法學(xué)專業(yè)畢業(yè)典禮老師致辭.doc

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演講稿/畢業(yè)典禮發(fā)言稿 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)典禮老師致辭 　　【導(dǎo)讀】畢業(yè)指修完一個(gè)課程，并取得及格的成績(jī)，符合學(xué)校所規(guī)定修業(yè)學(xué)份及修業(yè)年限等要求之后，由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書或畢業(yè)證書。多數(shù)學(xué)校會(huì)舉行證書的派發(fā)儀式，名為畢業(yè)典禮。不過(guò)參加畢業(yè)典禮并非取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書的必要條件，一部份學(xué)生可能在畢業(yè)典禮舉行時(shí)尚未達(dá)到畢業(yè)的資格但仍會(huì)出席畢業(yè)典禮，也有一些學(xué)生是在學(xué)期中就已達(dá)到畢業(yè)的資格，提前取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書而離校。 相對(duì)而言，若果中途退學(xué)、曠課、上課出席率不足、欠交功課、考試不合格等原因而得不到畢業(yè)證書，都未算是畢業(yè)生。 后者可能稱為“曾修業(yè)于某某課程”而已。以下是網(wǎng)小編為您提供的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)典禮致辭。 　　法學(xué)專業(yè)畢業(yè)典禮老師致辭 　　各位同學(xué)，今日我們聚首在這里，我們每一個(gè)人都知道是為什么，是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。 　　告別的是這個(gè)校園——靜靜的學(xué)涯湖，喧鬧的食堂，還有那安放著整整一棟樓書的圖書館。我們的目光總在一排排的書上掃過(guò)，卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。不管怎樣，四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。 　　今日作為老師，我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。在離去的學(xué)生背影中，我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。那里植入了我們的思想、激揚(yáng)著我們的理想，重要的是，我們?cè)?jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，沉淀的是時(shí)間，留下的是記憶，但你們帶走的是希望。 　　在這些許的難過(guò)后，我看到了前面的道路。這條路在你我的面前同樣的延伸：這條路怎樣走下去呀?你們重新的開(kāi)始如何能夠真正的輝煌? 　　四年的時(shí)間，已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律：抽象的法理學(xué);嚴(yán)格的刑法學(xué);平等的民法學(xué);在管制與效率間平衡的經(jīng)濟(jì)法學(xué);還有，程序重于實(shí)體的程序法。這些內(nèi)容各異，觀點(diǎn)甚至相左的知識(shí)進(jìn)入了你的腦海，而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì)去踐行它們! 　　關(guān)于社會(huì)科學(xué)，有一個(gè)重要的判斷，這就是社會(huì)科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)。從今以后，你的每一個(gè)行為，每一個(gè)決定，都要慎重，都要在心底默默地思考過(guò)。因?yàn)?，你已?jīng)不是可以隨便犯錯(cuò)誤而輕易被原諒的學(xué)生，你成為了一個(gè)“社會(huì)人”。這種轉(zhuǎn)變就要開(kāi)始，甚至已經(jīng)開(kāi)始。 　　社會(huì)如萬(wàn)花筒一般的絢爛，在你們的歷程中，會(huì)有風(fēng)和日麗，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨。在風(fēng)和日麗的時(shí)候，看著手中的權(quán)力，你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復(fù)傳授的詞語(yǔ)：正義、平等、自由，它們?nèi)绱豪滓话阍谔祀H轟響;而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，你要堅(jiān)定信念，因?yàn)橛赀^(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的美麗! 　　讓我們相信理性，這是人類歷史前行的基本動(dòng)力;讓我們相信公正，這是法律回饋社會(huì)的禮物;讓我們相信日常社會(huì)所表現(xiàn)出的規(guī)則，因?yàn)?，這是我們無(wú)法割舍的生活。 *