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北師大版中考生物專題21 細菌真菌和病毒

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北師大版中考生物專題21 細菌真菌和病毒

北師大版中考生物專題21 細菌真菌和病毒姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) 溫暖潮濕的環(huán)境中,腐爛的水果會散發(fā)出酒味,引起這種變化的生物是( )A . 乳酸菌B . 醋酸菌C . 曲霉D . 酵母菌2. (2分) (2016廣東) 下列關(guān)于病毒、細菌、真菌的描述,錯誤的是( )A . 與人類關(guān)系密切B . 都有遺傳物質(zhì)C . 病毒都營寄生生活D . 都有細胞結(jié)構(gòu)3. (2分) (2017宜興模擬) 下列為三類微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )A . 沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中B . 具有成形的細胞核,屬于真核生物C . 具有細胞壁、細胞膜和細胞核D . 在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者4. (2分) (2017八下朝陽期末) 1958年,我國著名醫(yī)學(xué)家余賀,利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,成為我國微生物學(xué)界的一段佳話下列關(guān)于噬菌體的說法不正確的是( )A . 噬菌體寄生在綠膿桿菌體內(nèi)B . 噬菌體可以在光學(xué)顯微鏡下觀察C . 噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu)D . 噬菌體是一種病毒5. (2分) 關(guān)于病毒的敘述中,不正確的一項是A . 沒有細胞結(jié)構(gòu)B . 必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)C . 病毒不能造福人類D . 不能獨立生活6. (2分) (2017河?xùn)|模擬) 如圖圖示青霉素的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )A . 是孢子,呈青綠色,是因為里面含有葉綠體B . 青霉主要通過分裂方式繁殖后代C . 是營養(yǎng)菌絲,能吸收水和無機鹽D . 青霉細胞中有成形的細胞核,屬于真核生物7. (2分) 下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )A . 細菌B . 霉菌C . 病毒D . 蘑菇8. (2分) (2016八上撫順期中) 噬菌體是指專門寄生在( )體內(nèi)的病毒A . 植物B . 動物C . 細菌D . 真菌9. (2分) (2019東營) 健康是人生的寶貴財富,我們每個人都要為自已建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作為“健康存款”的是( ) A . 多喝水,常憋尿,可以增強腎臟的功能B . 酒精擴張血管,活血化瘀,多喝有益健康C . 均衡飲食,營養(yǎng)全面,保證食物種類多樣化D . 用藥越多,用藥時間越長,療效就越好10. (2分) (2019八上長春期末) 下列哪項,不是酵母菌和斑馬的共同點( ) A . 具有細胞結(jié)構(gòu)B . 要進行呼吸作用C . 細胞內(nèi)具有細胞核D . 屬于消費者11. (2分) 蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認定為“五大保健品”之一,下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是( ) A . 蘑菇的細胞內(nèi)沒有成型的細胞核B . 蘑菇是單細胞真菌,分裂繁殖后代C . 蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D . 蘑菇能進行光合作用,制造有機物12. (2分) (2019八下昭陽開學(xué)考) 下列關(guān)于細菌真菌的敘述不正確的是( ) A . 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體叫菌落B . 細菌和真菌的生存條件有:水分、適宜溫度、有機物等C . 巴斯德實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的D . 細菌屬真核生物13. (2分) (2018八上深圳月考) 下列關(guān)于細菌的敘述正確的是( ) A . 所有的細菌在自然界中都是分解者B . 細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核C . 細菌依靠芽孢進行繁殖D . 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細菌等微生物14. (2分) (2019東平模擬) 如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實驗示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)下列說法中錯誤的是( ) A . 未打斷瓶頸時,甲瓶肉湯不變質(zhì),乙瓶的變質(zhì)B . 瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入C . 甲、乙形成的對照實驗,其變量是“是否煮沸”D . 此實驗證明“細菌是由原來空氣中存在的細菌產(chǎn)生的”15. (2分) (2019八上寬城期末) 下面是青霉結(jié)構(gòu)示意圖,其中能夠深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部并從中吸收有機物的是( ) A . B . C . D . 和16. (2分) (2019攀枝花會考) 下列關(guān)于安全用藥的敘述,不準確的是( ) A . 根據(jù)病人的病情和體質(zhì)準確用藥B . 根據(jù)藥物的作用準確用藥C . 以適當?shù)姆椒ê蜁r間準確用藥D . 可隨意增大藥物的劑量使疾病盡快痊愈17. (2分) (2018八上港南期中) 關(guān)于微生物與人類的關(guān)系,描述正確的是( ) A . 所有微生物都會使人患病B . 只有真菌能應(yīng)用于醫(yī)藥工業(yè)C . 有些微生物在食品生產(chǎn)中被廣泛利用D . 所有微生物都可應(yīng)用于冶金工業(yè)18. (2分) (2018八下開遠模擬) 西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱,并且在人群中快速傳播,導(dǎo)致大量人死亡。以下說法錯誤的是( ) A . 埃博拉出血熱具有傳染性B . 研制相應(yīng)疫苗有利于保護易感人群C . 埃博拉病毒屬于傳染源D . 康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體19. (2分) (2019八上長春期末) 對于病毒的認識正確的是:( ) A . 病毒對人類都是有害的,毫無利用價值B . 病毒一旦浸入人體,就會使人患病C . 病毒要用電子顯微鏡才能觀察到D . 動物病毒也可以寄生在植物細胞里20. (2分) (2017八下全椒期末) 下列不屬于病原體的是( )A . 感冒病毒B . 結(jié)核桿菌C . 蛔蟲D . 蒼蠅二、 綜合題 (共2題;共12分)21. (6分) (2019八上霍林郭勒期末) 如圖是五種微生物形態(tài)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題 (1) 制作酸奶利用的微生物和圖中的_屬于同一類。 (2) 從孢子的著生狀態(tài)看,C是_,由于構(gòu)成C生物的細胞具有成形的細胞核,因此屬于_生物。 (3) 圖E中的是_;B的繁殖方式是_,D在環(huán)境條件適宜時,可進行_生殖,環(huán)境不適宜時,可行_生殖。 (4) 做面包或饅頭時,將一小包粉末狀物質(zhì)倒入溫水中調(diào)勻,然后用來和面,該粉末狀物質(zhì)含有圖中的_發(fā)好的面團中有許多孔隙,這是因為_。 (5) 流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由_引起的,若能從C中提取抗生素,則該抗生素對這些疾病是否具有治療作用?_(填“是”或“否”))。 三、 實驗探究題 (共1題;共5分)23. (5分) (2019成都模擬) 某校生物科技小組在探究“各種環(huán)境中的細菌和真菌”的活動中,設(shè)計了如下探究實驗:分別將等量的牛奶煮沸,倒入兩個經(jīng)過滅菌處理的、大小相同的錐形瓶A和B中,冷卻至室溫,A瓶中放入新鮮的花園土,B瓶中放人等量的經(jīng)高溫處理的花園土.兩錐形瓶口均用消過毒的棉花堵住,每日觀察牛奶的情況. (1) 該實驗探究的問題是_. (2) 實驗前,將牛奶煮沸的原因是_. (3) 牛奶在這個實驗中的作用是(填字母)_. A . 提供有機物B . 提供生存空間C . 提供氧氣D . 提供適宜的溫度(4) 實驗結(jié)束時,錐形瓶_中的牛奶會變質(zhì),原因是_. 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 綜合題 (共2題;共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 實驗探究題 (共1題;共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、

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