《2022--2023年度秋新版部編版小學數(shù)學二年級上冊教學計劃、進度表(完整配套版本)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022--2023年度秋新版部編版小學數(shù)學二年級上冊教學計劃、進度表(完整配套版本)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022--2023年度秋新版部編版
小學數(shù)學二年級年級上冊
教學進度+教學計劃完整套版
2022---2023學年度第一學期學科教學進度表
任教年級:二年級??科目:?數(shù)學???任課教師:
周次
日期
教學內(nèi)容
備注
1
9.1---9.2
入學常規(guī)教育,備課
2
9.5-—9.9
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)1
3
9.12--9.16
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)2
4
9.19—-9.23
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二
5
9.26---9.30
2、
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)2
6
10.1---1.9
國慶節(jié)放假
7
10.10--10.14
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)3
8
10.17--10.21
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)4
9
10.24--10.28
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)5
10
10.31—11.4
分一分、認識物體
11
11.7—11.11
11—20各數(shù)的人數(shù) 1
12
11.14—11.18
11—20各數(shù)的人數(shù) 2
13
11.21—11.25
11—20各數(shù)的人數(shù) 3
3、14
11.28—12.2
20以內(nèi)的進位加法
15
12.5—12.9
20以內(nèi)的退位減法1
16
12.12—12.16
20以內(nèi)的退位減法2
17
12.19—12.23
總復習
18
12.26—12.30
期末專項復習
19
1.4—1.6
期末綜合復習
人教版二年級數(shù)學上冊教學計劃
一、教學內(nèi)容:100以內(nèi)加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認識長度單位厘米和米,初步認識角,認識時間,?從不同的角度觀察物體??,數(shù)學廣角等。
二、教學目標:
1.初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長度觀念,知
4、道1米=100厘米初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。
2.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。
3.初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角
4.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。。
5.能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;?
6?能正確認識幾時幾分,知道1時=60分,?分針走一格是一分.
7.通過觀察、猜測、實驗等活動
5、,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。??
三、教學重點:
1、??掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。
2、??知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
四、教學難點:?????
1、使學生了解所學知識的實際應用,學習解決現(xiàn)實生活中相關的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。????
2、通過實踐活動,提高探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識
6、和實踐能力。????
3、發(fā)展學生的空間觀念。
五、學生情況:
經(jīng)過一年級的努力,多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)能認真按時完成。大部分學生能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減,能提出并解決簡單的問題。?個別學生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉化學困生是本學期重點。
六、課時安排:60課時
(一)????長度單位(4課時)?
(二)??? 100以內(nèi)的加法和減法(二)(13課時)
1、??兩位數(shù)加兩位數(shù)―――――――3課時左右
2、??兩位數(shù)減兩位數(shù)―――――――5
7、課時左右
3、連加、連減和加減混合――――4課時左右整理和復習―――――――――――――1課時?
(三)????角的初步認識(2課時)
(四)????表內(nèi)乘法(一)(13課時)
1、??乘法的初步認識―――――――3課時左右
2、? 2~6的乘法口訣5的乘法口訣―――――――――2課時左右?2、3、4的乘法口訣――――――4課時左右?6的乘法口訣―――――――――3課時左右?整理和復習―――――――――――――1課時
(五)?觀察物體(一)(4課時)
(六)表內(nèi)乘法(二)(13課時)
7的乘法口訣―――――――5課時左右
8的乘法口訣―――――3課時左右
9的乘法口訣― 4課時左右
整理和復習―――――――1課時左右
量一量,比一比――――――――1課時
(七)???認識時間(4課時)
(八)????數(shù)學廣角----搭配(一)(2課時)
(九)????總復習(4課時)