《常用工具軟件使用》電子教案.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 1.2 課堂任務(wù) 工具軟件的類別與下載 課程名稱：工具軟件知多少 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解常用工具軟件的分類，常用裝機(jī)軟件有哪些。 過程與方法：掌握使用專用軟件站（如天空軟件）查找與下載軟件的步驟。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 工具軟件的分類。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何查找與下載合適的工具軟件。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 提問學(xué)生自己家庭機(jī)器在購買過程中所遇到的軟件安裝方面的問題，引出本門課程的教學(xué)內(nèi)容與要求。 注：因本單元是本課程的第一節(jié)課，所以在導(dǎo)入設(shè)計(jì)要花費(fèi)約25分鐘時(shí)間，包括教師提出本課程的整體考核要求，上機(jī)要求，練習(xí)要求等。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示下載光影魔術(shù)手軟件的過程，學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 （3）教師通過這一任務(wù)解釋工具軟件的特點(diǎn)，讓學(xué)生舉例說明自己平常用過的工具軟件。 （4）教師根據(jù)學(xué)生的回答，確定兩個(gè)工具軟件，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找與下載。教師巡視指導(dǎo)。 （5）教師講解：不同用戶對裝機(jī)軟件的要求有哪些不同，綠色軟件、共享軟件、免費(fèi)軟件有什么不同。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 什么叫工具軟件。 （2） 如何查找與下載工具軟件。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）在作業(yè)本上列出以下兩類用戶需要安裝哪些工具軟件。 a. 初中一年級在校學(xué)生。 b. 一名資深的攝影愛好者。 1.2 課堂任務(wù) 360瀏覽器的使用方法 課程名稱：瀏覽網(wǎng)頁好安心 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解360瀏覽器的使用方法。 過程與方法：掌握瀏覽器的主頁設(shè)置，收藏網(wǎng)頁，清理瀏覽記錄、，網(wǎng)址別名等應(yīng)用。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流和個(gè)人資料的保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 瀏覽器的下載和使用。 教學(xué)難點(diǎn)： 瀏覽器中“工具”菜單的應(yīng)用。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 工具軟件許多要通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行下載，平時(shí)我們是怎么來瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的呢？讓學(xué)生自由發(fā)言，教師最后總結(jié)出常用瀏覽器的分類。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生利用上節(jié)課所學(xué)知識下載360瀏覽器軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （3）教師通過解釋360瀏覽器軟件的特點(diǎn)，并按課本提示帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。 （4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三個(gè)任務(wù)（可分三個(gè)小組完成），最后各組推選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評。 （5）教師演示講解疑難解答中的難點(diǎn)，學(xué)生練習(xí)。 （6）學(xué)生進(jìn)進(jìn)體驗(yàn)活動(dòng)（課本上體驗(yàn)活動(dòng)要求） （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）360瀏覽器的特點(diǎn)。 （2）360瀏覽器的應(yīng)用注意事項(xiàng)。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）上網(wǎng)下載其他瀏覽器并安裝使用，比較其優(yōu)缺點(diǎn)。 1.3 課堂任務(wù) 迅雷下載工具的使用 課程名稱：下載軟件沒煩惱 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：迅雷7下載工具的使用。 過程與方法：掌握如何利用迅雷7下載軟件和電影。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用迅雷7如何下載各種文件。 教學(xué)難點(diǎn)： 利用迅雷7下載大型文件。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 提問學(xué)生上節(jié)課布置的課后作業(yè)：各類瀏覽器的優(yōu)缺點(diǎn)。 如果我要在網(wǎng)上下載一個(gè)比較大型的軟件或電影，是不是也用同樣的方法呢？。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識下載迅雷7軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。并強(qiáng)調(diào)下載軟件在下載較大文件時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。 拓展：教師解釋多進(jìn)程專用下載工具的工作原理。 （4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評。 （5）學(xué)生自由練習(xí)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）迅雷7下載工具的特點(diǎn)。 （2）使用迅雷7下載的過程與方法。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）安裝其他下載工具，并比較其與迅雷下載的優(yōu)缺點(diǎn)。 1.3 課堂任務(wù) QQ軟件的使用 課程名稱：安裝卸載自由行 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解QQ軟件的使用。 過程與方法：掌握如何利用QQ軟件聊天、傳送郵件等功能 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用QQ軟件實(shí)現(xiàn)聊天和文件傳送。 教學(xué)難點(diǎn)： QQ的基本設(shè)置和安全設(shè)置。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。 課前對班級學(xué)生進(jìn)行分組，組長用過QQ聊天并具有組建群功能。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 提問學(xué)生平時(shí)課后如何與同學(xué)溝通，引出QQ聊天的話題。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識下載QQ軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，個(gè)別沒有QQ號碼的同學(xué)，由教師引導(dǎo)他們進(jìn)行賬號的申請。 注：因任務(wù)較多，講解練習(xí)時(shí)可以分段進(jìn)行。 （4）組內(nèi)同學(xué)和組間同學(xué)間利用QQ進(jìn)行文件的在線與離線傳送 （5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的兩項(xiàng)任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評。 （6）體驗(yàn)安裝并使用QQ空間、QQ郵箱、QQ瀏覽器器等工具。 （7）安裝MSN軟件，并比較兩者的異同。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）各種QQ工具的特點(diǎn)和應(yīng)用。 （2）網(wǎng)上個(gè)人資料安全和網(wǎng)絡(luò)文明問題。 注：可通過媒體上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的各類案例進(jìn)行針對教育。 （3）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的主要知識點(diǎn)。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）有條件的同學(xué)課后時(shí)間可以學(xué)習(xí)使用一下QQ的視頻聊天。 2.1 課堂任務(wù) 雪狐桌面精靈的使用 課程名稱：我的桌面我做主 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解雪狐桌面精靈軟件的使用。 過程與方法：掌握如何利用桌面工具軟件來在系統(tǒng)桌面上顯示日期時(shí)間、天氣等各類信息，使系統(tǒng)桌面?zhèn)€性化更強(qiáng)。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用雪狐桌面精靈設(shè)置桌面時(shí)鐘、日歷等常用功能。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何利雪狐桌面精靈在桌面上設(shè)置一張課程表。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 教師演示教師機(jī)桌面的變化，由藍(lán)色背景變?yōu)榧右恍╋L(fēng)景圖片做背景，學(xué)生感受屏幕的變化，引出本單元課題：可不可以把屏幕做得更漂亮一點(diǎn)。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識下載雪狐桌面精靈軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，分別利用雪狐桌面精靈軟件在桌面上添加網(wǎng)絡(luò)天氣預(yù)報(bào)、顯示當(dāng)前的時(shí)鐘與日期。 （4）學(xué)生根據(jù)剛才的練習(xí)做主探究不同的皮膚窗口效果。 （5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三項(xiàng)任務(wù)，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （6）體驗(yàn)設(shè)置一張自己的上課課程表，并顯示在桌面上，各小組推選一張優(yōu)秀作品展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）雪狐桌面精靈的用途和使用方法 （2）提醒學(xué)生：工具軟件安裝是要占用內(nèi)間，安裝越多，會(huì)導(dǎo)致機(jī)器運(yùn)行速變慢，所以對于各種工具軟件學(xué)生要懂得取舍。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）課后練習(xí)雪狐桌面精靈軟件的其他功能（如便簽、商務(wù)助手等功能） 2.2 課堂任務(wù) XP變臉王的使用 課程名稱：改頭換面大變身 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解XP變臉王軟件的使用。 過程與方法：掌握如何利用XP變臉王中更改鼠標(biāo)、文件夾圖標(biāo)和背景、動(dòng)態(tài)壁紙等功能來實(shí)現(xiàn)桌面系統(tǒng)的個(gè)性化。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用XP變臉王實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的美化。 教學(xué)難點(diǎn)： XP變臉王事如何設(shè)置個(gè)性化文件夾。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。 課前準(zhǔn)備： 實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 教師演示利用系統(tǒng)控制面板來更改鼠標(biāo)特性，提出問題：可不可以使我們的計(jì)算機(jī)桌面更個(gè)性化一點(diǎn)。利用本身系統(tǒng)工具很難實(shí)現(xiàn)，借助外部工具軟件很容易實(shí)現(xiàn)。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識下載XP變臉王軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。 （3）教師演示任務(wù)實(shí)現(xiàn)步驟，利用XP變臉王軟件來進(jìn)行鼠標(biāo)和文件夾的個(gè)性化設(shè)置，學(xué)生自己練習(xí)。 （4）學(xué)生拓展學(xué)習(xí)“動(dòng)態(tài)壁紙”功能使用桌面動(dòng)起來。 （5）學(xué)生自由體驗(yàn)軟件的其他功能，并在網(wǎng)絡(luò)中搜索下載同類軟件進(jìn)行體驗(yàn)探究。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）XP變臉王的用途和使用方法。 （2）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容：如何利用所學(xué)兩個(gè)軟件將桌面變得更漂亮。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）在網(wǎng)上查找其他的桌面工具，并將其特點(diǎn)及主要功能記錄在作業(yè)本上。 3.1課堂任務(wù) ACDSee軟件的使用 課程名稱：相片太多怎么看 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：掌握ACDSee的基本操作，利用軟件瀏覽和管理圖像。 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，掌握批處理圖像等 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像 教學(xué)難點(diǎn)： 對圖像進(jìn)行批量命名 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 一組隨意命名的圖像。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 和朋友們出去玩，經(jīng)常會(huì)拍很多照片，把每個(gè)人手中的照片收集到一起后，如何能夠快速的整理匯總，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)批量命名圖片等圖像管理方法。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師展示ACDsee軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。 （3）教師演示，注重講解圖片管理的要點(diǎn)，講解批量命名的具體步驟，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示批量修改圖片大小，為圖片添加文字，學(xué)生練習(xí)。 （5）提供一組圖片，學(xué)生嘗試圖片批量處理工作。教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握如何批量處理圖片。 （2）掌握如何簡單美化圖片。 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 3.2課堂任務(wù) 光影魔術(shù)手的使用 課程名稱：個(gè)性化日歷DIY 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟練利用光影魔術(shù)手軟件處理圖片。 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，分組作業(yè)，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩空間判斷能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用光影魔術(shù)手軟件處理美化圖片 教學(xué)難點(diǎn)： 對圖像進(jìn)行美化處理 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生活動(dòng)集體照 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留下了很多照片，有沒有想過將這些照片做成一本日歷留作紀(jì)念呢？ （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示下載安裝光影魔術(shù)手軟件，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師展示光影魔術(shù)手軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。 （4）教師演示光影魔術(shù)手美化數(shù)碼照片，注重講解如何判斷圖片哪些地方需要美化和修飾，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師演示日歷制作的過程，注重講解日歷的整體布局，如何調(diào)整日歷條的位置、大小和顏色來兼顧整體布局，學(xué)生練習(xí)。 （6）提供一組圖片，學(xué)生分組完成一套日歷（12張）。教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握如何制作日歷。 （2）掌握如何將日歷做的美觀。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）自主完成【技能拓展】部分的案例 （3）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 3.3課堂任務(wù) Snagit軟件的使用 課程名稱：抓住精彩一瞬間 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟練掌握Snagit軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用Snagit軟件截圖 教學(xué)難點(diǎn)： 使用Snagit軟件截取網(wǎng)頁 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備上網(wǎng)環(huán)境 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 視頻中的精彩畫面，不能復(fù)制網(wǎng)頁，這些想要保留下來怎么辦？我們今天要學(xué)習(xí)的就是一款經(jīng)典的截圖軟件。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師介紹Snagit軟件界面及各項(xiàng)參數(shù)，學(xué)生熟悉。 （3）教師詳細(xì)演示Snagit截圖并保存的過程，注重講解不同內(nèi)容的不同截圖方式，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師簡單演示應(yīng)用Snagit編輯器編輯截圖，注重介紹編輯器的各項(xiàng)功能，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師簡單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，學(xué)生自己練習(xí)，教師巡視檢查。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）了解截圖軟件的應(yīng)用范圍。 （2）掌握截圖軟件的各項(xiàng)應(yīng)用。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 3.4課堂任務(wù) 美圖秀秀的使用 課程名稱：絢麗賀卡輕松做 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟練掌握美圖秀秀軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用美圖秀秀進(jìn)行圖片處理 教學(xué)難點(diǎn)： 將圖片處理得美觀 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組教學(xué) 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，自主設(shè)計(jì)，自我創(chuàng)作。 課前準(zhǔn)備： 課本配套素材及各種人物等照片 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 大家都羨慕那些雜志明星每張照片都很漂亮，現(xiàn)在我們自己也可以將照片處理得很漂亮，不用專業(yè)的Photoshop軟件，我們也能做好。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師介紹美圖秀秀軟件及其周邊產(chǎn)品（美圖看看等），學(xué)生熟悉。 （3）教師詳細(xì)演示制作一張電子賀卡的過程，注重對比每個(gè)步驟前后圖片的變化，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，并請學(xué)生做出相應(yīng)點(diǎn)評。 （4）學(xué)生模仿制作電子賀卡，教師巡視。 （5）學(xué)生簡單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，提供給學(xué)生素材，學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡視檢查。 （6）將學(xué)生分小組，作品互相交換并互相點(diǎn)評。 （7）學(xué)生進(jìn)行第二輪修改創(chuàng)作，教師巡視，給出參考意見。 （8）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握美圖秀秀軟件的操作。 （2）能用美圖秀秀做出美觀有設(shè)計(jì)感的作品。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 4.1 課堂任務(wù) 在線音樂的播放與下載 課程名稱 音樂播放有技巧（音樂播放千千靜聽） 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解千千靜聽軟件的音樂播放與下載功能。 過程與方法：掌握使用千千靜聽播放與下載音樂。 情感與價(jià)值觀：產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的培養(yǎng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 音樂的同步視聽與下載。 教學(xué)難點(diǎn)： 個(gè)性化桌面歌詞的使用與設(shè)置。 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容的了解與介紹 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：網(wǎng)上的流行音樂人人想聽，我們怎樣才能從網(wǎng)上聽到心儀的音樂并保留呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載千千靜聽，并安裝與運(yùn)行該軟件。 （3）教師演示音樂的同步視聽與下載，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示按歌手名創(chuàng)建文件夾，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師提示個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置方法，請學(xué)生自由設(shè)置，并請一名學(xué)生上臺操作演示。 （6）教師提示卡拉OK視聽設(shè)計(jì)功能，請學(xué)生自由設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握音樂同步視聽與下載的方法 （2）掌握按歌手名創(chuàng)建文件夾的方法 （3）掌握個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置的方法 （4）掌握卡拉OK視聽設(shè)計(jì)方法 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀疑難解答，了解更多相關(guān)知識。 4.2 課堂任務(wù) 暴風(fēng)影音的使用 課程名稱 觀看視頻不用找（流媒體播放暴風(fēng)影音） 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解暴風(fēng)影音軟件的視頻播放功能。 過程與方法：掌握使用暴風(fēng)影音播放視頻。 情感與價(jià)值觀：堅(jiān)持綠色上網(wǎng)，對于不健康的信息能夠自覺做到不瀏覽、不傳播。 教學(xué)重點(diǎn)： 在線視頻播放的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 聲道的切換。 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 網(wǎng)上信息傳播相關(guān)法律的了解與學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：最新大片人人想看，經(jīng)典電影看了還想看，我們怎樣才能從網(wǎng)上看到自己喜歡的視頻呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載暴風(fēng)影音，并安裝與運(yùn)行該軟件。 （3）教師演示視頻的在線播放，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示視頻聲道切換的方法，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師提示對于自己喜歡的視頻可以截圖處理，請學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并請一名學(xué)生上臺操作演示。 （6）教師提出課堂疑問：如何能夠看完自動(dòng)關(guān)機(jī)？學(xué)生自主學(xué)習(xí)解決問題，教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握在線視頻播放的方法 （2）掌握聲道切換的方法 （3）掌握視頻截圖的方法 （4）掌握看完自動(dòng)關(guān)機(jī)的方法 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫和疑難解答，了解更多相關(guān)知識。 5.1 課堂任務(wù) 照片MV的制作與保存 課程名稱 自做娛樂小記者（會(huì)聲會(huì)影X4 ） 課時(shí)數(shù)：6 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解會(huì)聲會(huì)影軟件的照片制作與格式轉(zhuǎn)換功能。 過程與方法：掌握使用會(huì)聲會(huì)影制作照片MV的方法。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)意的主動(dòng)性。 教學(xué)重點(diǎn)： 動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場效果的添加。 教學(xué)難點(diǎn)： 動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場效果的添加。 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一組春意盎然的電子照片，和與之想匹配的音樂mp3。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：看著別人設(shè)計(jì)的視頻在網(wǎng)上流行，自己是不是也想躍躍欲試呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)照片MV的制作方法。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生上網(wǎng)下載會(huì)聲會(huì)影X4 ，并安裝與運(yùn)行該軟件。 （3）教師演示將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場效果，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師演示運(yùn)用特效提升動(dòng)感，請學(xué)生練習(xí)，并自由設(shè)計(jì)，請一名學(xué)生上臺操作演示。 （6）教師提示為MV設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果功能，請學(xué)生自由嘗試，教師巡視指導(dǎo)。 （7）學(xué)生作品演示與互評。 （8）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中的方法 （2）掌握添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場效果的方法 （3）掌握運(yùn)用特效提升動(dòng)感的方法 （4）掌握設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果的方法 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）上網(wǎng)搜集一些環(huán)保圖片，制作一輯以“環(huán)保”為主題的MV。 5.2 課堂任務(wù) 個(gè)性手機(jī)鈴聲的制作 課程名稱 小品配樂自己做（MP3 Splitter & Joiner） 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解MP3 Splitter & Joiner軟件的音樂分割與合并功能。 過程與方法：掌握使用MP3 Splitter & Joiner軟件制作個(gè)性手機(jī)鈴聲的方法。 情感與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)自由創(chuàng)作的快樂與成就感。 教學(xué)重點(diǎn)： 音樂的分割與合并。 教學(xué)難點(diǎn)： 音樂的分割與合并。 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一組mp3音樂。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：下載手機(jī)鈴聲要付費(fèi)？何必那么痛苦的受別人控制，我們自己學(xué)著制作手機(jī)鈴聲豈不是開心快樂，超酷、超炫！ （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生上網(wǎng)下載MP3 Splitter & Joiner ，并安裝與運(yùn)行該軟件。 （3）教師演示將MP3音樂分割的方法，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示將MP3音樂合并的方法，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生自主練習(xí)，隨意分割合并音樂，制作手機(jī)鈴聲和串燒音樂。 （6）學(xué)生上臺演示自己的作品。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握MP3音樂分割的方法 （2）掌握MP3音樂合并的方法 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）自制一組以歌唱美麗草原和熱愛祖國情感的串燒音樂。 5.3 課堂任務(wù) 制作電子相冊 課程名稱 自己制作電子相冊（家家樂電子相冊制作系統(tǒng)） 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解家家樂電子相冊制作系統(tǒng)對圖片的管理和生成相冊功能。 過程與方法：掌握使用家家樂電子相冊制作系統(tǒng)管理圖片和相片，并生成完整的電子相冊或VCD、SVCD、DVD格式的視頻文件的方法。 情感與價(jià)值觀：帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶過去的美好，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用家家樂電子相冊制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用家家樂電子相冊制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊。 教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一組風(fēng)景優(yōu)美的圖片和與之相配的mp3音樂。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 想要留住過去的美好嗎？嘗試用家家樂電子相冊制作系統(tǒng)管理我們的圖片吧。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）學(xué)生上網(wǎng)下載家家樂電子相冊制作系統(tǒng)，并安裝與運(yùn)行該軟件。 （3）教師演示定制電子相冊的封面和相冊背景的方法，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示設(shè)置電子相冊的動(dòng)畫效果的方法，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師提示可以設(shè)置電子相冊的相框，學(xué)生自主練習(xí)，上臺演示自己的作品。 （6）教師提示可以設(shè)置電子相冊的背景音樂，學(xué)生自主練習(xí)，老師巡視輔導(dǎo)。 （7）學(xué)生作品展示、互評。 （8）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握定制電子相冊的封面和相冊背景的方法 （2）掌握設(shè)置電子相冊的動(dòng)畫效果的方法 （3）掌握設(shè)置電子相冊相框的方法 （4）掌握設(shè)置電子相冊背景音樂的方法 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）自制一個(gè)以同學(xué)們在校學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)的“美”與“丑”為主題的電子相冊。 6.1 課堂任務(wù) Adobe Reader電子閱讀工具 課程名稱：電子圖書好精彩 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解Adobe Reader的電子閱讀功能。 過程與方法：掌握使用Adobe Reader閱覽PDF格式電子文檔。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練打開和閱讀PDF格式文件。 教學(xué)難點(diǎn)： Adobe Reader電子閱讀工具個(gè)性設(shè)置 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第六章第一節(jié)素材和實(shí)例，Adobe Reader電子閱讀工具。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 為了一些版權(quán)的保護(hù)或是便于網(wǎng)上的傳輸，有些書籍都有著特點(diǎn)的格式，便如一些PDF格式，這些文檔都需要有一些閱讀工具才能打開。本節(jié)課上我們來學(xué)習(xí)PDF電子閱讀工具Adobe Reader。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示Adobe Reader的安裝，注重講解其中Adobe Reader的功能介紹，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用Adobe Reader閱讀電子書籍，注重講解較常用到的功能選項(xiàng)，包括閱讀視圖的選定和特定內(nèi)容的查找等，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示一些未加密電子文檔的引用，學(xué)生練習(xí)。 （5）提供一個(gè)PDF電子文檔，完成對電子文檔的打開，閱讀，查找及加注釋等，請一名學(xué)生上臺操作，其他學(xué)生完成相同操作。可討論交流操作。教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握如何應(yīng)用Adobe Reader閱讀PDF電子文檔。 （2）掌握如何對Adobe Reader選項(xiàng)的設(shè)置。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有關(guān)PDF文檔及閱讀工具的更多知識。 6.2 課堂任務(wù) 使用超星閱覽器閱讀電子書籍 課程名稱：超星圖書任我游 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟悉超星閱覽器的界面 過程與方法：熟練超星閱覽器閱讀電子書籍的操作和會(huì)應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練超星閱覽器閱讀電子書籍 教學(xué)難點(diǎn)： 應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第六章第二節(jié)素材和實(shí)例，超星閱覽器軟件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 在你計(jì)算機(jī)上，你想有一個(gè)類似圖收館的工具軟件，能查找到各類書籍，又很方便的瀏覽，目前，用得比較多的超星閱覽器軟件嗎？ （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示超星閱覽器的安裝，注重講解其中超星閱覽器安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)問題，同時(shí)介紹超星閱覽器的功能，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用超星閱覽器閱覽電子書籍，注重講解較常用到的功能，包括電子書籍的閱覽、查找和免費(fèi)電子書籍的下載等，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示采集功能并制作一些簡單的電子書籍，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生注冊超星閱覽器用戶，并對超星閱覽器選項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握超星閱覽器安裝、用戶注冊、電子書籍的閱覽。 （2）掌握如何對超星閱覽器選項(xiàng)的設(shè)置。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有關(guān)超星閱覽器及電子書籍的更多知識。 7.1課堂任務(wù) 金山詞霸的使用 課程名稱：英文單詞不頭疼 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟練使用金山詞霸等詞典翻譯類工具 過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練使用詞典翻譯類軟件 教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)不同環(huán)境、要求等選擇適合的翻譯類軟件 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，舉一反三。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備幾份不同格式的外語文章等。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 大家在各種學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識的英文單詞，掌握翻譯工具的使用是非常有效的解決方法。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師介紹各種漢化翻譯工具。 （3）教師詳細(xì)介紹金山詞霸的下載和安裝，學(xué)生練習(xí)。 （4）學(xué)生按照【實(shí)現(xiàn)步驟】自行嘗試翻譯一些單詞，教師巡視指導(dǎo)。 （5）教師重復(fù)講解一遍翻譯單詞的步驟，并重點(diǎn)講解金山詞霸中包含的各種詞典 （6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握金山詞霸軟件的應(yīng)用。 （2）掌握各種不同翻譯軟件的應(yīng)用。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 7.2課堂任務(wù) 靈格斯詞霸軟件的使用 課程名稱：英語之外誰教我？ 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟練使用翻譯工具靈格斯詞霸 過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo) 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練使用靈格斯詞霸翻譯各種英文之外的語言 教學(xué)難點(diǎn)： 確定合適的詞典，使用詞霸附錄中提供的各種實(shí)用工具。 教法： 教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 學(xué)法： 自主學(xué)習(xí)，舉一反三。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一些非英文的外文小文章。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 現(xiàn)在韓語，日語都很流行，特別是韓語歌曲，想自己翻譯韓語歌詞嗎？那么應(yīng)該試試今天學(xué)習(xí)的軟件靈格斯詞霸。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師介紹靈格斯詞霸。 （3）根據(jù)【實(shí)現(xiàn)步驟】，學(xué)生自行安裝靈格斯詞霸，并翻譯德文，教師巡視。 （4）教師重復(fù)講解一遍翻譯步驟，并重點(diǎn)講解靈格斯詞霸中詞典下載。 （5）學(xué)生再次操作，教師巡視指導(dǎo)。 （6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：掌握靈格斯詞霸的應(yīng)用。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 8.1 課堂任務(wù) WinRAR軟件的使用 課程名稱：文件打包好幫手 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解WinRAR文件壓縮管理軟件的安裝與使用。 過程與方法：掌握使用WinRAR對文件進(jìn)行壓縮、加密與解壓。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，尊重知識產(chǎn)權(quán)。 教學(xué)重點(diǎn)： 文件的壓縮與解壓。 教學(xué)難點(diǎn)： 壓縮文件加密。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備WinRAR安裝文件和一些用于壓縮的文本文檔。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 電腦在使用一段時(shí)間后，隨著文件的積累往往會(huì)變得紛亂繁雜，通過使用文件壓縮管理軟件，既可以統(tǒng)一打包管理，又可以壓縮減少磁盤占用空間。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)WinRAR文件壓縮管理軟件的使用。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示W(wǎng)inRAR的下載安裝，注重講解其中選擇文件的關(guān)聯(lián)，學(xué)生下載安裝WinRAR練習(xí)。 （3）教師演示使用WinRAR進(jìn)行壓縮，注重說明壓縮的參數(shù)，包括常規(guī)選項(xiàng)和高級選項(xiàng)，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示壓縮文件的解壓，注重說明解壓縮的幾個(gè)步驟，學(xué)生練習(xí)。 （5）提供軟件下載的網(wǎng)址，請一名學(xué)生演示安裝、壓縮、加密和解壓縮操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握如何安裝WinRAR。 （2）掌握如何壓縮文件并加密。 （3） 掌握如何解壓縮文件 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關(guān)知識。 8.2 課堂任務(wù) Total Commander文件管理器軟件的使用 課程名稱：文件管理大掃除 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解Total Commander文件管理器軟件的安裝與使用。 過程與方法：掌握使用Total Commander對文件進(jìn)行管理。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 配置管理器布局，特殊文件搜索。 教學(xué)難點(diǎn)： 多文件搜索和復(fù)制。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備Total Commander安裝文件和一些用于搜索復(fù)制的JPG和BMP圖像文件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 有時(shí)候我們想使用電腦里的圖像文件作為素材使用，但圖像文件格式繁多，位置分散，想要統(tǒng)統(tǒng)找出并不容易。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)Total Commander文件管理器軟件的使用，輕松解決這種問題。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示Total Commander的下載安裝，注重講解其中管理器布局的配置，學(xué)生下載安裝Total Commander練習(xí)。 （3）教師演示使用Total Commander進(jìn)行文件搜索，注重說明搜索的參數(shù)，包括多文件格式和搜索范圍，學(xué)生練習(xí)。 （4）提供軟件下載的網(wǎng)址，請一名學(xué)生演示安裝、配置、搜索和復(fù)制操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。 （5）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握如何安裝Total Commander。 （2） 掌握如何配置管理器布局。 （3） 掌握如何進(jìn)行多文件搜索 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關(guān)知識。 9.1 課堂任務(wù) VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用 課程名稱：系統(tǒng)維護(hù)做專家 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解虛擬機(jī)環(huán)境的安裝與使用。 過程與方法：掌握使用虛擬機(jī)軟件VirtualBox創(chuàng)建虛擬電腦。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 安裝虛擬機(jī)軟件VirtualBox，創(chuàng)建虛擬內(nèi)存和虛擬硬盤。 教學(xué)難點(diǎn)： 配置虛擬電腦的硬件參數(shù)。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備VirtualBox安裝文件和30GB以上的硬盤空余空間。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 有時(shí)候我們想學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的安裝或測試特殊的軟件，但這些操作都有可能影響原電腦的正常運(yùn)行，通過使用虛擬機(jī)軟件，我們可以避免對原有系統(tǒng)的影響，還可以毫無顧忌地在虛擬機(jī)上做各種軟件測試。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用，輕松玩轉(zhuǎn)系統(tǒng)維護(hù)的學(xué)習(xí)。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示VirtualBox的下載安裝，注重說明安裝目錄的位置，學(xué)生下載安裝VirtualBox練習(xí)。 （3）教師演示使用VirtualBox進(jìn)行虛擬機(jī)的創(chuàng)建，注重說明虛擬系統(tǒng)的操作系統(tǒng)類型、虛擬內(nèi)存的大小和虛擬硬盤的大小等參數(shù)，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示配置網(wǎng)絡(luò)適配器參數(shù)，更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置使虛擬機(jī)能接入網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師演示配置系統(tǒng)參數(shù)，設(shè)置虛擬機(jī)啟動(dòng)方式，學(xué)生練習(xí)。 （6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請一名學(xué)生演示安裝、配置、和啟動(dòng)虛擬環(huán)境操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握如何安裝VirtualBox。 （2） 掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)的內(nèi)存和硬盤參數(shù)。 （3） 掌握如何配置VirtualBox的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境參數(shù)。 （4） 掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)啟動(dòng)方式 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關(guān)知識。 9.2 課堂任務(wù) PartitionMagic軟件的使用 課程名稱：磁盤分區(qū)好管理 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic的安裝與使用。 過程與方法：掌握使用分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic對虛擬電腦進(jìn)行分區(qū)容量調(diào)整。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 安裝硬盤分區(qū)軟件PartitionMagic，調(diào)整硬盤分區(qū)容量，創(chuàng)建分區(qū)。 教學(xué)難點(diǎn)： 配置硬盤分區(qū)的參數(shù)，創(chuàng)建邏輯分區(qū)。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備PartitionMagic安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 分區(qū)魔術(shù)師，可以安全地協(xié)助我們對硬盤進(jìn)行規(guī)劃管理，調(diào)整硬盤分區(qū)。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)PartitionMagic軟件的使用，輕松學(xué)習(xí)硬盤的管理。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示在虛擬機(jī)環(huán)境下PartitionMagic的下載安裝，學(xué)生下載安裝PartitionMagic練習(xí)。 （3）教師演示使用PartitionMagic進(jìn)行虛擬機(jī)系統(tǒng)的調(diào)整分區(qū)容量，注重說明在虛擬系統(tǒng)的操作與在真實(shí)系統(tǒng)的操作的影響是完全一致的，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示使用PartitionMagic切割出一片未分配空間，學(xué)生練習(xí)。 （5）教師演示在未分配空間下創(chuàng)建分區(qū)，學(xué)生練習(xí)。 （6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請一名學(xué)生演示調(diào)整、切割、創(chuàng)建分區(qū)的操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。 （7）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握如何安裝PartitionMagic。 （2） 掌握如何使用PartitionMagic對虛擬電腦的硬盤容量進(jìn)行調(diào)整。 （3） 掌握如何配置硬盤分區(qū)參數(shù)。 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關(guān)知識。 9.3 課堂任務(wù) 克隆軟件Ghost的使用 課程名稱：備份防范于未然 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解克隆軟件Ghost的安裝與使用。 過程與方法：掌握使用克隆軟件Ghost對虛擬電腦進(jìn)行系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 安裝克隆軟件Ghost，分區(qū)備份至鏡像，分區(qū)由鏡像恢復(fù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 備份路徑的設(shè)置。 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備克隆軟件Ghost安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 克隆軟件Ghost是一款優(yōu)秀的備份軟件，它可以輕松地為我們備份現(xiàn)有的操作系統(tǒng)，并能迅速地通過我們的備份來恢復(fù)受損的系統(tǒng)。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)克隆軟件Ghost的使用，輕松學(xué)習(xí)系統(tǒng)備份和恢復(fù)的管理。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示在虛擬機(jī)環(huán)境下啟動(dòng)克隆軟件Ghost，學(xué)生下載安裝克隆軟件Ghost練習(xí)。 （3）教師演示使用使用克隆軟件Ghost對系統(tǒng)進(jìn)行備份，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示使用克隆軟件Ghost對系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)，學(xué)生練習(xí)。 （5）提供軟件下載的網(wǎng)址，請一名學(xué)生演示使用克隆軟件Ghost進(jìn)行備份和恢復(fù)的操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1） 掌握如何安裝克隆軟件Ghost。 （2） 掌握如何使用克隆軟件Ghost對虛擬電腦的系統(tǒng)進(jìn)行備份。 （3） 掌握如何使用克隆軟件Ghost對虛擬電腦的系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)。 作業(yè)： （1） 填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2） 閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關(guān)知識。 10.1 課堂任務(wù) 注冊表醫(yī)生 課程名稱：主頁地址被篡改 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解注冊表功能知識。 過程與方法：熟練注冊表醫(yī)生應(yīng)用，包括應(yīng)用注冊表醫(yī)生掃描、備份、修復(fù)管理等操作。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor的安裝和使用注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor對注冊表的掃掃描、備份、修復(fù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 設(shè)置注冊表醫(yī)生任務(wù)調(diào)度 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第十章第一節(jié)素材和實(shí)例，注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor軟件工具。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 注冊表是windows的核心，里面儲存著大量的系統(tǒng)信息。注冊表里面所有的信息平時(shí)都是由windows操作系統(tǒng)自主管理的，也可以通過軟件或手工修改。其中注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor就是一款對注冊表管理的工具軟件。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor的安裝，注重講解其中超星閱覽器安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)問題，同時(shí)介紹Advanced Registry Doctor的功能，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用Advanced Registry Doctor管理注冊表，注重講解較常用到的功能，包括注冊表的掃描、備份、復(fù)恢，學(xué)生實(shí)操練習(xí)。 （4）教師演示引導(dǎo)學(xué)生修復(fù)注冊表和設(shè)置調(diào)度任務(wù)，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生對注冊表醫(yī)生選項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor對注冊表的備份、修復(fù)等管理操作。 （2）掌握如何對注冊表醫(yī)生Advanced Registry Doctor選項(xiàng)的設(shè)置。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有關(guān)注冊表及注冊表醫(yī)生的更多知識。 10.2 課堂任務(wù) Windows優(yōu)化大師 課程名稱：系統(tǒng)速度飛起來 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟悉Windows優(yōu)化大師功能及操作知識。 過程與方法：掌握利用Windows優(yōu)化大師對系統(tǒng)進(jìn)行檢測、優(yōu)化、清理和維護(hù)等操作。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行維護(hù)和優(yōu)化，文件加密。 教學(xué)難點(diǎn)： Windows優(yōu)化大師的系統(tǒng)優(yōu)化 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第十章第二節(jié)素材和實(shí)例，Windows優(yōu)化大師工具軟件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 當(dāng)你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行得越來越慢，除了殺毒之外，對系統(tǒng)的檢測和優(yōu)化也是非常重要的，這不僅能保護(hù)好你的系統(tǒng)，同時(shí)還可以為你的計(jì)算機(jī)提速。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示W(wǎng)indows優(yōu)化大師的安裝，注重講解其中Windows優(yōu)化大師安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹Windows優(yōu)化大師的功能，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用Windows優(yōu)化大師，注重講解較常用到的功能，包括應(yīng)用Windows優(yōu)化大師對文件加密/解密等，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示使用Windows優(yōu)化大師對系統(tǒng)的優(yōu)化、清理等操作，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握應(yīng)用Windows優(yōu)化大師對系統(tǒng)維護(hù)的方法。 （2）掌握如何應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行文件的加密和解密。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有關(guān)應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的更多知識。 10.3 課堂任務(wù) 360安全衛(wèi)士 課程名稱：我的電腦誰保護(hù) 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：熟悉360安全衛(wèi)士功能及操作知識。 過程與方法：熟練掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等常用操作。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等常用操作 教學(xué)難點(diǎn)： 會(huì)使360安全衛(wèi)士防火墻功設(shè)置來對電腦的防護(hù) 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第十章第三節(jié)素材和實(shí)例，360安全衛(wèi)士工具軟件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 新裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后，怎么才能更好地對系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)呢？讓系統(tǒng)運(yùn)行更穩(wěn)更快呢？其中360安全衛(wèi)士就是個(gè)很好的工具軟件。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示360安全衛(wèi)士的安裝，注重講解其中360安全衛(wèi)士安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹360安全衛(wèi)士的功能，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用360安全衛(wèi)士，注重講解較常用到的功能，包括查殺病毒及查殺病毒任務(wù)的設(shè)置等，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示使用360安全衛(wèi)防火墻功設(shè)置對電腦防護(hù)等操作，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生應(yīng)用360安全衛(wèi)插件的清理及添加360網(wǎng)盾全面保護(hù)上網(wǎng)安全，教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等操作。 （2）能使用360安全衛(wèi)士進(jìn)行電腦漏洞的修復(fù)。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有病毒和系統(tǒng)防護(hù)的更多知識。 10.4 課堂任務(wù) 病毒查殺軟件瑞星 課程名稱：病毒木馬好煩惱 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：認(rèn)識瑞星殺毒軟件的界面和防殺病毒知識。 過程與方法：掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)查毒和防護(hù)電腦等操作方法。 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)查毒和防護(hù)電腦等操作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 會(huì)對瑞星殺毒軟件的選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置 教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 第十章第四節(jié)素材和實(shí)例，瑞星殺毒軟件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入設(shè)計(jì)： 目前計(jì)算機(jī)殺毒軟件工具也有較多，除了前面提到的360安全衛(wèi)士外，還有多款的殺毒軟件，例瑞星殺毒軟件、江民殺毒軟件和諾頓殺毒軟件等。本課一起來學(xué)習(xí)瑞星殺毒軟件。 （二）新課講解設(shè)計(jì)： （1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。 （2）教師演示瑞星殺毒軟件的安裝，注重講解其中瑞星殺毒軟件安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹瑞星殺毒軟件的功能，學(xué)生練習(xí)。 （3）教師演示使用瑞星殺毒軟件對指定的位置進(jìn)行殺查，注重講解較常用到的功能，包括瑞星殺毒軟件查殺設(shè)置等，學(xué)生練習(xí)。 （4）教師演示瑞星殺毒軟件電腦防護(hù)和瑞星殺毒軟件升級等操作，學(xué)生練習(xí)。 （5）學(xué)生應(yīng)用瑞星殺毒軟件大師進(jìn)電腦防護(hù)和瑞星殺毒軟件升級，教師巡視指導(dǎo)。 （6）教師總結(jié)評價(jià)。 （三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)： （1）掌握應(yīng)用瑞星殺毒軟件查殺病毒的方法。 （2）掌握瑞星殺毒軟件對電腦的防護(hù)和瑞星殺毒軟件的升級。 作業(yè)： （1）填寫《任務(wù)評價(jià)表》并上交。 （2）閱讀知識寶庫：獲取有關(guān)應(yīng)用瑞星殺毒軟件及系統(tǒng)保護(hù)的更多知識。  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-