線向x軸正方向傳播可判斷x=2m處的質(zhì)點在平衡位置,正沿y軸負(fù)方向運動,故B對,A、C、D錯。,【拓展例題】考查內(nèi)容:波的傳播方向與質(zhì)點振動方向的關(guān)系【典例】如圖所示為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,已知質(zhì)點A在此時刻的振動方向如圖中箭頭所示,則以下說法中正確的是(),A.波向左傳播,質(zhì)點B向下振動,質(zhì)點C向上振動B.波向右傳播,質(zhì)點B向上振動,質(zhì)點C向下振動C.波向左傳播,質(zhì)點B向上振動,質(zhì)點C向上振動D.波向右傳播,質(zhì)點B向下振動,質(zhì)點C向下振動,【正確解答】選C。解決該題有許多方法,用“上下坡”法判斷,若波向右傳播,則A質(zhì)點處于下坡,應(yīng)向上振動,由此可知波向左傳播,同理可判斷C向上振動,B向上振動,故C正確。,

注意事項

本文(2018-2019學(xué)年高中物理 12.2 波的圖象課件 新人教版選修3-4.ppt)為本站會員(jun****875)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!