部編版五年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文試題
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部編版五年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ):__________________________ 2 . 根據(jù)意思寫(xiě)出詩(shī)句來(lái)。 (1)廣闊的原野,綠草如茵;晚風(fēng)吹拂著野草,悠揚(yáng)悅耳的笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),隨風(fēng)飄揚(yáng)。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)?。? ______________________________________________________________________________________________________________________________ (3)茅草屋外,老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草,二兒子正在編雞籠子,調(diào)皮可愛(ài)的小兒子,趴在溪邊剝著蓮蓬,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。 _______________________________________________________________________________________________________________________________ (4)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽(yáng)下無(wú)邊無(wú)際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。 _______________________________________________________________________________________________________________________________ 3 . 查字典。 要查的字 音序 音節(jié) 部首 字典里的解釋 應(yīng)選 創(chuàng)造 ①做;制作;②假編;捏造 ③前往;到;④成就。 濕潤(rùn) ①細(xì)膩光滑;滋潤(rùn);②利益;好處;③使有光彩。 氣息 ①停止;②消息;③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。 遼闊 ①寬廣;②闊綽;闊氣;有錢(qián);③空泛;不切實(shí)際。 二、語(yǔ)言表達(dá) 4 . “把”字句改成“被”字句。 (1)小紅軍終于把陳賡說(shuō)服了。 ____________________________________ (2)主人把狗牽走了,街上恢復(fù)了先前的平靜。 ________________________________________ (3)爺爺把畢生的精力都獻(xiàn)給了黨和人民。 _________________________________________ (4)小偷用兩個(gè)大布團(tuán),把耳朵緊緊地塞住。 __________________________________________ (5)楚國(guó)人把一壺酒賞給前來(lái)幫助的門(mén)客喝。 __________________________________________ (6)老師把禮物送給她。 ___________________________________________ 5 . 造句 形態(tài)各異——_______________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。 圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。 6 . 圓明園的園林建筑分為哪三類?請(qǐng)用“_____”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 7 . 對(duì)畫(huà)“”的句子理解正確的一項(xiàng)是( )。 A.這句話寫(xiě)的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感受,從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)與贊美 B.這是一個(gè)比喻句,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了圓明園中景物的特點(diǎn) C.這句話寫(xiě)出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn) 8 . 結(jié)合選段內(nèi)容說(shuō)說(shuō),課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌? ________________________ 9 . 會(huì)讀書(shū)的人能夠把長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話讀成短短的一句話、一個(gè)詞、一個(gè)字乃至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我可以把選文讀成—— ①一句話:___________。②四字詞語(yǔ):_________。 ③兩字詞語(yǔ):__________。④一個(gè)字:______。 ⑤一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):_____。 拍賣(mài)“誠(chéng)信” S市爆出特大新聞:定于今天8時(shí)整,公開(kāi)拍賣(mài)“誠(chéng)信”。我這個(gè)一貫愛(ài)看新鮮事的人,可不能錯(cuò)過(guò)。 7點(diǎn)30分,拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早已人山人海。大家都在私下議論:誠(chéng)信這玩意兒到底能值幾個(gè)錢(qián)?也有人放出風(fēng)聲:誠(chéng)信一定價(jià)值不菲,物以稀為貴嘛!我硬著頭皮,擠在人群中,盼著這場(chǎng)好戲快快上演。 隨著主持人的一記“啪”,拍賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了。主持人指出,這次拍賣(mài)不設(shè)底價(jià),出價(jià)最高者勝出。沒(méi)想到開(kāi)始竟會(huì)冷場(chǎng),沒(méi)有人敢叫價(jià)?!爸ā钡囊宦?,會(huì)堂大門(mén)被推開(kāi),進(jìn)來(lái)一位肥頭大耳、滿面紅光、手指上全是戒指、手中拿著大哥大、喝得東倒西歪的款爺,邊走邊喊:“我出20萬(wàn)元買(mǎi)‘誠(chéng)信’!” 旁邊有人小聲說(shuō):“這不是小羊倌嗎?小時(shí)候喊‘狼來(lái)了’騙大人。如今可今非昔比了,這兩年,他掛起羊頭賣(mài)狗肉,發(fā)達(dá)了,也想買(mǎi)這名聲。誠(chéng)信,怎么能賣(mài)給這種人,別說(shuō)20萬(wàn),金山銀山也不能賣(mài)!” 會(huì)場(chǎng)一片沉默??刹痪?,便風(fēng)起云涌:“我出21萬(wàn)!”“我出25萬(wàn)!”“30萬(wàn)!”……哇,我的擔(dān)心看來(lái)是多余的了!可是再一看,那些競(jìng)價(jià)的,不是腰纏萬(wàn)貫的款爺、款姐,就是身居要職、貪污腐敗的達(dá)官貴人! 我要為誠(chéng)信做點(diǎn)什么。我站起來(lái),大聲說(shuō):“我出無(wú)價(jià)之寶!”大廳里一片驚詫的目光。我堅(jiān)定地說(shuō)“我要用樂(lè)羊子妻的拾金不昧,韓信三撿草鞋的守信,雷鋒的誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人,以及當(dāng)今社會(huì)許多誠(chéng)信之人的心,來(lái)購(gòu)買(mǎi)誠(chéng)信!這樣的價(jià)錢(qián)夠高了吧?不過(guò),我并不是為自己購(gòu)買(mǎi),我要為每個(gè)誠(chéng)信的人,也為每個(gè)不誠(chéng)信的人,更為整個(gè)社會(huì),競(jìng)拍誠(chéng)信! 我的話聲剛落,全場(chǎng)一片嘩然…… 鑒賞感悟: 本文切中一個(gè)入點(diǎn)——那就是誠(chéng)信,進(jìn)行論述。文中出場(chǎng)的人物設(shè)置也很有特色,加入了中國(guó)傳統(tǒng)的故事進(jìn)行描寫(xiě),讓讀者很快的就能夠融入到文章的故事情節(jié)當(dāng)中去,產(chǎn)生共鳴的感覺(jué)。后面“我”的出場(chǎng),利用無(wú)價(jià)之寶購(gòu)買(mǎi)“誠(chéng)信”,極大的說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。 文章為什么選擇“誠(chéng)信”進(jìn)行描寫(xiě),是因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)當(dāng)中,誠(chéng)信已經(jīng)成為危機(jī),成為了人人可望而不可即的東西,所以文章結(jié)尾運(yùn)用了無(wú)價(jià)之寶進(jìn)行描述。 本文立意新穎,事例說(shuō)明通俗易懂,典型例子說(shuō)服力強(qiáng),是一篇很好的散文。 10 . 找出對(duì)“小羊倌”的外貌描寫(xiě),用橫線畫(huà)出來(lái)。自己根據(jù)這段描寫(xiě),再仿寫(xiě)一段文字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11 . “我”買(mǎi)誠(chéng)信的“無(wú)價(jià)之寶”指的是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12 . 你認(rèn)為“我的話聲剛落,全場(chǎng)一片嘩然……”這句話中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?寫(xiě)在下面的橫線上。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、信息匹配 13 . 花落誰(shuí)家。 (1)果然忽然 ①我正在聚精會(huì)神地看書(shū),_____聽(tīng)見(jiàn)外面一陣喧嘩。 ②他_____不負(fù)眾望,獲得了演講比賽的第一名。 (2)鼓舞鼓勵(lì) ①老師經(jīng)常_____我們好好學(xué)習(xí)。 ②同學(xué)們出色的表現(xiàn)深深地_____了我。 五、書(shū)面表達(dá) 14 . 習(xí)作樂(lè)園。 人生總避免不了困難和挫折,回憶一下這學(xué)期的生活,請(qǐng)選擇一次你成功的經(jīng)歷,寫(xiě)出來(lái)與大家一起分享。習(xí)作要求:①題目自擬;②內(nèi)容具體,感情真實(shí);③字?jǐn)?shù)在500字左右。 六、書(shū)寫(xiě) 15 . 根據(jù)拼音.在田字格中正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。 yn sng shōu liǎn chng nu piāo y b sh jun lin xun rǎn kāng kǎi 上面漢字中屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的有、 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、書(shū)面表達(dá) 1、 六、書(shū)寫(xiě) 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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