2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件 新人教版必修3.ppt

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第9課輝煌燦爛的文學(xué),第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,,,內(nèi)容索引,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、從《詩經(jīng)》到唐詩1.《詩經(jīng)》(1)內(nèi)容：收錄了西周至的三百多首詩歌，分為風(fēng)、雅、頌三部分。(2)特點(diǎn)：以為主，多重章疊句，內(nèi)容豐富，語言質(zhì)樸，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。(3)地位：是中國第一部總集，奠定了中國古典文學(xué)的基礎(chǔ)，被后世奉為儒家經(jīng)典。,春秋中期,四言,詩歌,現(xiàn)實(shí)主義,2.楚辭(1)形成：戰(zhàn)國時(shí)期屈原以南方民歌為基礎(chǔ)，采用方言創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁——楚辭，又稱“騷體”。(2)特點(diǎn)：句式，易于表達(dá)情感。(3)代表作：《離騷》。想象奇特，具有風(fēng)格，是楚辭的代表作，表達(dá)了詩人對(duì)人民的無比熱愛。,楚國,靈活,浪漫主義,3.漢賦(1)特點(diǎn)：詞藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。(2)代表作：西漢的《子虛賦》和《上林賦》，東漢張衡的《》。4.唐詩(1)初唐：王勃、陳子昂等。(2)盛唐：邊塞詩人(高適、岑參)，山水詩人(孟浩然、王維)，“詩仙”，“詩圣”。(3)中唐：白居易。,司馬相如,二京賦,李白,杜甫,,思維點(diǎn)撥唐朝社會(huì)的變遷對(duì)詩歌風(fēng)格產(chǎn)生了重大影響。盛唐時(shí)詩風(fēng)開朗奔放、剛健清新，反映了唐朝國力強(qiáng)盛、文化開放的社會(huì)背景。中唐時(shí)詩風(fēng)平實(shí)淺近、諷喻詩作大量涌現(xiàn)，反映了唐朝的社會(huì)弊端日益暴露。晚唐時(shí)詩風(fēng)凝重沉郁，反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,1.《詩經(jīng)》和楚辭在我國文學(xué)史上有著怎樣的地位？,提示,提示它們分別奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)思考,2.李白和杜甫的詩歌在風(fēng)格特點(diǎn)上的最大不同是什么？試分析其原因。,提示,提示風(fēng)格：李白的詩具有浪漫主義色彩；杜甫的詩具有現(xiàn)實(shí)主義色彩。原因：李白生活在盛唐時(shí)期，太平安樂的盛世為人們提供了悠閑舒適的生活環(huán)境；杜甫生活的時(shí)代是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，政治動(dòng)蕩不安，經(jīng)濟(jì)日益凋敝，人們生活在顛沛流離和饑寒交迫之中。,二、宋詞和元曲1.宋詞(1)興起原因①商業(yè)發(fā)展，城市繁榮，數(shù)量增加。②能夠歌唱的詞更適應(yīng)市井生活需要，受到市民歡迎。(2)特點(diǎn)：句子，便于抒發(fā)感情。(3)代表人物：婉約派：柳永、，豪放派：蘇軾、。,市民,長短不齊,李清照,辛棄疾,2.元曲(1)形成：宋代，民間興起一種新的詩歌形式，即。元代，散曲與一起，合稱元曲。(2)特點(diǎn)：元曲大多通俗生動(dòng)，豪放飄逸。(3)代表：以關(guān)漢卿、等人的創(chuàng)作成就最高。,散曲,元雜劇,馬致遠(yuǎn),,易混易錯(cuò)詩、詞、曲的區(qū)別：詩，主要指絕句和律詩，講究嚴(yán)格的格律，句式整齊，對(duì)仗工整，用韻規(guī)范；詞，句子長短不齊，便于抒發(fā)感情和演唱；曲，可雅可俗，更為生動(dòng)活潑。,3.詞是宋代文學(xué)的主流形式，你能不能說出下面的四個(gè)詞人分別屬于哪個(gè)流派？這兩派在文學(xué)風(fēng)格上有何差異？,提示,學(xué)習(xí)思考,蘇軾辛棄疾,柳永李清照,提示(1)蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表人物；柳永、李清照是婉約派的代表人物。(2)差異：豪放派風(fēng)格豪放，氣勢(shì)雄偉；婉約派風(fēng)格委婉含蓄，細(xì)膩感人。,三、明清小說1.興起：，出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說。2.發(fā)展：唐朝的短篇小說傳奇和宋朝的，把中國小說創(chuàng)作推向新階段。3.繁榮(1)背景①進(jìn)入強(qiáng)化階段。②經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域手工業(yè)、商業(yè)繁榮，出現(xiàn)。③階層擴(kuò)大，為小說創(chuàng)作提供了豐富素材。,魏晉南北朝,話本,專制中央集權(quán),資本主義萌芽,市民,(2)特點(diǎn)數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，在反映社會(huì)生活的深度和廣度、人物性格的塑造、細(xì)節(jié)的描繪、語言的運(yùn)用等各個(gè)方面，都大大超過了前代。(3)代表作品①四大名著：以《》《水滸傳》《西游記》和《》四部長篇小說最為著名，是中國乃至世界文學(xué)寶庫中的珍品。②其他：文言短篇小說集《聊齋志異》和諷刺小說《》。,三國演義,紅樓夢(mèng),儒林外史,,思維點(diǎn)撥中國古代文學(xué)發(fā)展的平民化趨勢(shì)從漢賦、唐詩到宋詞、元曲、明清小說，語言呈現(xiàn)出由詞藻華麗、句式嚴(yán)整到句式活潑、通俗易懂的變化，說明了中國古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸平民化。這主要是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)不斷壯大的市民階層的需要而出現(xiàn)的。,4.明清小說有何特點(diǎn)？,提示,提示特點(diǎn)：種類繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，藝術(shù)水平高超。時(shí)代特征：充分反映了封建社會(huì)逐漸走向衰落、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層進(jìn)一步壯大等時(shí)代特征。,學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,主題中國古典文學(xué)主流形式的演進(jìn)及其時(shí)代特色,1.楚辭與漢賦史料“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”①“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！峨x騷》于是乎游戲懈怠，置酒乎顥天之臺(tái)，張樂乎轇輵之宇，撞千石之鐘……奏陶唐氏之舞，聽葛天氏之歌，千人唱，萬人和，山陵為之震動(dòng)，川谷為之蕩波②?！抉R相如《上林賦》,答案,[教你讀史]①指屈原一面擦淚一面長嘆，哀嘆人民生活多災(zāi)多難。楚辭是在南方民歌的基礎(chǔ)上，采用楚國方言，經(jīng)過加工、提煉而發(fā)展起來的，有著濃郁的地方特色。②是漢賦，漢賦是在漢代涌現(xiàn)出的一種帶韻的散文，它的特點(diǎn)是詞藻華麗、散韻結(jié)合、專事鋪敘，是古典文學(xué)影響深遠(yuǎn)的體裁。[問題思考](1)第一段史料出自屈原的《離騷》，據(jù)此回答楚辭的特點(diǎn)。,答案采用楚國方言，句式靈活，易于表達(dá)情感，具有浪漫主義的風(fēng)格。,(2)第二段史料中的漢賦反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？,答案漢朝政治統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。,答案李白的詩出現(xiàn)在繁榮、開放和文化多元的盛唐，體現(xiàn)了盛唐張揚(yáng)個(gè)性，蓬勃向上的時(shí)代精神。辛棄疾的詞體現(xiàn)了國家分裂，政府茍且偷安、外族侵?jǐn)_的特征，表達(dá)了渴望收復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤。,2.唐詩宋詞史料故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！翖壖病镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》[問題思考]從史料看，李白與辛棄疾的詩詞體現(xiàn)了什么不同的時(shí)代特征？,答案,答案,3.明清小說的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因史料古有儒、釋、道三教。自明以來，又多一教，曰小說。小說演義之書未嘗自以為教，而士大夫、農(nóng)、工、商賈無不習(xí)聞之。以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見之。是其教較之儒、釋、道而更廣也?！猍清]錢大昕《十駕齋養(yǎng)新錄》[問題思考]據(jù)史料，概括明清小說的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出對(duì)明清小說產(chǎn)生影響的新因素。,答案特點(diǎn)：被社會(huì)各階層所接受(讀者群包括了社會(huì)各階層)，影響力超過儒佛道三教。新因素：君主專制的加強(qiáng)；資本主義萌芽出現(xiàn)；市民階層擴(kuò)大，適應(yīng)市民階層需要。,史論總結(jié),中國古代文學(xué)的時(shí)代特色1.先秦：春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。2.秦漢：國家統(tǒng)一，生產(chǎn)發(fā)展，民族聯(lián)系加強(qiáng)，文化得到迅速發(fā)展。漢賦表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。3.隋唐：政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族融合，法度規(guī)范，文化全面繁榮。中唐以后，政治黑暗，出現(xiàn)大量表現(xiàn)人民疾苦、揭露黑暗統(tǒng)治的作品。,4.宋元(1)北宋重文輕武，商業(yè)繁榮，城市發(fā)展，市民階層擴(kuò)大，民間通俗文化繁榮，風(fēng)俗畫、年畫、話本和詞、曲興起。(2)南宋山河破碎、民眾痛苦，激發(fā)了文人救亡圖存的社會(huì)責(zé)任感和使命感。(3)元代實(shí)行民族分化政策，漢族文人進(jìn)取無望，心情壓抑，促使雜劇繁榮。5.明清(1)封建制度漸趨衰落，君主專制達(dá)到頂峰。(2)商品經(jīng)濟(jì)繁榮，資本主義萌芽產(chǎn)生。(3)文化專制、八股取士。出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品。,記知識(shí)綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語,1.《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩歌的不同風(fēng)格。2.漢賦半文半詩、華麗、夸張，表現(xiàn)了大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。3.唐朝開放的社會(huì)和繁榮的經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)詩歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期，且唐朝社會(huì)變遷對(duì)詩歌風(fēng)格產(chǎn)生了深刻影響。,鞏固練習(xí)隨堂反饋,1.文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活習(xí)俗的反映。下列文學(xué)作品全方位、多角度地再現(xiàn)西周時(shí)期社會(huì)環(huán)境、世態(tài)人情的是,答案,ABCD,√,解析《詩經(jīng)》收錄了西周至春秋中期的詩歌，反映了這一時(shí)期的社會(huì)生活，故B為正確選項(xiàng)。,解析,1,2,3,4,5,2.(2018嘉興高二檢測(cè))“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮，雜杜蘅與芳芷?！边@段文字的創(chuàng)作文體屬于A.楚辭B.唐詩C.宋詞D.元曲,答案,解析楚辭帶有想象豐富、文辭華美、風(fēng)格絢麗的浪漫主義色彩，其語句參差，富有變化，常用語氣助詞“兮”等，A符合題意。,解析,√,1,2,3,4,5,3.郭沫若先生曾撰寫楹聯(lián)：“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@十六個(gè)字稱頌的詩人是A.屈原B.杜甫C.王維D.李白,答案,√,解析從楹聯(lián)“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”可知是詩人杜甫，杜甫的詩氣魄雄渾，沉郁悲愴，語言精煉、凝重，人們稱他為“詩圣”。另外，杜甫的詩大多反映人民的疾苦，對(duì)聯(lián)的下句正好是杜甫同情廣大人民的寫照，B符合題意。,解析,1,2,3,4,5,4.(2017鹽城中學(xué)期中測(cè)試)宋人稱：柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?；學(xué)士詞，須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板，唱“大江東去”。與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是A.李煜B.李清照C.陸游D.辛棄疾,答案,√,解析學(xué)士指蘇東坡，蘇東坡是豪放派的代表人物。備選項(xiàng)中，李煜和李清照是婉約派的代表人物，陸游的詩偏向現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，辛棄疾是我國歷史上著名的豪放派詞人。,解析,1,2,3,4,5,5.《紅樓夢(mèng)》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應(yīng)嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風(fēng)格為A.愛國主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義,√,解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清社會(huì)蘊(yùn)藏著深刻的危機(jī)。政治黑暗、官場(chǎng)腐敗，各種社會(huì)矛盾逐漸加深，一些文人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)日益不滿，從而寫出了一批現(xiàn)實(shí)主義的力作，其中《紅樓夢(mèng)》最具代表性，故選C項(xiàng)。,答案,解析,1,2,3,4,5,本課結(jié)束,