2019中考物理一輪復習 05 物態(tài)變化課件.ppt

《2019中考物理一輪復習 05 物態(tài)變化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019中考物理一輪復習 05 物態(tài)變化課件.ppt（60頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

考點一溫度與溫度計[5年3考]命題角度?溫度的估測例1下列關于溫度的描述符合實際的是()A．人感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B．冰塊的溫度一定為0℃C．電冰箱冷凍室的溫度可達零下18℃D．水沸騰時的溫度一定為100℃,【思路點撥】了解生活中常見物體或環(huán)境的溫度，結合所學知識，選出符合實際的選項。【自主解答】C,1．下列溫度值最接近實際的是()A．健康成年人的體溫是39℃B．中考考場內的溫度約25℃C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃D．在標準大氣壓下鹽水的凝固點是0℃,B,命題角度?溫度計的使用與讀數(shù)例2張艷同學所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時，她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則此時教室的溫度是℃。實驗中，如圖乙所示測量水溫的做法正確的是。,【思路點撥】(1)讀數(shù)時，首先觀察溫度計的零刻度線的位置和分度值，要注意液柱在零刻度線的上方還是下方。(2)溫度計的正確使用方法：①會放：玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或壁。②會讀：待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。③會看：讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平?！咀灾鹘獯稹?5D,講：溫度計讀數(shù)時，忽略“零上”與“零下”溫度計讀數(shù)時，要先確定是“零上”刻度還是“零下”刻度，刻度值向上越來越大的是“零上”刻度，刻度值向下越來越大的是“零下”刻度。練：鏈接變式訓練第3題,2．如圖所示為常用體溫計，其讀數(shù)為_____℃。,37.8,3．(2018常德中考)圖中溫度計的示數(shù)為____℃。,－2,考點二物態(tài)變化[5年4考]命題角度?物態(tài)變化的辨識及吸放熱判斷例3(2018內江中考)物態(tài)變化在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是(),A．春天的早晨空氣中經常會出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象，需要放熱B．夏天吃冰棒時看到周圍冒出“白氣”，這是凝華現(xiàn)象，需要放熱C．秋天的早晨花草上經常會出現(xiàn)露珠，這是熔化現(xiàn)象，需要吸熱D．冬天的早晨地面上經常會出現(xiàn)白霜，這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱,【思路點撥】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華，物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華。物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華需要吸熱，凝固、液化、凝華需要放熱?！咀灾鹘獯稹緼,物態(tài)變化的辨識及吸放熱判斷1．物態(tài)變化及其吸放熱示意圖,2．判斷步驟：(1)明確研究對象發(fā)生物態(tài)變化前的狀態(tài)；(2)明確研究對象發(fā)生物態(tài)變化后的狀態(tài)；(3)根據六種物態(tài)變化的概念判斷物態(tài)變化類型；(4)根據物質前后狀態(tài)的變化，從固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)是吸熱過程，從氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)的是放熱過程。,講：“白氣”不是水蒸氣水蒸氣是無色無味看不見的氣體?！鞍讱狻辈皇撬魵?，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，飄浮在空氣中形成“白氣”。自然界現(xiàn)象中的霧和露都是“白氣”的不同表現(xiàn)形式。練：鏈接變式訓練第4題,4．(2018煙臺中考)下列現(xiàn)象，屬于汽化的是()A．燒水時，壺嘴冒出“白氣”B．夏天，灑在地板上的水很快干了C．冬天，室外冰凍的衣服也能變干D．冰箱冷凍室內壁結霜,B,5．(2018菏澤牡丹模擬)2018年3月25日，央視科教頻道《中國詩詞大會》第三季正式開播，節(jié)目帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣。下列詩詞中包含的物態(tài)變化中屬于液化的是()A．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”B．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”C．“千里冰封，萬里雪飄”D．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”,A,命題角度?晶體與非晶體例4關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是()A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都不變B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．天上飄落的雪花，是非晶體,【思路點撥】晶體有固定的熔點，在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；非晶體沒有熔點，在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度逐漸升高?！咀灾鹘獯稹緽,區(qū)別晶體和非晶體圖像的方法晶體的熔化和凝固的圖像有等溫線段，表示此過程物體繼續(xù)吸熱或放熱，但溫度保持不變，即晶體有固定的熔點和凝固點，如圖甲中的BC線段，平行于橫坐標軸；如圖乙所示，非晶體沒有這樣的線段，即非晶體沒有固定的熔點和凝固點。,6．如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖像，下列說法中正確的是(),B,A．甲種物質是晶體，圖像表示的是凝固過程B．乙種物質是非晶體，圖像表示的是熔化過程C．丙種物質是非晶體，圖像表示的是凝固過程D．丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程,命題角度?溫度—時間圖像例5對甲、乙兩種物質同時持續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是(),A．甲物質的沸點一定是80℃B．乙物質的熔點一定是60℃C．甲物質在4～6min內一定持續(xù)吸收熱量D．乙物質在6～10min內一定是固液共存態(tài),【思路點撥】解答本題的關鍵：(1)圖像中溫度隨時間的變化而升高，則說明是熔化或沸騰圖像。(2)圖像中有平行于時間軸的一段，說明吸熱溫度不變。(3)物質的狀態(tài)不知，無法判斷是熔化還是沸騰過程?！咀灾鹘獯稹緾,【解題技巧】,7．如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是(),D,8．(2018廣安中考)如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據圖像可知該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質第5min時處于_________(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。,晶體,固液共存,命題角度?物態(tài)變化在生活中的應用例6(2017安徽中考)冬季，在家里洗澡時會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結束一段時間后，鏡子又變得清晰。這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是(),A．熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的液化，鏡面上水滴的汽化B．熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在附近空氣中的凝華，冰晶的熔化和水滴的汽化C．熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的升華D．熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化,【思路點撥】結合水的物態(tài)變化及伴隨的吸、放熱，分析洗澡時鏡子模糊的原因，再分析一段時間后，鏡子又變得清晰的原因?！咀灾鹘獯稹緼,【解題技巧】用物態(tài)變化的知識解釋生活中有關物態(tài)變化的應用問題，首先要提煉出題目有關物態(tài)變化的信息，利用其伴隨的吸、放熱的知識解釋題目中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。,9．(2018菏澤定陶模擬)在我國民間有種說法叫“水缸穿裙子，天就要下雨”。水缸“穿裙子”是指在盛水的水缸外表面，水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層小水珠，關于出現(xiàn)小水珠的原因，下列說法中正確的是()A．是水的蒸發(fā)現(xiàn)象B．是水蒸氣的液化現(xiàn)象C．是水分子的擴散現(xiàn)象D．水缸有裂縫，水滲了出來,B,10．如圖所示是聰明的船員設計的一個“太陽能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題。,太陽能蒸餾器的設計中，使用的物理現(xiàn)象和物理原理：(1)_________；(2)___________；(3)__________________。,水的汽化,水蒸氣液化,太陽能轉化為,內能,實驗五探究固體熔化過程的規(guī)律[5年1考]命題角度1．實驗裝置：,2．組裝實驗器材的順序：_________。3．溫度計的使用和讀數(shù)。4．使用水浴法加熱的優(yōu)點：_____________。5．燒杯中水量的規(guī)定及試管插入水中的位置要求：燒杯中水的量不宜太多，避免加熱時間過長，要求是________________________________________________________。,自下而上,保證受熱均勻,能夠浸沒試,管中所裝固體，同時試管不能接觸到燒杯底和側壁,6．根據表格數(shù)據或圖像判斷物質是晶體還是非晶體、確定物質的熔點、某一溫度下的狀態(tài)等。7．繪制熔化溫度－時間曲線。8．分析圖像：判斷吸放熱特點、各段物質的狀態(tài)及溫度變化的規(guī)律。,9．熔化前后曲線的傾斜程度不同的原因：同種物質在不同狀態(tài)下的比熱容不同。10．實驗結論：晶體熔化時需要吸熱，但溫度保持不變；非晶體在熔化時需要吸熱，物質先變軟再變稠，然后變稀，溫度一直在升高。,例7如圖甲是“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。,(1)將固體物質和溫度計分別放入試管內，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是_________。(2)如圖乙所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是__(選填“A”“B”或“C”)。(3)該固體熔化的圖像如圖丙所示，由圖像可知該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質的熔化過程用了__min，BC段該物質處于_________態(tài)。,受熱均勻,B,晶體,8,固液共存,【拓展設問】(4)由圖丙可知，該物質的熔點是___℃。(5)由圖丙可知，AB段的比熱容比CD段的比熱容___(選填“大”或“小”)。(6)該物質在熔化過程中第7min時的內能_____(選填“大于”“等于”或“小于”)第15min時的內能，這是利用_______的方式改變物體的內能。,50,大,小于,熱傳遞,11．(2018臨沂中考)如圖甲所示，是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。,(1)實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_______________。(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質此時的溫度為__℃。,使物質均勻受熱,2,(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像，如圖丙所示。由圖像可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，溫度_____，該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。(4)比較圖像中AB段與CD段可知：該物質在___(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強。,不變,晶體,CD,實驗六探究沸騰的規(guī)律[5年未考]命題角度1．實驗裝置：,2．實驗器材組裝順序：自下而上。3．實驗過程：連接儀器，給水加熱，水溫接近90℃，每隔30s記錄一次水的溫度。4．溫度計的使用和讀數(shù)：溫度計在使用時不能碰觸容器底或容器壁。,5．沸騰前后氣泡的變化：水中氣泡在沸騰前先是少量，且是下面的大、上面的?。环序v后產生大量的氣泡，且是下面的小、上面的大。6．撤去酒精燈停止加熱，水中的氣泡會慢慢消失，而不是馬上消失的原因：石棉網的溫度較高，還可以向燒杯中的水提供熱量。7．縮短加熱時間的方法：(1)用初溫較高的水直接加熱；(2)減小水的質量。,8．分析數(shù)據和圖像。9．沸點及其與氣壓的關系：不同液體的沸點不同；水的沸點在標準大氣壓下是100℃；氣壓越大，液體沸點越高。10．產生的“白氣”：高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。11．實驗結論：液體在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。,例8如圖甲所示是小明探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。,(1)安裝實驗器材時，小明應按照_________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。(2)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為___℃。,自下而上,83,(3)如表是某次實驗過程中記錄的實驗數(shù)據。由表可知，水的沸點為___℃，原因可能是當?shù)氐拇髿鈮篲______(選填“大于”“小于”或“等于”)標準大氣壓；水在沸騰過程中，溫度_________。,98,小于,保持不變,(4)小明觀察到沸騰時水中氣泡的情形為圖中____(選填“A”或“B”)圖。,A,(5)小明同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_______(選填“可行”或“不可行”)。,不可行,【拓展設問】(6)小明撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，原因是。(7)水在沸騰時，杯口附近會出現(xiàn)大量“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷______(填物態(tài)變化名稱)形成的。,燒杯底和石棉網的溫度高于水的沸點，水繼續(xù)吸熱,液化,(8)如圖所示分別是小明和小華根據實驗記錄數(shù)據得到的沸騰圖像，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是___________________________。,小華用的水的質量比小明的大,12．(2018福建中考)圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。,(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為_________(選填“自上而下”或“自下而上”)。(2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙，為___℃。根據實驗數(shù)據繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙，由圖可知本實驗中水的沸點為___℃。,自下而上,92,98,(3)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是___________形成的。(4)撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是_________________________________________。,水蒸氣液化,石棉網的溫度高于水的沸點，水還會繼續(xù)吸熱,