南京市2019-2020年度歷史九年級(jí)下冊(cè)單元限時(shí)檢測(cè)(第五、六單元)D卷

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南京市2019-2020年度歷史九年級(jí)下冊(cè)單元限時(shí)檢測(cè)(第五、六單元)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 駐敘利亞的戰(zhàn)地記者小張要將一篇幾千字的新聞稿件發(fā)送到北京某報(bào)紙編輯部,請(qǐng)你為小張想一個(gè)最快速的辦法 （ ） A．寄掛號(hào)信 B．發(fā)電子郵件 C．郵局特快專(zhuān)遞 D．班車(chē)托運(yùn) 2 . “尼赫魯”、“納賽爾”、“巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)”是某歷史興趣小組開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)搜集資料時(shí)用到的關(guān)鍵詞，由此判斷其研究的主題是 A．東歐社會(huì)主義國(guó)家的巨變 B．中東地區(qū)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) C．亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興 D．拉丁類(lèi)洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 3 . 20世紀(jì)70年代，成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)，20世紀(jì)末，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體的分別是 A．日本、德國(guó) B．日本、歐盟 C．德國(guó)、日本 D．德國(guó)、東盟 4 . 一年之內(nèi)有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立，被稱(chēng)為“非洲獨(dú)立年”是 A．1957年 B．1960年 C．1967年 D．1975年 5 . 某中學(xué)課外興趣小組在研究當(dāng)代世界歷史局勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一組歷史圖片。請(qǐng)你為他們擬定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶骄恐黝}，應(yīng)該是 A．美國(guó)霸權(quán)地位的衰落 B．世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) C．世界格局的多極化趨勢(shì) D．第三世界國(guó)家的崛起 6 . 與第二次世界大戰(zhàn)中相比，戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大變化(如下圖)，其開(kāi)始的標(biāo)志是 A．杜魯門(mén)主義出臺(tái) B．華約組織成立 C．丘吉爾的鐵幕演說(shuō) D．馬歇爾計(jì)劃實(shí)施 7 . 下列說(shuō)法正確的是 A．電腦“神通廣大”，最終會(huì)完全代替人腦的勞動(dòng) B．21世紀(jì)將是“生物時(shí)代” C．我國(guó)是世界上繼美國(guó)之后第二個(gè)擁有載人航天器的國(guó)家 D．“多利”克隆技術(shù)將廣泛應(yīng)用于人類(lèi) 8 . 蘇聯(lián)在20世紀(jì)70年代發(fā)展緩慢，一個(gè)重要原因在于經(jīng)濟(jì)規(guī)模日漸增大，由于其內(nèi)容日趨復(fù)雜，使得中央政府指揮一切的做法變得日益困難和無(wú)效。從以上材料可以總結(jié)得出 A．經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大并不是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的主要原因 B．經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大暴露出蘇聯(lián)政府官員的腐敗無(wú)能 C．蘇聯(lián)行政統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)的形式不能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì) D．蘇聯(lián)中央政府正在失去對(duì)國(guó)家的控制權(quán)力 9 . 《華沙條約》序言稱(chēng)，其出臺(tái)是由于歐洲局勢(shì)正在發(fā)生變化，正在重新軍國(guó)主義化的西德加入北約，加劇了新戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。對(duì)條約序言的解讀，正確的是 A．防范西德是條約主要目的 B．條約要拓展社會(huì)主義勢(shì)力 C．防范西德是蘇聯(lián)擴(kuò)張勢(shì)力的最好理由 D．條約服務(wù)于蘇聯(lián)爭(zhēng)霸行為 10 . 標(biāo)志著廣大發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量，在一定程度上沖擊了兩極格局的是（ ） A．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起 B．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) C．萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi) D．非暴力不合作運(yùn)動(dòng) 11 . “就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了。”材料中“紅色帝國(guó)倒塌”的根本原因是 A．戈?duì)柊蛦谭蚋母? B．西方的和平演變思想 C．八一九事件 D．僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制 12 . 它試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制歐洲的目的。隨著它的實(shí)施，歐洲經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù)，西歐各國(guó)被納入美國(guó)爭(zhēng)霸世界的戰(zhàn)略軌道，西歐一體化的進(jìn)程加快，但是西歐獲得發(fā)展后，對(duì)美國(guó)的離心傾向反增強(qiáng)。材料中的“它”指的是 A．馬歇爾計(jì)劃 B．世界貿(mào)易組織 C．歐共體 D．北約 13 . 1948年英國(guó)宣布成立“福利國(guó)家”。不久，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)也宣布成為“福利國(guó)家”。20世紀(jì)50年代，美國(guó)幾次修訂《社會(huì)保障法》。材料表明戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家 A．建立發(fā)展社會(huì)保障制度 B．加快了一體化進(jìn)程 C．積極應(yīng)用科技革命成果 D．消除了貧富差距 14 . 近年來(lái)，肯德基、麥當(dāng)勞等一些世界跨國(guó)企業(yè)陸續(xù)登陸萊蕪，萊蕪的“三辣”等農(nóng)產(chǎn)品也紛紛走出國(guó)門(mén)。從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)看，這種現(xiàn)象說(shuō)明 A．萊蕪已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)中心 B．萊蕪逐漸融入到經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中 C．萊蕪是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的最重要陣地 D．萊蕪在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于舉足輕重的地位 15 . 猶太人國(guó)家以色列建立于 A．1945年 B．1947年 C．1948年 D．1973年 16 . 如果上網(wǎng)找關(guān)于“冷戰(zhàn)”的資料，下列哪一人名不適合作為搜索關(guān)鍵詞 A．丘吉爾 B．羅斯福 C．杜魯門(mén) D．馬歇爾 17 . 旗幟、徽章有著特殊的寓意。作為標(biāo)志，如下圖的旗幟應(yīng)該懸掛于（ ） A．國(guó)際聯(lián)盟總部 B．聯(lián)合國(guó)總部 C．歐洲聯(lián)盟總部 D．世貿(mào)組織總部 18 . 當(dāng)今支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱是 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 19 . “西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！边@句話中的“經(jīng)濟(jì)共同體”已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在的 A．世界貿(mào)易組織 B．歐洲聯(lián)盟 C．聯(lián)合國(guó) D．亞太經(jīng)合組織 20 . 萬(wàn)隆會(huì)議，也叫亞非會(huì)議，是一次沒(méi)有帝國(guó)主義國(guó)家的會(huì)議，但是由于意識(shí)形態(tài)上差異，有些國(guó)家趁機(jī)攻擊我們國(guó)家，周恩來(lái)為了促進(jìn)會(huì)議圓滿成功提出了什么方針？ A．一國(guó)兩制 B．一邊倒方針 C．求同存異 D．和平共處五項(xiàng)原則 二、綜合題 21 . 材料一:一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō):“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?；鹦菍⑺??！? ——摘自人教版教材《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè) 材料二: （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)支出“火藥桶”和“一粒火星”分別指的是什么？ （2）據(jù)材料2的圖片，在巴黎和會(huì)上，協(xié)約國(guó)集團(tuán)簽訂了處置德國(guó)的條約是什么？條約中最能反映巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的是什么問(wèn)題？一戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局？ 22 . 閱讀大事年表，回答下面問(wèn)題。 1954年，第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生 1947年，杜魯門(mén)主義出臺(tái) 1955年，華沙條約組織建立 1964年，中國(guó)第一顆原子彈試爆成功 1967年，歐共體成立 1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 1991年，蘇聯(lián)解體 1993年，歐盟成立 1995年，世界貿(mào)易組織建立 1999年，以美國(guó)為首的北約對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟發(fā)動(dòng)大規(guī)?？找u 2001年，中國(guó)正式成為世貿(mào)組織的一員 （1）20世紀(jì)以來(lái)，世界格局經(jīng)歷了三次演變。請(qǐng)指出大事年表中，二戰(zhàn)后兩極格局形成與崩潰的標(biāo)志分別是什么。 （2）聯(lián)合是二戰(zhàn)后西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展的關(guān)鍵。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，從歐共體到歐盟的發(fā)展對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響？ （3）1995年世界貿(mào)易組織的建立反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪一潮流？這一潮流和大事年表中第一件大事反映的科技革命之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？ （4）年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請(qǐng)根據(jù)以上大事年表畫(huà)出一個(gè)20世紀(jì)90年代以來(lái)的年代尺，并指出其反映了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展總體特點(diǎn)是什么。 23 . 在主題為“世界聯(lián)成一體”的歷史活動(dòng)課上，一個(gè)小組的同學(xué)向其它同學(xué)展示了四幅選自歷史教科書(shū)上的圖片： 他們提出挑戰(zhàn)，請(qǐng)其他組同學(xué)派出一個(gè)代表，上臺(tái)回答他們的問(wèn)題。如果你也是其中一員，你能順利完成這場(chǎng)挑戰(zhàn)嗎？ （1）首先，他們要求同學(xué)寫(xiě)出以上四幅圖片內(nèi)容反映的重大歷史事件名稱(chēng)？ 圖1： 圖2： 圖3： 圖4： （2）接著，他們要求上臺(tái)的代表任選一幅圖，然后說(shuō)出圖中人物在歷史上所起的作用。你會(huì)選哪一幅呢？（請(qǐng)注明你選擇的人物，再作答） （3）最后，他們請(qǐng)每個(gè)組的代表說(shuō)出這些圖片反映的歷史事件之間的聯(lián)系。請(qǐng)你也按以下提示，選出其中一組進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。（提示：圖1與圖2；圖2與圖3；圖3與圖4） 24 . 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，杰出人物在歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要作用也不容忽視。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一他出生在意大利港口城市熱那亞，年輕時(shí)就是地圓說(shuō)的信奉者，他十分推崇曾在熱那亞坐過(guò)監(jiān)獄的馬可?波羅，立志要做一個(gè)航海家，他是地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。 ——摘自范吉利斯《征服天堂》 材料二 “這位先生作為軍官……將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國(guó)的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠(chéng)努力?！? ——大陸會(huì)議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議 材料三“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的，它將永垂不朽……?！? ——拿破侖 材料四 讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。 —— 人教版教材《世界歷史》下冊(cè) 材料五 1868 年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革。改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。 ——《資本的年代》 （1）材料一中的“他”是指誰(shuí)？請(qǐng)寫(xiě)出他的一項(xiàng)突出成就。材料中的“地理大發(fā)現(xiàn)”是指哪一事件？ （2）材料二中的“這位先生”是誰(shuí)？請(qǐng)寫(xiě)出他的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。 （3）材料三中拿破侖所說(shuō)的“一樣?xùn)|西”出自于他頒布的哪一部文獻(xiàn)？他頒布這部文獻(xiàn)的目的是什么？ （4）材料四出自于哪一部文獻(xiàn)？請(qǐng)寫(xiě)出這部文獻(xiàn)的作者。 （5）材料五中的“天皇”是指誰(shuí)？他實(shí)行了哪一次改革？這次改革給日本社會(huì)性質(zhì)帶來(lái)了怎樣的變化？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、