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1、
專題能力訓練?1 集合與常用邏輯用語
一、能力突破訓練
1.若命題?p:??x∈R,cos?x≤1,則 p?為( )
A.??x0∈R,cos?x0>1
B.??x∈R,cos?x>1
C.??x0∈R,cos?x0≥1
D.??x∈R,cos?x≥1
2.(2018?全國Ⅲ,理?1)已知集合?A={x|x-1≥0},B={0,1,2},則?A∩B=(
A.{0} B.{1} C.{1,2} D.{0,1,2}
3.命題“若?f(x)是奇函數(shù),則?f(-x)是奇函數(shù)”的否命題是
A.若?f(x)是偶函數(shù),則
2、?f(-x)是偶函數(shù)
B.若?f(x)不是奇函數(shù),則?f(-x)不是奇函數(shù)
C.若?f(-x)是奇函數(shù),則?f(x)是奇函數(shù)
D.若?f(-x)不是奇函數(shù),則?f(x)不是奇函數(shù)
4.已知集合?P={x|-1
3、{x∈R|-1≤x≤5}
6.(2018?天津,理?4)設(shè)?x∈R,則“ ”是“x3<1”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
7.已知集合?A={x||x-2|>1},B={x|y= },則( )
)
1
A.A∩B=?
B.A??B
C.B??A
D.A=B
8.設(shè)?m∈R,命題“若?m>0,則關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?有實根”的逆否命題是( )
A.若關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?有實根,則?m>
4、0
B.若關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?有實根,則?m≤0
C.若關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?沒有實根,則?m>0
D.若關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?沒有實根,則?m≤0
9.已知命題?p:“??x0∈R,?+2ax0+a≤0”為假命題,則實數(shù)?a?的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(0,2)
C.(2,3)
D.(2,4)
10.已知條件?p:|x+1|>2,條件?q:x>a,且 p?是 q?的充分不必要條件,則?a?的取值范圍是(
A.a≥1
B.a≤1
C.a≥-1
D.a≤-3
5、
11.下列命題正確的是( )
A.??x0∈R,?+2x0+3=0
B.??x∈N,x3>x2
C.x>1?是?x2>1?的充分不必要條件
D.若?a>b,則?a2>b2
12.已知命題?p:??x0∈R,x0-2>lg?x0,命題?q:??x∈R,ex>1,則( )
A.命題?p∨q?是假命題
)
6、
2
B.命題?p∧q?是真命題
C.命題?p∧( q)是真命題
D.命題?p∨( q)是假命題
13.命題“若?x>0,則?x2>0”的否命題是( )
A.若?x>0,則?x2≤0
B.若?x2>0,則?x>0
C.若?x≤0,則?x2≤0
D.若?x2≤0,則?x≤0
14.已知集合?A={1,2},B={a,a2+3}.若?A∩B={1},則實數(shù)?a?的值為 .
15.設(shè)?p: <0,q:0
7、成立的充分不必要條件,則?m?的取值范圍是 .
16.已知集合?A={y|y=log2x,x>1},B= ,則?A∩B= .
17.設(shè)?a,b∈R,集合{1,a+b,a}= ,則?b-a= .
18.已知集合?A={(x,y)|y= },B={(x,y)|y=x+m},且?A∩B≠??,則實數(shù)?m?的取值范圍
是 .
二、思維提升訓練
19.設(shè)函數(shù)?y= 的定義域為?A,函數(shù)?y=ln(1-x)的定義域為?B,則?A∩B=( )
A.(1,2) B.(1,2]
C.(-2,1) D.[-2,1)
20.已知集合?P={x∈R|1
8、≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},則?P∪( RQ)=( )
A.[2,3] B.(-2,3]
C.[1,2) D.(-∞,-2]∪[1,+∞)
21.命題“??x∈R,??n∈N*,使得?n≥x2”的否定形式是?( )
A.??x∈R,??n∈N*,使得?n
9、(x+1)(a>0,且?a≠1)
在區(qū)間(-1,+∞)內(nèi)是增函數(shù),則 p?成立是?q?成立的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
23.設(shè)全集?U=R,集合?M={x|y= },N={y|y=3-2x},則圖中陰影部分表示的集合是( )
A.
B.
C.
D.
24.(2018?浙江,6)已知平面?α?,直線?m,n?滿足?m?α?,n α?,則“m∥n”是“m∥α?”的(
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
10、
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
25.“對任意?x∈ ,ksin?xcos?x
11、y”的逆否命題為真命題
D.命題“??x0∈R,使得?+x0+1<0”的否定是“??x∈R,均有?x2+x+1<0”
27.下列命題中的真命題是( )
A.??x0∈R,使得
≤0
B.sin2x+
≥3(x≠kπ?,k∈Z)
C.函數(shù)?f(x)=2x-x2?有兩個零點
D.“a>1,b>1”是“ab>1”的充分不必要條件
28.設(shè)?A,B?是非空集合,定義?A?B={x|x∈A∪B,且?x?A∩B},已知?M={y|y=-
x2+2x,00},則?M?N= .
2
12、9.下列命題正確的是 .(填序號)
①若?f(3x)=4xlog23+2,則?f(2)+f(4)+…+f(28)=180;
②函數(shù)?f(x)=tan?2x?圖象的對稱中心是
③“??x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“??x0∈R,
(k∈Z);
+1>0”;
④設(shè)常數(shù)?a?使方程?sin?x+
cos?x=a?在閉區(qū)間[0,2π?]上恰有三個解?x1,x2,x3,則?x1+x2+x3=?.
30.設(shè)?p:關(guān)于?x?的不等式?ax>1?的解集為{x|x<0},q:函數(shù)?y=lg(ax2-x+a)的定義域為?R
13、,若?p∨q?為
真命題,p∧q?為假命題,則?a?的取值范圍是 .
5
專題能力訓練?1 集合與常用邏輯用語
一、能力突破訓練
1.A 解析?由全稱命題的否定得, p:??x0∈R,cos?x0>1,故選?A.
2.C 解析?由題意得?A={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2}.
3.B
4.A 解析?取?P,Q?的所有元素,得?P∪Q={x|-1
14、
5.B 解析?∵A={1,2,6},B={2,4},∴A∪B={1,2,4,6}.
∵C={x∈R|-1≤x≤5},∴(A∪B)∩C={1,2,4}.故選?B.
6.A 解析?由
所以
,可得?01,得?x-2<-1?或?x-2>1,即?x<1?或?x>3;由
得?1≤x≤3,因此
A={x|x<1?或?x>3},B={x|1≤x≤3},A∩B=??,故選?A.
8.D 解析?原命題的
15、逆否命題是將條件和結(jié)論分別否定,作為新命題的結(jié)論和條件,所以其逆否
命題為“若關(guān)于?x?的方程?x2+x-m=0?沒有實根,則?m≤0”.
9.A 解析?由?p?為假命題知,??x∈R,x2+2ax+a>0?恒成立,∴Δ=4a2-4a<0,∴01?或?x<-3,所以
p:-3≤x≤1;因為條件?q:x>a,所以??q:x≤a.
因為
p?是??q?的充分不必要條件,所以?a≥1,故選?A.
11.C 解析 +2x0+3=(x0+1)2+2>0,選項?A?錯;x3-x2=x2(x
16、-1)不一定大于?0,選項?B?錯;若?x>1,則
x2>1?成立,反之不成立,選項?C?正確;取?a=1,b=-2,滿足?a>b,但?a2>b2?不成立,選項?D?錯.故選?C.
12.C 解析?因為命題?p:??x0∈R,x0-2>lg?x0?是真命題,而命題?q:??x∈R,ex>1?是假命題,所以由
命題的真值表可知命題?p∧( q)是真命題,故選?C.
13.C 解析?命題的條件的否定為?x≤0,結(jié)論的否定為?x2≤0,則該命題的否命題是“若?x≤0,則
x2≤0”,故選?C.
14.1 解析?由已知得?1∈B,2?B,顯然?a2+3≥3,所以?a=1,此時?
17、a2+3=4,滿足題意,故答案為?1.
15.(2,+∞) 解析?由
<0,得?02.
16
解析?由已知,得?A={y|y>0},B=
,則?A∩B=
6
17.2 解析?∵1≠0,∴a+b?和?a?中必有一個為?0,當?a=0?時,?無意義,故?a+b=0,
∴兩個集合分別為{1,0,a},{0,-1,b}.
∴a=-1,b=1,b-a=2.
18.[-7,7 ] 解析?集合?A?表示以原點為圓心,
18、7?為半徑的圓在?x?軸及其上方的部分,A∩B≠ ,
表示直線?y=x+m?與圓有交點,作出示意圖(圖略)可得實數(shù)?m?的取值范圍是[-7,7
].
二、思維提升訓練
19.D 解析?由?4-x2≥0,得?A=[-2,2],由?1-x>0,得?B=(-∞,1),故?A∩B=[-2,1).故選?D.
20.B 解析?∵Q={x∈R|x2≥4}={x∈R|x≤-2?或?x≥2},
∴?RQ={x∈R|-2
19、寫量詞,而?n≥x2?的否定為?n1,所以 p?成立時?a>1, p?成立是?q?成立的充要
條件.故選?C.
23.B 解析?M= ,N={y|y<3},故陰影部分
N∩(?UM)={x|x<3}
24.A 解析?當?m?α,n α?時,由線面平行的判定定理可知,m∥n?m∥α;但反過來不成立,即?m
∥α?不一定有?m∥n,m?與?n?還可能異面.故選?A.
25.B 解析?當?x 時,sin?x
20、x.
∴k<1?時有?ksin?xcos?x
21、
27.D 解析?對任意的?x∈R,ex>0?恒成立,A?錯誤;當?sin?x=-1?時,sin2x+ =-1,B?錯誤;f(x)=2x-
x2?有三個零點(x=2,4,還有一個小于?0),C?錯誤;當?a>1,b>1?時,一定有?ab>1,但當?a=-2,b=-3
時,ab=6>1?也成立,故?D?正確.
2
28 (1,+∞) 解析?M={y|y=-x+2x,00}=
,M∪
,所以?M???N=
N=(0,+∞),M∩N= (1,+∞).
29.③④?解析?因為?f(3x)=4
22、xlog23+2,令?3x=t?x=log3t,則?f(t)=4log3t·log23+2=4log2t+2,所
以?f(2)+f(4)+…+f(28)=4(log22+log222+…+log228)+16=4×(1+2+…+8)+16=4×36+16=160,故①
錯;函數(shù)?f(x)=tan?2x?圖象的對稱中心是 (k∈Z),故②錯;由全稱命題的否定是特稱命題知
③正確;f(x)=sin?x+
cos?x=2sin
,要使?sin?x+??cos?x=a?在閉區(qū)間[0,2π?]上恰有三
個解,則?a=
,x1=0,x2=?,x3=2π?,故④正確.
30
[1,+∞)?解析?當?p?真時,00?對?x∈R?恒成立,則
即?a>?若?p∨q?為真,p∧q?為假,則?p,q?應(yīng)一真一假.①當?p?真?q?假
時,
0