九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 中古時(shí)期的歐洲和亞洲 第6課《西歐封建國(guó)家》基礎(chǔ)練習(xí) 中華書(shū)局版

《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 中古時(shí)期的歐洲和亞洲 第6課《西歐封建國(guó)家》基礎(chǔ)練習(xí) 中華書(shū)局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 中古時(shí)期的歐洲和亞洲 第6課《西歐封建國(guó)家》基礎(chǔ)練習(xí) 中華書(shū)局版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《西歐封建國(guó)家》基礎(chǔ)練習(xí) 一、 選擇題 1．西歐最大的封建土地所有者（　?。? A．貴族　　B．封建國(guó)王　　C．教皇　　D．農(nóng)民 2．對(duì)羅馬天主教在西歐封建社會(huì)中的地位評(píng)述不對(duì)的是（　?。? A．既是宗教領(lǐng)袖又獲得世俗權(quán)力，還控制著思想、文化 B．在政治生活中，教皇必須服從國(guó)王的領(lǐng)導(dǎo) C．教皇有至高無(wú)上的權(quán)威，可以凌駕各國(guó)君主之上 D．天主教還占有大量的土地，居西歐封建社會(huì)的中心地位 3．8世紀(jì)前期，查理.馬特的改革，使歐洲封建社會(huì)形成了( ) A. 中央集權(quán)的封建制度 B.天皇制的封建制度 C.等級(jí)森嚴(yán)的封建制度 D.政教合一的封建制度 4

2、．歐洲最大的封建土地所有者是( ) A. 國(guó)王 B.教會(huì) C. 貴族 D.騎士 5．西歐封建社會(huì)時(shí)期，具有至高無(wú)上權(quán)力的是( ) A. 世俗國(guó)王 B.世俗貴族 C.各國(guó)主教 D.羅馬教廷 6．在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中，形成了( ) A.資產(chǎn)階級(jí) B.市民階級(jí) C.地主階級(jí) D.農(nóng)民階級(jí) 7．拜占廷帝國(guó)最終滅亡的標(biāo)志是（ ） A. 君士坦丁堡被攻陷 B.奧斯曼土耳其興起 C.東羅馬帝國(guó)分裂 D.奧斯曼土耳其入侵 8．西歐封建社會(huì)時(shí)期，在精神和文化領(lǐng)域棱駕于一切的是( ) A.軍

3、權(quán) B.兵權(quán) C.神權(quán) D.財(cái)權(quán) 9．十一二世紀(jì)，西歐“爭(zhēng)取自治權(quán)”的斗爭(zhēng)所反映的是( ) A. 地主的要求 B.農(nóng)民的要求C.市民的要求 D.貴族的要求 10．西歐城市重新興起的意義在于( ) A.推動(dòng)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展，教會(huì)和世俗封建主勢(shì)力得到空前的加強(qiáng) B.封建主日漸貪婪，加緊對(duì)市民的剝削 C.形成了早期資產(chǎn)階級(jí)的雛形---市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件 D.提高了西歐的國(guó)際地位，使之成為世界貿(mào)易的中心 11．西歐中世紀(jì)時(shí)期，經(jīng)常會(huì)有人因思想上的創(chuàng)新而被作為“異端”，從而受到宗教審判，這種現(xiàn)象實(shí)際上體現(xiàn)的是( ) A. 羅馬教會(huì)占有全西歐的1/

4、3的土地 B.羅馬教皇的權(quán)利凌駕一切 C.在中世紀(jì)的精神領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切 D.西歐等級(jí)制度的森嚴(yán) 12．某班開(kāi)展了一次探討拜古廷帝國(guó)衰落原因的歷史研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),有四個(gè)小組分別確定 了歷史研究主題，其中最準(zhǔn)確的是( ) A.保守狹隘導(dǎo)致帝國(guó)的衰落 B.信仰差異導(dǎo)致帝國(guó)的衰落 C.民族融合導(dǎo)致帝國(guó)衰落 D.種族矛盾導(dǎo)致帝國(guó)衰落 二、 材料題 1.讀圖并回答下列問(wèn)題。 （1）上圖分別是中世紀(jì)西歐城市哪些行會(huì)的徽章？ （2）在歐洲中世紀(jì)，行會(huì)對(duì)手工業(yè)生產(chǎn)起到什么作用？ 2.讀圖并回答下列問(wèn)題。 （1）根據(jù)上圖，補(bǔ)充西歐封建等級(jí)制度A是（　　）

5、；B是（　　）；C是（　?。? （2）寫(xiě)出上下級(jí)封建主之間權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 （3）對(duì)于“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你怎么理解這句話(huà)？ 答案和解析 一、選擇題 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】A 二、材料題 1.【答案】 （1）釀酒、裁縫 （2）保護(hù)同行的共同利益，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)手工業(yè)生產(chǎn)繁榮 2. 【答案】 （1）A國(guó)王；B大封建主；C農(nóng)奴 （2）上對(duì)下：保護(hù)和賞識(shí)；下對(duì)上：效忠和服務(wù) （3）由于封建等級(jí)制度是因土地的層層分封而形成的，各級(jí)封君與封臣之間都互有義務(wù)。所以，封臣即附庸只承認(rèn)自己直接受封的領(lǐng)主為封主，而對(duì)自己封主的封主卻沒(méi)有臣屬關(guān)系。所以，中世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的現(xiàn)象。 4